今天下午,老师带领我们参观了校园。
一进校门,映入眼帘的是高大雄伟的敬修楼。敬修楼上的主要班级是我们四年级。我最喜欢的是这里的手抄报,一张张手抄报五彩缤纷,让我目不暇接!
敬修楼前方左右两边各有一个带池塘的花园。左边花园的池塘中央有一尊雕像,它的形状像两只手捧着一个圆球,上面还点缀着几颗星星。这尊雕像象征着希望之帆在这里起航。池塘里遍布荷花,一片片荷叶像一个个大圆盘,粉的、白的,荷花从这些大圆盘之间冒出来,美丽极了!右边花园的池塘里,中间有个喷泉,往外喷着晶莹的水花。喷泉旁边有两只石刻的海豚在顽皮的顶球,看起来栩栩如生,可爱极了!每到下课铃一响,花园里就有许多孩子嬉戏玩耍,这里是我们的乐园!
花园的南边有两座教学楼——忠实楼和逸夫楼。忠实楼上的星河书吧是我的最爱。
敬修楼后面是操场。操场上,五星红旗迎风飘扬,我仿佛看到同学们排着整齐的队伍,在国旗下敬礼,唱国歌,宽阔的主席台上留下了同学们的欢声笑语,长长的跑道上,留下了运动员辛勤的汗水-----
啊!校园,美丽的校园,这里是我们成长的摇篮,我爱我的校园!
我的学校——南京秦淮区第一中心小学是一座历史悠久、环境优美的学校,我很喜欢它。
一进门,就看见一个喷泉池,它不但能净化校园里的空气,而且还能美化环境。它的造型千姿百态。一会儿是“凤凰台上凤凰游”,一会儿是“万条垂下绿丝绦”。一会儿是鼎鼎大名的“趵突泉”,一会儿又是闻名遐迩的“大明湖”……先介绍“凤凰台上凤凰游”吧!只见前面的大水孔,冒出的水是“凤凰”的头和身子,后面有许多“须子”往上冲,这合起来不就是“凤凰台上凤凰游”吗?接着就是“万条垂下绿丝绦”。原来“凤凰”的头和身子都消失了,只剩下后面绽开的又细又长的尾巴,很像《咏柳》中讲的柳树。“趵突泉”就是关掉喷泉后的水池。
往前走,就是一个万紫千红的花坛,有颜色艳丽的海棠花;有朴实无华的菊花;还有一些深藏不露的花苞,那已绽开的花是争芳斗艳,那没开的花苞则是含苞欲放,真是满园春色、美不胜收啊!
花坛后面有一座“照壁墙”,上面刻着“读书明理,立志报国”八个苍劲有力的大字,也是许多同学的座右铭。
绕过花坛,就是那宽阔的操场,中间有两棵显眼的水杉树,它们肩并着肩,就像校园的两个守护兵,时刻保护着校园。不远处那棵要4个小孩才抱得住的泡桐树更是苍天挺拔,它夏天为我们遮阳,做了不少贡献。如今那片翠绿色已成为我们学校不可缺少的一部分,也体现校园的勃勃生机。每天早上,我们在树阴下做操晨练。
下面该介绍我们的教学楼了。我们L形的教学楼坐落在最后,走进每个教室都是那么宽敞明亮,窗明几净,那后面的黑板报给教室增添了几分雅意。
这就是我美丽的校园,在老师辛勤的教育下我们正在茁壮地成长。
我的学校长什么样子呢?让我们一起去看看吧!
早上,走入学校,就能听到同学们琅琅的读书声,那声音清晰整齐。整个校园都回荡着同学们的琅琅书声。
我们的学校里还有很多时代高科技呢!比如空调,拿起遥控器一按,滴的一声,空调中就会吹出阵阵清新的凉风,舒服极了!
我们学校还有图书馆,图书馆里有温度调节器,所以不管春、夏、秋、冬哪个季节,图书馆里总是那么安静,舒适。
上课时,大家都在聚精会神地听着老师讲的每一句话,争取把每个字都牢记在心。回答问题时,几乎班里全部同学都举起了手。
多媒体教室里有时会举行一年一度的海峡两岸珠心算大赛,有时公开课也会在那里上,那里的所有东西似乎看起来都是崭新的,其实什么桌子呀椅子呀什么的,虽然上去好像是刚买不久的,实际上已有好多年了。讲公开课时,老师用高科技技术让我们印象更加深刻。
学校里还有很多音响,它们分布在学校各处,甚至连班里都有,课间操时和升旗仪式时起到了很大的作用,全方位无死角地播放。
校园里的智慧无处不在,它们体现出了前人的智慧。我也要好好学习,尽全力为后人服务!
我有一个十分美丽而又和谐的校园,它是怎样的呢?让我来带你们一起去看一看吧。
进了大门,就来到了小操场。小操场右边有一小片森林,虽说是一小片,可是也那么美丽。里面有着不同品种的树,有香樟、樱桃、银杏等。而最为美丽的就是樱花,有点才展开两三片花瓣,像羞涩的少女亭亭玉立在那;有的花瓣全展开了,阳光照耀着,闪烁着迷离的光点;有点还是花骨朵儿,好像随时都准备怒放。一阵微风拂过,小精灵们在空中又开始了舞蹈。
再往前走,就到了银杏树区。之所以叫银杏区,那当然是银杏树最为繁茂。嫩绿的叶子充满了生机,绿油油的叶子好像把天然的遮阳伞。在阳光的照射下,从远近看,树冠上的叶子五彩缤纷十分美丽。一阵风吹来,翠绿的叶子就漾起波纹,好看的很。
再往前走,就来到了大操场。大操场旁边有几棵高大挺拔的香樟树,仿佛好像几位高大的卫兵,立在那里,保护我们的学校,操场上欢乐的呼喊声,给校园增添了几分色彩。
这就是我美丽的校园,五彩斑澜的校园,一个充满着春意和生机的校园。
走进学校,就可以闻到淡淡的梅花香。小路两旁栽满了女贞树,上面还有紫色的小果实呢!
一进教学楼,一年级的小朋友手里拿着花花绿绿的语文书,奶声奶气的朗读课文,非常认真。三年级的同学,有的在读课文,有的在读英语。老师们呢?有的在备课,有的在准备上课的材料,有的老师边吃早餐边备课。我们四年级的同学,在读课文和古诗。同学们读课文的声音如同响雷一般,而读古诗的时候又摇头晃脑,活像一个个小诗人。
怎么样?我们校园的早晨很美吧?
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