写佛塔的作文300字【一】
映入眼前的，是一座佛塔，或许对有的人来说，面对这一座庄严的佛塔，会肃然起敬或心存敬畏。遗憾的是，我不是佛教信徒，或者说，我是一个没有信仰的人，对于佛，我既不敬畏亦不亵渎。在我的眼中，这只是一座建筑，我倾倒于其高一耸入云的磅薄气势，因为我的手机不能拍下它的全部。进入塔内，一个硕一大的“佛”字呈现，我第一想法便是：唉呀一一一妈一一一，这字不行呀。然后我想，做这字的人可能没学过书法，不过这应该不能怪他，现在电脑人手一台，在电脑上一分钟百来字可能不是问题，但是要手书还 得漂亮的，那就是为难人了。佛说：要学会做人！
佛入眼中，心中无佛！
既来得佛塔，不以瞻仰佛祖，倒是想登高望远，以赏华夏大地的绝世风华，以感神州浩土的'地大物博。奈何，一道门横插其中，断绝了我心中突发的万千思绪。但是因着这扇门，又生出了更多的思绪。这是一道神奇的门，但又是很普通的门。之所以说它神奇，是因为它充分体现了古代文化与现代艺术的有机结合与无机衔接。说它普通，是因为对于我们来说，它只是一扇钢门。几乎家家都有一扇这样的门。这也让我更加明白了任何的事与物，不论其本质意义是什么，但是，只要在不同的时间、不同的环境、不同的位置和不同的搭配，我们所赋予其的意义便会不同，那么我的想法也有所不同，对着这古色古香的佛塔搭着这一扇有现代特色的钢门，我脑中顿时浮现了一个词：真。
佛若不彻，不敬不畏不仰不视！
释迦牟尼菩提树下悟道成佛，号如来，称佛祖。教化世人，普度众生，让众生远离苦难，享受生命之乐。而后佛祖身居大雄宝殿，高坐大雄宝座，庄严俯视众生相。佛徒行走人间，扛起佛祖手上重任。然，佛徒本是人，是人便有七情六欲。
佛祖能度人，佛徒可否？
其时为下午6点左右，记得不清了，塔门紧闭，上不了塔顶。只好作罢。
我问朋友，为何不开门，也没听见有和尚或者是尼姑敲木鱼念经？答日：他们应该是下班了，还 要赶去学校接孩子放学，然后买菜回去做饭呢。我又问：光着头也不怕人认出来呀？朋友鄙视之：不会带假发呀！
下山。
写佛塔的作文300字【二】
现在，已经是2015年的12月份了。屈指一算，来到初中已经有三个月了，离别小学已有半年了。今天，我忍不住翻出“珍藏屋”里的小学毕业纪念册和同学录，看了看，眼泪直在眼睛里打转……
翻开纪念册第一页，我看到了小学的老师，他们微笑着，我便觉得他们那么美，那没帅!随后，翻开了我们班的那一页。我们班57名同学都微笑着，但他们心里，可能谁也不想和三年的同学、朋友分别吧!这是，我看到了我的好朋友，也是我的好姐妹，我们三站在一起，笑着，表面很轻松，心里谁又不好受。不知怎么，我想起了放假那天，也就是我们离别的日子，那天早上考完试，我的一个好姐妹送了我一张卡纸，上面写着：“我的好朋友，今天我们即将离别，请不要难过，今天的离别是为了以后的相聚!我相信，等到了中学，我们依然会见面，我们依然做最好的姐妹。如果幸运，我们还能做三年的同学。我希望你好好学习，不辜负大家对你的期望。在我心里，你永远是我的好妹妹!你要永远记住我。你的同学及朋友：×××。”那时我在睡午觉时看，看了以后，我的泪水快把枕头给浸湿了，我当时特别感动，我感觉我交对朋友了!之后，我也写了一张卡给她：“我的好姐姐，谢谢你在这三年里对我的照顾，虽说是在学校，但只要我有困难，你总是第一个伸出援助的手，把我从深渊解救出来。我也相信，我两还会再见面，还做姐妹!”就这样，我们不情愿的分别了。放假第二天，我们同学组织同学聚会，但我却没看到好朋友的身影，我很失落，但我那天很开心，因为那天我得到了很多惊喜!
看完纪念册，我翻开了记录着同学们爱好等等很多东西。我特别注意的是同学们对我的看法和留言，看了以后，我依然是满满的感动，有的同学说，你很萌;有的同学说，你很可爱;还有的同学说，你是一个学习不一般的女子……同学们给我的留言也很多，希望你好好学习;以后我们我依然做姐妹;我不能忘记你，你也不能忘记我哟……我也非常感动!
记得在我生日那天，我收到了很多来自朋友，同学的问候，一句句“生日快乐”又让我眼泪哗哗直流，都过去那么久了，同学们依然记得我的生日，给我送上祝福。这件事我一定牢牢记在心上!
虽然现在我已经是个初中生了，已经离别小学了，但我依然是小学时那个活泼的我。小学六年，深深记忆在我脑海里，永远也无法抹去，就让这六年的时光，成为我的美好的回忆吧!
