你来比划我来猜作文50字【一】
班长班长，一班之长。班长的职责是做好老师的小助手。假如同学们选我当班长，我会觉得很光荣，因为这是同学们对我的信任。假如我是班长，我首先要管好自己。上课时认真听讲，不做小动作，不交头接耳，按时完成作业。对同学团结友爱，互相帮助，事事带头，严格要求自己，以自己的无声命令和权威号召去影响同学们。
假如我是班长，我还要帮助老师做好班级工作。比如上课铃响了，我就要叫同学们做好课前准备，安静地等着老师来上课。我还要在班上办个图书角，请每一位同学拿一两本书放在那里让大家看。我还要以身作则，带动同学们和我一起进步，争取拿到“十佳班级”的光荣称号。
我还要经常向老师请教怎样做好班长，虚心听老师教导，平时要认真总结当班长的和教训。哪里做的好，哪里做的不好，我还要注意征求同学的意见，做个名符其实的一班之长。
你来比划我来猜作文50字【二】
“哈哈……”哪里传来一阵笑声？哦，原来是小桔灯教室二传来的。原来，他们正在玩一个游戏――你来比划我来猜。
游戏规则是这样的：每组分别选两个人上去，一个人比划，另一个人猜。不可以作弊。
第一组选出小孙和小林两个同学参赛。陈老师在这时拿出一把厚厚的纸，上面写满了一个又一个的词语。等所有东西准备就绪，游戏就开始了。
第一个词：吃面。只见小林从左手边拿起一个盛满面条的空气碗，左手拿起一双筷子，“嗖啦，嗖啦”地吃着。看他津津有味地吃着空气面条，我都想吃了。俗话说：“不怕神一样的对手，只怕猪一样的队友。”只见小孙像木偶一样站在那一动不动的，端详了大半天才反应过来。虽然这一组反应慢，但是也取得了不错的成绩。
马上到我们组了，只见小陈举起手。老师说：“嗯，你的搭档是？”小陈用手指了指我，我不知所措地傻站着。游戏开始了，我心里忐忑不安：早知道不上来了，答对了争光，可答错了就丢脸了。老师一声令下，只见小陈说：“在海洋中一个大生物。”“鲸鱼！”我说。她着急了，拿起一张白纸问：“这是什么颜色？”我似乎明白了，便脱口而出：“白鲸！”终于答对了。在“神”队友的努力下，我们组得分最高。
通过这次游戏，我明白了：要有默契，做事要冷静才能做好一件事。
你来比划我来猜作文50字【三】
“叮铃铃、叮铃铃……”上课的铃声响了。这节课是班队课。我快步走进教室，突然，教室里亮堂了许多。原来，整个上午都没有露面的太阳竟穿透厚厚的云层，将温暖的阳光洒进教室。周老师满面春风地走进教室。
竞选活动开始了。我一马当先，然后走上讲台，竞选班长。此时我的心里像打翻了五味瓶一样，什么滋味都有：激动、畏怯、紧张、还有期待……特别复杂。接着我深吸了一口气，开始发表演讲：“尊敬的老师，敬爱的同学，下午好！……”我越说越激动，越说越慷慨激昂，“希望大家投给我那神圣又宝贵的一票吧。谢谢大家！”话音刚落，教室里就响起一阵热烈的掌声。我顿时信心百倍，自信地回到座位。因为没有竞争对手，我顺理成章地获选班长。大家纷纷向我祝贺。
接下来，同学们纷纷上台竞选。学习委员、科代表、小队长……几乎每个班干部的竞选都十分激烈，我不禁为自己感到有些遗憾，好希望自己也是经过种种考验，劈波斩浪，最终战胜所有对手，当选为班长。
不过竞争是残酷的.，不光对选手而言，对参与投票的我来说同样也是。在竞选班长时，我就面临着一个艰难的抉择。一个是实力派的丁楠，一个是我挺要好的朋友高宇翔。投谁呢？我好纠结。高宇翔？他的能力略输一点点；丁楠？那高宇翔一定会伤心的。我犹豫了好久。最后还是投给了学习优秀、能力出众的丁楠。结果，可想而知，高宇翔落榜了。看着好朋友失望的表情，我有些迷茫：真不知道自己做得对不对？
尽管自己再次当上了班长，我却仍然为高宇翔感到难过。再看看获选的几个同学，脸上都写满了胜利的喜悦；落选的呢，自然开心不起来。真是“几家欢喜几家愁”呀！
你来比划我来猜作文50字【四】
今天我们这一节课，做了一个游戏，名叫“你来比划我来猜”。
游戏规则是：每两个人为一组，一个人负责比划，另一个人就猜。比划的人可以做动作，也可以说话，但是不能说这个词语中的任何一个字。如果遇到不会的就说过，不过也只有两次机会。做动作要夸张，猜的人想到什么就说，但不要乱说。游戏时间为两分钟，奖励是大白兔糖。
游戏开始了，同学们迫不及待地观看。第一轮开始了：我来比划，小刘来猜。站在讲台上的我，摩拳擦掌。心想：题目难不难啊？会不会有我不认识的字啊？如果有我不知道该怎么办啊？会出丑的`，同学们会笑话我的。我做的动作希望小刘能明白。第一个词语是猩猩，我迅速地做出了猩猩平时经常做的一个动作――张开四肢，双手拍打着胸部，来回伸缩了几次。小刘立刻就回答上来了，第一题就这样拿到分了。
第二个词语：企鹅。我做了一个动作，她没有迅速反应过来，我便用句子来描述它。它有白白的肚皮，它生活在北极。顿时同学们哈哈大笑起来，说：“企鹅生活在南极。”第二题就这样失分了。
第三个词语是蒲公英，这题可把我难住了，我苦苦思索着。不一会儿，脱口而出了它是我们以前学过的一篇课文，三个字。它是白色的，吹一小口气，它就会散开。同学们在下面直跺脚，说：“还不如让我上去呢！你可以说一下作用啊！”我只能说，我不知道。算了，过！又没了分。
第四个词语是嬉皮笑脸，我做出了一个特别假的大笑。队友心想：她神经病吧！在这傻笑，突然她才明白我在比划。我以为她不知道什么意思，刚结束完第一个字，老师说：“扣一分时间到了。”最后，我们只积了一分。
通过这个游戏，我明白了，做什么事都要有默契。
