纸杯的用途作文【一】
我被人类制造出来时，我的心情十分激动。迫切的想到外面的世界去看一看，我和我的家人被装进了一个伸手不见五指的大纸箱中了我的内心充满了恐惧，因为我不知道下一刻将会发生什么难以预料的事情。直到一束温暖的阳光照射进来时，我才慢慢的睁开朦胧的双眼。我看到了一间极为漂亮的房间和一位慈祥的老爷爷，我和家人被老爷爷摆在了柜台里，我不知在柜台中呆了多久。终于我和家人被一位年轻的小伙子买了回去，我的梦想又重新点燃了心想这下终于可以到外面去看看外面的世界了。但是人算不如天算，我们全家被放在了饮水机的储物柜中，每天都有家人和我分开。但始终不见他们的归来我的心忐忑了起来。因为我不知道我的家人去了哪里？
直到有一天我也被主人拿出来时我才知道了我们纸杯的用处。我的肚子里被放上了茶叶然后又被倒上滚烫的热水，我被另一个人端了起来。他(她 喝掉了我肚子里的`茶水了，而我却被丢进了垃圾桶里里。在垃圾桶里我又见到了我的家人，他们已近伤痕累累了。我们被主人连同其他的垃圾被一起扔上了垃圾车，由于车十分的颠簸我被颠下了车，我又和家人分离了。我被丢在了马路上，一会儿一辆车从我的身上压了过去，一会儿一个人从我的身上踩了过去，我被车和人压扁了。我不知自己被多少辆车压过被多少人踩过，我渐渐失去了知觉。直到我被环卫工人捡起时，我才慢慢的恢复了知觉我感到十分的痛。但厄运又来了，我又被丢进了垃圾场。垃圾堆里发出了阵阵恶臭气味十分难闻，并且还有黑色的液体从垃圾堆里流出。
我在垃圾场里遇到了和我一样的纸杯，我们都只是被人类使用过一次扔掉的纸杯，垃圾场成为了我们最后的归宿。我心想，如果我们这些纸杯可以被人类再次利用起来该多好啊！虽然我们不能再装水了但我们可以做成纸箱和纸盒。但是人类偏偏不这么做，我们也就成了白色垃圾。如果我们被二次利用，人类就可以少砍伐好多树木！环境也可以美化不少呀！
我希望我的呼吁可以引起人类的注意，因为我也希望我们赖以生存的环境变的更美好！
纸杯的用途作文【二】
我用打火机吧蜡烛点着，把蜡烛拿起来，我的小手在颤抖。然后把水杯拿在蜡烛正上方。过了一会儿，纸杯的边缘燃烧起了一点半透明的小火苗，我被吓得半死，赶忙把水杯上的火苗吹灭，把蜡烛重重地扔到了地下，整个动作一气呵成，快如闪电。我从新点燃火苗，现在我成了元老级成员了，经验丰富。我知道了火只能在中间才不能燃烧，所以我一直非常安全。我眼睛一直盯着小火苗，生怕它在跑到纸杯的边缘再燃烧起来。水开始沸腾了，我兴奋地说：“耶！我实验成功了！”
我还是没有搞懂为什么纸杯燃烧不起来，后来我查了资料，原来对纸杯加热达到纸杯着火点时，纸杯就会燃烧。但加入水的纸杯，在保证水不被烧***情况下，纸杯不会燃烧起来，这是因为在加热过程中，水会把热量吸走，使纸杯达不到燃点，从而不会燃烧。我明白了，以后我会多多做实验，成为若贝尔一样从失败中求取成功的人！
纸杯的用途作文【三】
扫帚，有各种各样的啊，有用树枝编的，五花八门，花样百出。
扫帚是一种很普通的东西，就是一根把子，一些毛须组成的，几乎每家每户都有。它相貌普通，作用也就是扫扫地，扫扫灰，扫扫垃圾罢了。当然，我不得不说，虽然扫帚很普通，但只要他走过的地方都会很干净。
可就是这小小的扫把竟让我悟出了很多道理——扫帚就像一个人，整天都生活在灰尘中，但他走过的路却是光明洁净的。他很少为自己着想，从来都是为别人想。他牺牲了自己生活的环境，不顾一切的投入到了灰尘中，这为的是什么呢？是为了给人们洁净舒服整齐的环境。它其貌不扬。甚至有些丑陋。当忙碌的时候，他就默默的清扫这地上的灰尘，当他完成自己的工作后又会悄悄的躲到角落里，一声不吭。
扫帚日复一日，年复一年，总是踏踏实实的辛勤劳动着，灰尘，垃圾都因为他一扫而过。曾经又乱又脏的厕所、教室、校园变得整齐洁净，他终生的`心愿就是为人民服务，将环境打扫干净。没有扫帚，就没有整洁的城市；没有扫帚，就没有我们美好的地球。
突然，妈妈的声音将我的思绪拉回了现实，是啊，扫帚那样的平凡，又那样的伟大，它默默无闻，不求名利，使我深受感动。我下定决心，一定要做像扫帚一样脚踏实地，朴实无华的人。
纸杯的用途作文【四】
“哇，真的热了，冒烟了,好烫啊！不会烧着吧！”教室里传来一阵阵叫声，这是为什么呢？原来，我们做一个名字叫“纸烧杯”的小实验。
老师把工具准备好了：有架子、纸杯、蜡烛、打火机和水。老师把杯子放在架子上，倒入半杯清水，然后把点着的蜡烛慢慢移动到杯底的正下方。
实验开始了，我们先从上面看了看，发现水下面火红火红的，好像一朵漂亮的玫瑰花。这时的水面还非常的平静。我们又从玫瑰下面看，我看到杯底已经有了淡淡的黄色。大约过了五分钟，我们继续看，水面已经时不时地冒出一个小泡泡，好像晶莹剔透的珍珠从水里冒了出来。水面上还飘着一些水蒸气，如果不仔细看的话根本看不出来。杯底全部变黑了。突然，有同学大喊：“老师，你看，着起来了！”又有同学担心：“怎么办，会不会着火？”老师却很神秘地对我们说：“你们接着看看。”果然，杯子上的火灭了。杯子上面的水蒸气越来越多，轻而易举地就能看出来。而杯子下面已经非常的黑了。冒出一股难闻的气味。就在这时，老师吹灭了蜡烛。老师又捅了一下纸杯下面，纸杯竟然没烂。
实验结束了，如果不是亲眼所见，我真是不相信纸杯也可以烧水。
纸杯的用途作文【五】
“不好了，不好了，水杯着火了，会不会发生火灾呀！”在我们教室发生一阵阵的尖叫声。哦！原来我们在做一个叫“纸杯烧水”的实验。
老师拿出架子、纸杯、打火机、水和一个蜡烛。老师把水倒进纸杯，又把纸杯放在支架上，点燃蜡烛，放在纸杯底部的中央。
同学们聚精会神的观察着，从上往下看。我发现杯子里面冒出了一些“小斑点”，不时地浮上水面。我又从下往上看，发现下面有黑乎乎的一片，很大，而从上面看却比从下面看小的很多。
过了一会，纸杯的边缘着火了，又过了一会儿，杯子漏水了，老师把火吹灭了，失望地说：“这次失败了，唉。”可是我们没有灰心，又换了一个纸杯，重新开始。
这次，老师小心翼翼地把蜡烛放到杯子底部的中央，点燃。不一会，水开始“啪啪”地响了起来，仿佛要开了一般。大约过了两分钟，水沸腾起来了，而杯底却完好无损。这一次，我们成功了。老师告诉我们：“纸杯不会烧坏的原因是纸杯的着火点比水的`沸点高，纸杯把热量传递给了水，所以纸杯不坏，而水能烧热。
原来生活中有这么多奥妙，有些事情只要细心观察，就一定能发现。
纸杯的用途作文【六】
“哇，真的热了，好烫啊！”教室里传来一阵阵惊叫声。哦！原来是我们在做一个叫“纸杯烧水”的小实验。
老师首先拿出一个纸杯，向杯子里倒了一点水，再拿一个蜡烛点燃它，然后把杯子放在支架上，把蜡烛放在杯子上，这样，就可以做这个实验了。
我们都趴在了桌子上，观察着杯底和杯子中的水的动静。一开始，杯子里还有水蒸气，但过了半分钟，水蒸气逐渐变多了，水面上漾起了一道道波纹，仿佛一只小蛇在水中漫游。如果仔细地看一下，会发现从底部被火焰烧起来的地方好像一个眼睛在瞪着我们。
从杯子的底部一看，黑黑的一片，像一块黑煤矿。有的地方都被火焰所淹没，有的同学大叫：“着火了！”这时老师奇怪的问：“杯底会不会被烧坏呢？”有的同学说会，也有的说不会。这时同学们像热锅上的蚂蚁———团团转。过了两分钟，杯子里的水沸腾起来了，而我们担心的事始终没有发生。最后，我们的这个小实验就成功了。
生活中还有许多未知的秘密等待着我们去观察，只要我们有一双善于发现的眼睛。
