温柔藏在时光里作文五年级【一】
??情文：那些藏在心底的温柔导语：太多事可以重来，唯有青春不可逆，让你感伤的是那样好的年华里美丽故事的缺憾，抑或那样好的年华里竟然没有故事，再或者即便故事有了happy ending，却永不复那样的好年华。
好久没有看到这么好看的青春片了，很多购票网站评分高达9.7，朋友圈里许多人为了它二刷甚至三刷，各个自媒体变身“自来水”，不吐不快地为它写上几千字的良心影评强烈推荐。
对，我说的就是《我的少女时代》。一部没有劈腿、没有堕胎、没有互撕，只有纯纯的心动与暗恋、关切与记挂的青春片。好奇怪，其实它的桥段都没什么新意，可就是细节丝丝入扣完成度超高，看得人笑中带泪。
我看的是晚上10点的场次，因而影院里的人不太多，足以让我有机会观察每一位观众。最后10分钟身边所有的女性观众(她们占据了观影总人数的.八成无一例外全部落泪。而我的另一位女性朋友说，她身边看这片子最起劲的，其实不是真正的少女们，而是那些年龄在27～35岁的女“白骨精”。平时脚蹬“恨天高”手拎香奈儿2.55，风风火火一往无前的职场女强人们，此刻在徐太宇和林真心的初恋面前哭成泪人。更有一位闺蜜说：“《我的少女时代》的正确观影方式，就是一群闺蜜一起去看啊!”
你的少女时代可能是林真心，沉默寡言;也可能是陶敏敏，乖巧讨喜。你喜欢的人可能是徐太宇，桀骜不驯;也可能是欧阳非凡，出类拔萃。可在青春的剧情中，无论你是哪个角色，面对喜欢的人时都会觉得自己如此平凡，平凡得希望被注意却又好像不值得被注意;平凡得害怕被注意却又好像欢喜于被注意。
于是你只好从TA的只言片语中去找寻那些可能的线索，记得TA说过的每一句话、提及的每一个人、流露给你的每一个细节，比如“我们女生说‘没事’就是‘有事’”;比如她最爱的偶像是刘德华;比如他因为少时伙伴的溺水事故而特别紧张玩水的人。
你捕捉到这么多细节，收集这么多资料，研究出这么多要点，可你还是什么都不敢说。你只想自己所有行动的终极目的都是让TA开心——为TA把书念好，做回自己;为TA仗义执言，讨回公道;为TA挺身而出，帮TA追到女(男神从而使得TA的“情敌”退却……你却不知道，最让TA开心的其实是你的一句告白。
但你没说。你的那句“我喜欢你”，隐藏在众人打打闹闹的“你有喜欢的人吗?在不在现场?”的半开玩笑中;隐藏在把她的爱好、弱点、需要保护的地方统统讲给另一个男孩，让他照顾好她的言语里;隐藏在同学录第一页被贴纸挡住的“个人资料”栏……你们有无数次机会、无数种方法让对方明白心意，可你们就是没有开口。
这种让人一秒钟变得柔软和害羞的东西，就是爱情吧。
记得中学时，同桌很喜欢班上的一位男生，而那男生已经有了女朋友。有一次也是班里同学一起做游戏，男生和女友被选中玩“你比我猜”，有个要猜的词是“当你老了”，女友手忙脚乱不知如何提示，同桌却清晰记得，这正是男生手抄本里第一页抄着的诗。她佯装大闹隔着人群远远地把那手抄本丢上台，被男生的女朋友看到，立刻就获得了准确的线索，两人顺利通关。之后同学们恭喜男生和他女朋友，说：“你们真是好默契的一对儿呀。”同桌也在人群中，沉默地微笑，却自始至终没跟男生提过这件事。看完电影我给同桌打了一个电话，说：“你看《我的少女时代》了吗?我觉得女主角很多地方很像你。”
如今已为人母的她在电话那头笑着说：“是啊，我都看哭了，不过我是跟我老公一起看的，我没告诉他，十多年前我曾爱过一个徐太宇。”然后又问：“你呢，哭了吗?你应该不能理解林真心的感受吧?”
我回答她我也哭了——这就是青春片的讨巧啊!有经历的会投射旧日的回忆，没经历的会遗憾年少的苍白。而无论你曾平凡还是女神，面对岁月这个敌人都难免有深深的无力感。太多事可以重来，唯有青春不可逆，让你感伤的是那样好的年华里美丽故事的缺憾，抑或那样好的年华里竟然没有故事，再或者即便故事有了happy ending，却永不复那样的好年华。无论哪种情形，都足够催泪了。可这落泪竟然是幸福的，它提醒我们：在我们的内心深处，原来藏着那么多的温柔。
温柔藏在时光里作文五年级【二】
外婆家总是有很多乐趣。因为外婆家在杨梅山后，外公虽然60多岁了，但身体很硬朗，在山上种菜，童年时他常带着我和两个表哥上山玩。
一个春天，我和两个表哥来到外婆家玩。外婆拿出了一个个类似圆球的小果子招待我们，说那是一种很好吃的水果，叫“梦”。我们一尝，果然很好吃，又酸又甜，一小碗很快就被我们三兄弟吃了。但我们意犹未尽，仍然想要。外公拿我们没办法，只好说山上有很多，让我们自己去摘。我们高兴极了，一个冬天都
“宅”在家里写作业，外面又太冷了，感觉都快“生锈”了，加上有美食吃，都有一身的干劲。
先由外婆带我们去了解“梦”：“梦”多生长在灌木丛边，果实越大、红颜色越深越好吃……之后我们就迫不及待地动手了。稍微向杨梅山深入一点，我们便看到许多红色的小球，都快流口水了。当然，在这之中，我们几个也没忘了比赛谁摘得多或者又大又甜。我也发现几个窍门：要深入到灌木丛多的地方去摘，大部分地方底下已经被摘了，上面的没有长好，又小又酸，甚至还有青绿色的，摘了不能吃，之后又吃不到了……
摘到后来很多了，有些无趣了后，我们便转移了目标。三个人比赛捉蝴蝶和蟋蟀，定下一些规则，比如不准伤害它们等等。捉蟋蟀我真是不擅长，两个表哥捉到两只时，我连蟋蟀影子都没有看到，只能观察他们捉到的蟋蟀。常见的是灰色的.，腿很细，但爆发力强，能带动整个身体跃起，还有一种好看一些的绿色的蟋蟀……后来我还是将目标转向蝴蝶，这可是我的强项，待蝴蝶停在一处时，从后面慢慢靠近，屏住呼吸轻轻捏住蝴蝶收拢的两只翅膀，便可以成功抓到了，更令我高兴的是成功抓住了一只美丽的凤蝶……
外婆家的后山，可以说是我童年时的一个乐园，这份美好而童真的记忆，也会终生埋藏在心里。
温柔藏在时光里作文五年级【三】
今年初春，妈妈不知从哪要来一棵小树苗，栽种在院子里。不久，小树苗就长出了嫩绿的小叶子。
我问妈妈：“这是一棵什么树”
“无花果”
“无花果？它真的不开花就结果吗？”这个问题我一定要弄明白。
以后，我每隔一段时间就去看它，还给他浇水。它生长得很快，已经两米多高了，它那宽大的叶子就像我们的手掌。
今天我来到它面前，像是在搜寻着什么。突然，我眼前一亮，在它每一片宽大的'叶子的根部都有一个豆大的小青果，着难道就是它的果实？可我从来没见它开花呀？科学老师讲过植物生长一般要经过发芽、长叶、开花、结果几个过程，难道无花果真的不开花吗？
我迫不及待地打开电脑寻找问题的答案。终于找到了，《辞海》，上面说：我们吃的无花果，其实不是无花果树的果实，而只是花托膨大之后形成的肉球，而花和果实都包在这个肉球里面。肉球有许多小花，雄花和雌花上下分开，每个花都结出一个果实。所以说，无花果的营养成分很丰富。
为了进一步得到证实，我摘下一颗较大的无花果。用刀子将果实纵向切开，用放大镜仔细观察，尚未成熟的无花果露出了真面目——里面全是蛇一样的小花，样子十分可爱。原来无花果不是不开花，而是把花藏起来了，人们看不到而已。
得到了这个结论，我高兴地无法形容，为了将这一发现记录下来，我在其中的半个无花果上加上了天然色素苋菜汁，还拿来相机把它拍了下来。
啊！真想不到植物身上竟有这么多奥妙。我明白了，我们身边处处有科学，只要你细细地观察，就会有更多的发现。
温柔藏在时光里作文五年级【四】
时光是一个匆匆的旅者，他要去拜访、去走遍世界的每一个角落。你可以在炊烟袅袅的小屋前寻见他留下的足印，你可以在淳淳流水的山崖间发现他休息的小石，你可以在潮涨潮落的大海边拾见他遗落的细沙，但你永远追不上他的脚步。
但是时光他会为他赏识的风景而慢下脚步，细细去观赏。
方方的玻璃窗外只有一片方方的世界。雨水模糊了窗，模糊了视野。天是乌的，把雨水也浑浊了，匿去了它细细的身影。窗外右侧吊着一盆绿萝，花藤约有半米长，懒懒地自盆里向外面垂下，深绿色的绿叶像姑娘们的手链，一叶接着一叶串在细细的藤曼上，显得有些整齐。或许有风，藤蔓在风中微微摇曳着。雨水打在绿叶上，顺着藤条滑下，滴落在我看不到的世界里。那抹绿色在乌黑的天空映衬下是那么充满生机与活力。
我握着笔若有所思，或许时光也慢下来欣赏这美丽的一幅画了吧。
渐渐，雨有些小了，天空也不再黑了。阳光打败了乌云，把乌黑的身子剖开了一个小洞，让自己的温暖的手伸进洞里，伸进世界。我打开玻璃门，融入方窗外的世界。因为下了雨，空气有些丝丝微凉，牛毛般的'细雨如针扎进我的肌肤，有些微麻。空中的乌云淡了，斜阳为世界送来了温暖。楼下有一块下花园，每位居民都在这里种上了自己喜欢的植物。有的花儿艳丽绽开，有的花儿含苞怒放，有的绿叶卷曲着奇怪的造型，有的藤蔓扯着藤蔓向上生长，一片欣欣向荣的景象。
我紧拥微凉的空气，或许时光也慢下来轻轻逗弄着叶尖呢。
撑着伞，我漫步到街边，清晨的空气总是干净的。橘衣的清洁叔叔正挥舞着扫帚，把一晚被雨打落的枯叶扫到一边。街上唯有一家面店敞开着大门，锅里腾腾的热气网上飘，渐渐融化在淡墨般的天空中，老板娘在店里忙碌着，蒸汽柔和了她的身影，柔和了她的笑面。车站旁有伶仃的几个上班族同样撑着伞，有的低头看手机，有的互相进行新一天的问好。街巷有些安静却又十分的和谐。
我伸出手接住 牛毛 ，接住暖阳，淡淡地笑了，或许时光正慢下脚步躲在长椅后偷窥这一切呢。
时光永远在匆匆地行走，因为他要拜访的地方还有很多，他不能驻足痴望。
如果你感觉到时光慢下来了，小小的提醒你，留意周围的风景，或许它会让你永生难忘。
温柔藏在时光里作文五年级【五】
您好！
邹老师，您能很快让我联想到“严厉”这个词，大大的眼睛只要一瞪，***伤力不言而喻，没有哪个同学敢不听话。可有一件事，却让您又与“温柔”连上了线。
那件事在我心中留下了深深的印象，快乐的回忆。一次，我有些不明白家作的要求，便想去问您，可一回想起您刚刚布置作业时三令五申的严厉样，心中总有些紧张，可这家作总要做的呀！我抬头望了一眼您，您正在埋头批作业，我去也不是，不去也不行，心想：我又没干什么坏事，怕老师干嘛！想到这，我稍微平静了一下心绪，迈着坦然的步子走了上去。我来到您的身旁，“老师，要不要写拼音？”说到“拼音”两字，我的嘴巴好像不听使唤了，把音拖得很长，说完后，我紧张兮兮地等待您的回答。您听到我的问题，抬起头，微笑地看着我，说出了一句充满童味的话：“你说要不要写拼音呢？”惊讶的是，您也学我把“拼音”两字的音拖得很长，我一听，仿佛老师也是一个小孩子，在学我说话，跟我开玩笑呢。那一刻，我倍感您的温柔，紧张感顿时烟消云散，“不要的'。”我快乐地答了一句，就很快地回座位了。
这一句话，消除了我所有的紧张；这一句话，让我的心里充满了快乐；这一句话，也使我变得更能“问”了。感谢您的远远不止这些，我还感谢您给予我知识；感谢您在学习上对我的帮助；感谢。
此致
敬礼
您的学生：xxx
20xx年 9月7日
温柔藏在时光里作文五年级【六】
站在时光的倒影里，看梦与生活的交织无常。在匆匆的光阴里，回首驻足观望，你会在不经意间发现，还有那点滴的刻骨铭心在你曾经上演的故事里呆笨地停滞着，仿佛在提醒你，这一切，不曾被时光冲淡……
它背着坚实的盔甲，慵懒的在冬日的午后沐浴阳光。我轻轻地往它的小屋中递了些鱼虾，它便慢慢地探出头来，不慌不忙地品尝这午后的“茶点”。惬意地闭上双眼，把头微微缩入盔甲中，做起了好梦。我呼吸着温热的空气，手捧香茗，看着阳光下油亮的盔甲，它褶皱的皮肤，绿的那样的亲切，我看着它，嘴角45°上扬。就这样，阳光，午后，我和它，构成了一幅别样的和谐。
日光渐渐昏黄，它在一个充实的午觉之后苏醒过来，已是傍晚。我似乎感觉它在找寻我的踪迹。我停下手中的笔，俯下身，摸了摸那纹理分明的盔甲，它被晒得有些微微发热。我用手接了些许的水，洒在它身上，它像是在享受，一动也不动。这个午后的时光就这样像是巨大的砂砾还不愿从窄小的颈口下来，变得如此的缓慢。
每天放学归来，我都会像是完成任务一样去看看它。倾诉忧虑，分享快乐……它成了我生命中不可缺失的一部分。它是我的朋友，甚至是这个家庭的一分子。
又是许多许多个这样的午后，相同的时间，相同的地点，不同的人物，不同的风景，不同的心情。如今的它已经悄然消逝在匆匆的岁月中。可我反而却不曾觉得它离开过。是啊，它只是一只小龟，就在那慢下来的时光里，在那个冬日的午后，永远地滞笨着它的步伐，我也就那样会心地对它微笑……
