家也是学校作文800字左右【一】
作为语文老师，我常常接触到许多学生的作文。为了追求内容深刻、文字优美，学生们往往很刻意地去撰写一篇文章。结果，有的文章事迹很感人，但让人感觉虚假;有的文章文字优美，但让人感到没有真情实感;有的文章内容繁多，但让人感觉思路不清。当然也有极少数优秀的作文，据作者反映是很随意、很自然地去写的。由此可见，只要作者用心观察生活，又有一定的文化底蕴，就能够很轻松地完成一篇优美的作品。
王维有两句诗“大漠孤烟直，长河落日圆”，被誉为“诗中有画，画中有诗。”其间，只有简单的几个景物，简单的几笔线条，即广阔的沙漠、直直的孤烟、圆圆的落日、蜿蜒的黄河就构成了一幅美丽的边塞风景图，也遂成为千古名句。
朱自清的散文《春》，也只有几幅简单的图画，即春草图、春花图、春风图、春雨图和迎春图。简简单单的几幅图画就构成了一篇美丽的文章，既生动形象地描绘出了春天刚到来时生机勃勃的景象，又抒发了作者对春天的赞美，对春天的喜爱。
安徒生的童话《卖火柴的小女孩》，也仅仅简单地描绘了小女孩在寒冷的雪夜里四次擦亮火柴时所想像的情景。第一次擦亮火柴时，她仿佛看到了一个温暖的火炉;第二次擦亮火柴时，她仿佛看到了一只放满烤鹅、苹果等美味的桌子;第三次擦亮火柴时，她仿佛看到了一棵挂满礼物的圣诞树;第四次擦亮火柴时，她仿佛看到了她慈祥的奶奶，并要奶奶带她走，她们一起去了没有寒冷、饥饿和忧愁的美丽的天国。简简单单的几幅想像画面就构成了一篇美丽的童话，既生动地描绘了小女孩的悲惨遭遇，又表达了作者对小女孩的同情，对那个冷酷无情社会的谴责。
由此可见，无论，还是散文、小说等体裁，只要作者简简单单地选几个角度或几个方面，再简简单单地用文字描述出来就可以成为一篇优美的文章。简单才是自然，简单才不造作，简单才能流露出真情实感，简单才能打动读者的心。因此，想要写好作文的同学一定要注意，不要把写作文想得太复杂。简单也美丽!但前提条件是你一定要善于留心观察生活，并充实自己的文化底蕴。
家也是学校作文800字左右【二】
秋冬季节落叶飘零之时，为了加强城市的管理，环卫工人24小时连续工作，只为坚守落叶第1线的岗位上，确保地面没有一片落叶的口号，而此举却极大的伤害了环卫工人的健康，因为秋天到了落叶很多，而使得制度没有了人情味。
确保地面没有一片落叶的口号，说的是好，可制定的口号之时也应该切合实际，倘若一个国家不切合实际情况去制作发展战略，那么这个国家必然会走向衰落，倘若一个人不切实际去制定目标，那么他的目标将会永远也无法到达。
切合实际，让制度更加具有人情味，未尝不是一种好的方式，北京市管理中心面对落叶飘零的景色，市属公园首次尝试不立即清扫落叶的景区，打造出了许多最美落叶缤纷的赏秋景点，此举引来了无数市民的拍照留念。
与坚守落叶第一线相比，打造落叶缤纷赏秋景点更受人们的欢迎。秋天本是落英缤纷的季节，秋天虽然在古人的眼中尽是凄凉的萧瑟的景色，但在北京市民的眼中，在全国人民的心中，秋天的落英缤纷是我们情感的表达。
为了让城市干净整洁，让环卫工人24小时去抵抗秋天的力量，这也是不现实的，这样制度，既缺乏了真实性又缺少人间的人情味，倘若制度不符合实情，网络制度不顺应民心，倘若制度没有人情味，那么便会出现肋骨潮流秦始皇的制度没有人情味，才致使他千事，万事为君的梦想破灭，自古便有得民心者得天下的说法，如果国家的.制度不符合人民，那么这个国家也离灭亡不远了。
落叶飘零是情，在当今社会中，又有多少人因为自己的一点私利，而遗忘了人情，又有多少人制度，因为缺乏人情味而被废除呢，在面对大自然的馈赠时，不同的城市有不同的做法，正如国家正在制度的制定之时，应该是制度具有人情味，倘若制度不考虑人民的感受，那么人民又应该如何去考虑制度呢?
正是因为有了北京市最美落叶缤纷的赏秋景点，才有了市民对社会现状的反应，在制定法律或其他规定时，国家首先考虑这条法律法规是否符合实情，如果不符合就应当采取相应的措施去完善。
让落叶飘零，充满情感，让社会制度充满人情，这也是我们需要努力的，北京市市属公园的这个做法体现了，不守旧，突破旧思想，让地面没有一片垃圾改变成创新思想，让这些落叶的地方改成欣赏景色的地方，既让环卫工人工作量大大减少，又让人民开心的度过这个秋天。
家也是学校作文800字左右【三】
有句话说得好：只要你的心，不在叹息里徘徊;只要你的路，不在独步时偏走 ;在激情奔腾的日子里，孤独也是你的风流。这句话充分的体现了快乐的无处不在，只要拥有一颗快乐的心，世界将到处充满快乐!
——题记
有人说读书很无聊，其实，只要用心，用一种勇于追求的快乐的心情读书，就会发现，其实，读书也很快乐。
其实，书，是知识的海洋，拥有无穷的知识;书，是力量的源泉，给人以充分的力量;书，是智慧的翅膀，让人们登上智慧的殿堂……
所以，我认为读书是一件快乐的事：无论是深奥的哲学;还是美丽的童话;或是离奇的科幻;甚至幽默的笑话。我都能从这茫茫书海中感受到真理、感受到力量、感受到勇气……这所有的感受，都让我体会到了无穷的快乐!
在书的世界中，刚刚开始书可能就像一片一望无际的沙漠，那里没有水，没有云，甚至没有一棵树为自己遮挡这火辣辣的太阳;只有漫天飞舞的黄沙，只有炙人的太阳，使人心中特别烦，想赶快离开它，摆脱它;但是我感到，不会过多久，书便会变成一条清澈见底的小河，可以站在小河中尽情的玩耍，捕捉小鱼、小虾;我坚信，只要体会到了读书的乐趣，书中便会出现一条波涛汹涌的大江，里面有数不尽的鱼、虾、龟、蟹，让自己尽情捕捉，尽情的收获;让你感受到读书的快乐。
书，是知识的海洋，拥有无穷的知识：书，让人们认识了世间万物，让人们认识了美丽的地球;让人们知道了什么是真君子，什么是真小人;让人感到了“小荷才露尖尖角”的诗情，让人感到了“映日荷花别样红”的`画意。
书，是力量的源泉，给人以充分的力量;书，它让人们知道了自己要想取得一番成就，就要有一种精神，一种不怕失败，不怕困难，敢于向命运挑战的精神。在书中，知道了“柳暗花明又一村”它让人感受到了充分的力量。在书中“今日长缨在手，何时缚住苍龙”的豪迈让人知道了在命运面前要勇于挑战，让自己的生命留下一点辉煌，让上天知道我不认输。因为，命运就像是一支强大的敌人，只有我们剪掉缚住自己的锁链，同命运一比高低。
书，是智慧的翅膀，让人们登上智慧的殿堂：书，它让人们智慧的懂得了世上最难翻越的山是自己，最高的山也是自己，只要我们敢于战胜自己，翻越自己，就是迈出一小步，也有新高度;在书中，“俱往矣，数风流人物，还看今朝”的气概让人感受到了自己的智慧和价值。
要想感受到读书的乐趣，还需要我们每个人的付出及努力。
其实，读书就如同养花，有苦有累，有喜有乐，有播有种，有收有获。既需付出，有长知识，这就是读书的乐趣!
——尾记
家也是学校作文800字左右【四】
与夜持，与风对，与暮春争朝夕;不邀山弈，不邀水臂，只邀那湄水舟子。长廊长几瞰新生如潮路，浪里白染似水女儿心，亦水亦草亦岸，恰似眼波浅浅青青温温柔柔，这就是我初见的“也是水湄”。张晓凤老师的这篇散文是篇极具风采的抒情性散文。作者描绘的特殊气氛、景物是异常的细腻深情，把人生比喻成水中的舟非常的形象巧妙。散文在语言，情感等方面的构造和布局格外精致，舒卷自如，海之辽远，石之细微，抑或顿，无不尽收笔下，读者不能不为那也是水湄的深刻道理吸引，总之在我读来，本文其言娓娓，其情脉脉。
暮春的晚上，奥热已经把夏的消息传来。在四周已经变的寂静的楼上长几上，看远远近近的事物，想这前前后后的变化环境，感慨良多，思绪如缕缕幽风，刮过心的肺腑。
在一天难得的休憩工夫里，想起那种种“似乎每一件事情都被水湄阴谋诡计规规矩矩的安排好了一样”的工作琐事，不免生出些许厌倦的.情绪。但是，人的生活就像大海中的襄头一样，风起浪涌。无风三尺浪，即使不想为浪，只像浪的白，也无可奈何。作为一个女人，更多的是一些负担，尽管可能会有一件羽衣，但也只能将其锁在箱底。对自由的向往，对超脱的企慕是如此的强烈，如此深情，可临终依然不能彻底摆脱人生的羁绊。居身的这块地方，原来是一条河，俩岸的柳枝垂烟，河水哗啦哗啦的流。但几度沧桑变化，这里已经成了车流如水，人声吵杂的街市。昔日的清静，悦目的景观都会消失，唯能勾起愉悦的只不过是一种美好的记忆。“我”不愿把自己汇入这匆忙的人流。只想回到那秀丽的河岸边去。但是这一切只能在想象中去实现了。肉体也许无法超尘脱俗，但灵魂却可以任意飞动，所以我愿泊舟水湄。
生命也是一条河。每一个真实的人生，只不过是水中行舟，有时航行，有时泊岸。它割舍不断和水的联系，而湄则正好为俩者提供了极好的条件。所以劳累了一天之后，才可以得到少许的清静和歇息时候。可以使灵魂和感情从琐碎的生活中解脱出来的时候，人亦就像船暂别了航行，泊舟岸边一样让人有一种亲切舒适感。因此，这般少许的时刻，对于生命来说“也是水湄”。
暮春的云霞溅入云底
咋到的奥热袭人心扉
似雪飘飞的不安
追忆那片片的格子白
整齐卧房的看台
偷窥着远处那一抹一抹的淡绿
冥漠大化万里沙中舟
听绿涛绿波拍弦音
眺望的远处星似毒林
曾经的那条河流
何几时弯弯曲曲的消失
习惯了那丝感动
绘了水草交
不眠的宠着山色
那水湄
已经化为人生泊舟水湄的舟子
家也是学校作文800字左右【五】
快把书包给我，上课都快迟到了！我一边盯着手表，一边没好气地冲着妈妈喊道。唉！真是郁闷，周末还要赶上课外班，眼看快迟到了，而妈妈却拿着我的书包，不知道在屋里面干。 我的书包有好看的？见妈妈还不，我的气就不打一处来。这时，妈妈听到我的喊声从屋里刚想解释，我却一把夺过书包，向外面跑去。 疾步走到车站，我抬眼望见天空灰蒙蒙的，仿佛是老师在阴着脸瞪我。惨了！估计天要下雨，而我这次又要迟到了。 果然，没过多久，天上就飘起了零星的雨点。随后雨越下越大，像一颗颗豆子往下掉，老天爷好像故意和我作对似的。在车上，我不禁发起愁来：回来还要走十多分钟的路。这豆子一时半时是下不完的。唉&&。看着车窗外的小朋友在父母撑着雨伞的庇护下流露出的欢声笑语，我的心里就更滋味了。 还好，上课迟到。当我心急火燎地走向我的座位，打开书包的一刹那，我简直惊呆了：书包里放着一把雨伞。我的心里像打翻了五味瓶，为的鲁莽而悔恨，更为这细微的爱而感动。 上课了，我的心里久久平静。原来，爱也藏在细微处。 我撑着雨伞，走在回家的路上。雨柔和了许多。我想起了每次出门时妈妈的那句叮咛：儿子，过马路要小心啊！每当吃鱼的时候，妈妈总是为我细心地挑出鱼刺；写作业时，妈妈为我端来的那杯水&&我的心里暖暖地，不再寒冷、不再羡慕别人、也不再怨恨妈妈的唠叨。 雨，一直下着。淅淅沥沥地，仿佛是在为这的爱唱着赞歌。岂无远道思亲泪、不及高堂念子心这不正是爱的体现吗？ 爱在细微处，它不需要轰轰烈烈的表达，也不需要华丽的外表。它有的表达：它可以是干渴时的一杯水，寒冷时的一件棉衣，灰心时的一句鼓励的话语，也可以是一把为你遮风挡雨的伞。
