乡村振兴的小学作文素材(中国乡村振兴作文素材初中)

乡村振兴的小学作文素材(中国乡村振兴作文素材初中)

首页叙事更新时间:2023-12-25 22:57:32
乡村振兴的小学作文素材(中国乡村振兴作文素材初中)

乡村振兴的小学作文素材【一】

今天,我们学校举行画展,各班同学都到风雨球场观看,我也不例外,我认真地看了每张画展,画展所告示我们的都是当年日本鬼子入侵我国各地的种种丑恶罪行,这是我们中国当年一个巨大的灾难,但同时也知道中国人民是坚强的,勇敢的,是不可欺负的'。你看当年连老人、妇女、儿童都加入抗日战争中,他们不怕严刑拷打,不怕流血,不怕***头,不屈不挠地坚持抗战,结果打败了日本侵略者,把日本鬼子赶出中国领土。抗日战争是多么伟大!多么光荣!谱写了中国历史辉煌的一页。

今天观看了画展,更打动了我的心,日本鬼子入侵中国所犯下的滔天罪行是不绕努的,同学们,这个仇恨我们要铭记在心,我们要好好学习,将来肩负起保卫祖国的重责,让我国科学技术、人民的生活水平等超前于世界各国。

乡村振兴的小学作文素材【二】

最近,在乌镇举行的世界互联网大会红红火火的在进行中。每天的报纸头条一定是关于互联网,外公每天看的新闻联播,也时时会说到互联网大会的最新消息。当然,现在我们家餐桌上的话题也总是谈论着互联网,以及国家和世界的未来。

对于高科技智能生活充满希望与期待的我,也不妨好奇的问一声:“爸爸,那我们什么时候才能过上高科技智能生活呢?”“差不多到你二三十岁吧!现在时代发展真的很快。”哇——一二十年后就能过上传说中的“高大上”高科技智能生活吗?!我敢到好自豪,好骄傲!我遐想着,自己在未来高科技的智能生活,我吃的每一口饭菜,好像更美味。未来住宅、机器人保姆、全智能家居、高科技飞碟……它们在我的脑海里不断浮现,在做白日梦的我“睡”得越来越香甜。“嗷呜”——可当我塞进嘴里最后一勺米饭时,幻想全部打碎了,头脑里冒出了一个想法:未来真的很可靠吗?

未来真的很可靠吗?如果未来太发达,太智能化,人们将完全依赖机械,那时的世界将会怎样呢?如果世界将全是高科技,人们不在自己动手,那么又有什么意义呢?现在的生活已很发达,我们出门时电动车,小轿车,生活已经很快捷方便了,但人们变得懒惰了,很少有人步行了。在现在城市生活中,人们喜欢住高楼,每楼都有电梯,就是住着下面楼层的人也懒得爬楼了,等等。那如果发展到高智能生活的'话——难以想象!

高科技产品虽然提高了我们的生活水平,也给我们的生活带来了翻天覆地的变化。我们不能光光享受这种提高,我们还要向往日,像从前那样不依赖高科技,多去动手,多去实践,多去享受大自然,因为那样最美好!

乡村振兴的小学作文素材【三】

班级是什么?说的简单一点,就是团结,我们常说“:班级要拧成一股“绳”,这“绳”呀,就是班集体,而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的,这一根细丝就是班级体中的每个同学。虽然一小根很容易拉断,但只要把它们拧成一股来就难以拉断。这就叫团结。也就要求每个同学都要有集体观念,要求同学们之间互相帮助,维护集体利益和荣誉。

要想生活在一个幸福的集体中,就应该从规范自己的行为,努力为班级出力,为班级添光彩。在我心里,为班级做一件事是不需要如何酬劳和夸奖的。我们只知道,知道能让班级得到应有的利益和荣誉我们做什么都可以,今年我为我们班级做了尽我所能的贡献。去旅游时我参加了,我们刚到,零食就被没收了。当天晚上有一个活动,我和我们班的几位同学参加了“走秀”,我们为我们的班级多争取了一些零食,而这只是为了给班级添光彩。

俗话说的好啊:“不积小流,无以成大海,”一个班级就是要求我问劲往一处使,各扫门前雪,从都为班级添光彩。

乡村振兴的小学作文素材【四】

周五,我们把教室布置得格外美丽,黑板上像画上了浓妆,写着“科技增能”四个大字,字周围有各种各样的幻想画,像什么奇形怪状的枪啦什么的。你一定会问:“这是干吗呢?”告诉你吧,我们是迎接检查团的到来,而举行的“科技作品创新与展示”的活动呢!

活动就要开始了,检查团一进门,我们便全体起立。坐下后,主持人宣布活动正式开始了,我们怀着无比紧张和激动的心情鼓起了掌。

当主持人问:“谁想最先来展示一下他的作品呢?”同学们的兴趣似乎达到了最高潮,都齐刷刷的举起了手,我也不甘例外,可是第一个并没有找我,而是让阿鲁斯首先来介绍他的作品。阿鲁斯制作的是一个小电钻,要说他的想法还真是奇特,他把以前玩过的一个装有马达的小玩具上装了一个钢笔尖,制作了一个小电钻,即方便打孔,又可以随身携带。其次是田秋实的智能防盗锁,最然还没有成为现实,但是构思很奇特,想法很新颖,很值得深入研究,

接下来刘佳奇和迟新一各自介绍了自己的作品,都让我受到了很大的启示。

“下一个谁想来介绍一下?”我照例把手举得高高的。吁,谢天谢地总算找到我了,我从容地走上讲台,滔滔不绝的讲了起来。

“我制作的是一个摩擦灯,我制作摩擦灯是因为受到电影的启发,电影里的老式自行车车头都会有一个摩擦灯,我就是根据摩擦灯的原理制作了我自己的摩擦灯,只是我的摩擦灯力度还不够,暂时还不能将小灯泡点亮。

这次“科技作品创新与展示”既开拓了我的视野,又增长了我的知识,我也学到了很多在生活中能运用进去的常识,我希望学校能多开展类似的活动。

乡村振兴的小学作文素材【五】

中华农耕文明传承五千余年,其中田园风光、乡土文化,是实现乡村文化振兴的重要组成部分。屋舍俨然、良田美竹、鸡犬相闻的田园风景是百姓精神富足的表现。乡村文化振兴绝不是用一种文化取代另一种文化,更不是用“钢筋铁骨”和现代化的“都市丛林”取代农村的“本色”。而是要深入挖掘农村传统的文化风景,创造出抱朴守真的心灵归属。春季农田麦苗的淡绿,夏季田间油菜的金黄,秋季收获喜悦的稻浪,冬季枝头腊梅的洁白,农村的颜色就是大自然四季的颜色。“晨兴理荒穗,带月荷锄归”,农民的幸福就是通过自己双手的劳动创造美好生活的满足。春耕夏种,秋收冬藏,四时不失其时,乡村振兴的基础必须建立在充满泥土芬芳的土地之上,坚决保持乡土本真,打造田园本色,让农民当“主角”,唱出自己的“农家”大戏,建设乡村自己的“桃花源”,追求自己的“田园牧歌”。

乡村振兴的小学作文素材【六】

社会进步了,火车提速了,科技发达了,生活变得越来越美好了。

“现在的生活真是太美好了。”奶奶一脸神往地感慨道,“以前,人们想看望远方的亲人,那简直是异想天开的事。瞧瞧现在,电啥东西,可以从上面看人的那个,是啥来着?”“电脑。”“对!就是那电脑,”奶奶听了提醒,拍了拍脑袋说,“从那上面可以看到你打工的叔叔了。你们这一代太幸福了,我老太婆能活到现在享受几年清福,我也就死而无憾了啊!”

“妈,您别张口闭口就是一个死,多不吉利呀!”爸爸责骂奶奶道。坐在一旁的妈妈连连点头,应和道:“就是啊!现在,还有很多高科技物品您老人家还没有享受呢!”“唉!***说得没错,我们能活到现在,都蛮幸福的了。”爷爷用手捊了捊白胡子插一句:“我记得我小时候,家里穷,上学都很艰辛,走了几十里路,脚底都走出泡来了。如今,你们上学,不是坐出租车就是坐私家车,都不愿节约几块钱走路。你们这些孩子真是快活得不得了!”

“是啊!”大家齐刷刷朝门外望去,原来是邻居张奶奶呀,她可是一位优秀的老教师了,所以我经常向她请教一些学习上的难题。她一边走进来一边说:“以前的黑板也没现在好,老师们写字时,粉笔灰洒下来,一会儿钻进鼻孔,一会儿掉进嘴里,一会儿又浸入五脏六腑……所以以前的教室环境不好,灰尘太多,让人容易得病。现在的教师,洒用粉笔写字了,直接用白板给学生上课,既方便又卫生。”

伯伯也来发表议论:“小时候我生病,没药,很难治好,只能扛着病下地干活。以前,用镰刀收割,很累而且要几天才能收割完,现如今,医院什么药都有,收割机什么的统统都有,做什么也不用愁了。”

听完大家的言论,我不经感慨道:“是啊!科技越来越发达了,世界越来越小了。”

乡村振兴的小学作文素材【七】

乡风文明是实现乡村振兴的“根”与“魂”,蕴含着丰富的文化内涵。优秀的文化资源是涵养百姓精神内核,引领乡村文化,解放农民思想最深沉、最持久的力量。文明的乡风是打造农村产业兴旺、资源集聚和生态宜居的“引擎”,也是衡量乡村治理能力,体现乡村文明程度与发展水平的“度量衡”。乡村文化振兴主体在人,关键在人,最终目的就是为了实现农民的思想解放,提高农民的'文化水平和个人素养,进而及时改变落后思想观念,主动摒弃陈规陋俗,让每一位农民的脑袋都“富起来”。既要让广大农民在乡村振兴大潮中实现物质生活水平的提高,更要富裕他们的精神文化世界,逐渐形成“耕读传家久,诗书继世长”的文化氛围,让“谈笑有鸿儒,往来无白丁”的愿望变成现实,让文明乡风吹进百姓心中,和谐村落遍布祖国大江南北。

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