尊敬的家长:
你好!首先恭喜你的孩子完成六年小学课程,即将步入初中校园,实现从儿童到少年的成长与转变!
今年全区有6240名小学毕业生进入28所初中就读,你的孩子将于7月5日至6日到对口初中报到注册。为了做好服务工作,维持良好的招生秩序,我们把2014年小升初政策、规定进行简要介绍,希望得到你的理解和配合。
根据国家和省市要求,今年我区义务段入学遵循“小学就近、初中对口”的原则。所谓“就近”,即学生户籍所在地距离学校路程相对较近;所谓“对口”,就是小学与距离较近的初中衔接,其学生全部升入该校。“就近”和“对口”都是为了保证学生上下学安全便捷,“对口”还旨在控制择校,促进初中教育均衡发展。
全区初中学校已按区教育局划定的小学“对口”招收新生,不接受择校生。同时,今年市教育局也明确规定,从2014年秋季起始年级开始,择校生不得享受优质高中到校指标,即不得享受“分配生”资格。择校生的认定,以《义务教育入学通知书》为准,学生实际就读学校与《通知书》指定学校不一致的即为择校生。特殊情况由教育行政部门组织有关部门甄别研究认定。当然,如果你的孩子户籍所在地发生变化,学生入学后可以申请转学。对转学的学生,我们将严格审查转学条件,规范转学程序。提醒家长注意,不符合转学条件而执意转学的学生和家长必须与转入学校签订《择校入学自愿放弃“分配生”资格承诺书》。
各位家长朋友,全区初中经过标准化建设和均衡化发展,办学条件和教学质量的差距不断缩小。区教育局一直为全面推进全区中小学优质、均衡发展而不懈努力。相信你的孩子不论在哪所学校就读都能享受优质教育并尽快成人成才!
黄陂区教育局
20xx年x月x日
毕业班的全体同学:
你们好!转眼间,你们已在北大度过四个寒暑春秋,即将毕业了。当年考学的艰辛、入学的欢笑,已随着时间的漫漫流逝成为你永久的回忆,而大学本科四年的学习生活则是你人生大厦的奠基石,在此预祝同学们如期毕业,前程似锦。
为了使同学们毕业后更顺利的工作或学习,请同学们在毕业前夕协助学校认真做好以下几件关系到自己切身利益的事情:
1. 请认真仔细核对系里发下的各种信息表和调查表的各项内容。尤其是姓名书写、出生年月等,应与户口、身份证以及在校学籍表上使用的保持一致。确认或更改有关信息后请签名。避免你今后在使用毕业证书时出现不必要的麻烦。
2. 在2002年5月1日前将自己近期免冠、正面二寸证件照片两张,一寸证件照片一张(彩色、黑白均可交到院/系教务办公室,由各院/系收齐后统一交到教务部。为了防止将照片弄脏,请将自己的照片装在一个小纸袋里,在袋子表面和照片背面写上姓名、学号、系和专业、出生日期。
3. 毕业证书、学位证书发下以后,要认真检查核对有无错误,及时到教务部教务办公室更改。一经确认,毕业证书 、学位证书所有内容不予更改。
4. 由于毕业证书和学位证书不能重新补办,因此要保存好自己的证书。在毕业离校时以至离校后,都应将证书妥善保管,以免丢失,给自己将来继续求学和谋职带来麻烦。
祝愿同学们在新的生活道路上一帆风顺!
教务部教务办公室
2002年12月1日
尊敬的家长:
光阴似箭。现在离中考只有八十余天了。为了能让您的孩子在中考中取得理想的成绩,升入理想的高中,为今后的发展奠定坚实的基础,我们特意给您提出如下建议:
1、临近中考的这段时间里,尽量多抽出时间陪伴、监督孩子的学习。最好能和孩子一起多读点书报,并把有价值的材料、信息剪辑、整理、推荐给孩子。
2、孩子在家学习时,应减少应酬,少看电视,避免干扰孩子的学习;也应尽量减少让孩子参加社交活动,保证孩子有充足的学习时间。
3、“一日之计在于晨”,应让孩子尽量早起床学习一段时间,避免孩子睡懒觉。
4、多了解孩子的学习、作业情况,多提一些建设性的意见和建议。
5、家庭成员之间要团结和睦,努力营造快乐、和谐的家庭氛围,为孩子创设良好的学习环境。
6、常与孩子进行平等的对话、交流。少一些谩骂斥责,多一些关爱理解;少一些讽刺打击,多一些表扬鼓励
7、调剂好孩子的生活,保证孩子学习、发育的营养需要。
8、保持与班主任和其他任课教师的通讯联系,及时反映孩子在家中出现的问题,共同寻求教育孩子的科学方法。
尊敬的家长,教育好您的孩子是我们共同的责任也是我们共同的愿望。为此我们曾经付出巨大的代价和心血。让我们在临近中考这样一个关键时期同心同德密切合作,帮助您的孩子我们的学生打好中考这一仗,实现我们共同的梦想。
xx师专附中初四级部
xx中学教师由学校在社会上招聘,有些教师学历资格不合格,有些是退休的教师,有些教师是临时兼职的,所以其师资不稳定,无保障;而我校教师全部是国家统一分配的、学历资格全部是合格的正式教师。
尊敬的学生家长:
你好!
首先祝你工作顺利,身体健康,阖家欢乐!
近年来,我镇部分学生家长因种种原因,总想把孩子送到xx中学读书。但每学期开学也总有部分学生从xx中学转回来。事实证明:进xx中学读书的同学总体上是弊多利少。现为你分析如下。
进xx中学读书的学生每年各种费用花费近万元;而在我校读书的学生可享受免学费、免课本费待遇,仅需交教辅资料费,一年不足600元,且住宿生每年享有700多元的生活补贴费。贫困生还享有政府相关资助。
你好!我知道今天不听话的我们又惹你不高兴了,而且我也知道是什么事情惹得老师不高兴的,其实就是作业。作业我们已经做了六年了,老师批改作业也是六年了,作业这个词我们也听了六年了,可是有些同学不把作业当回事估计也该有六年了吧!作业!我们呢,我们并不陌生。
我对作业的看法:作业,其实又不多,为什么我们不能认真的对待呢!作业是每个小学生应该做的,就拿前天的家庭作业来说吧!老师今天来评讲作业,明明我完成的.好好的,积累本上的字也写的不错,每一样作业我都认真对待,虽说是没有得优+但是我会自己找原因,为何其他同学能的我就不能。我每天回家,第一时间就会拿出作业来做,如果我的作业没有做完,我是觉得不会离开房间(除了吃饭以外)。以前我作业本上的字有些潦草,可是一天我好好的想了想,我的作业本是要拿给老师批改老师看着我的字这么缭乱,自然心里不好受,老师心里不好受自然会生气的,一生气就得老上好几岁。我认为作业认真完成,没有不好得地方。
就那我的同桌袁森来说吧!作业常常不完成与其说他笨,其实应该用懒这个词来形容他更准确。就这两天的课堂听写两次都是零分,而且都没有改,并不是这一次没有改,听写本上的也不改。每次下课人就不见了,哪怕他就坐在位置上我随便怎么叫也不改。课堂积累本也常常不带,我想说的是:与其把积累本放在家里,不如把它带到学校了,还可以积累好多好多的知识。每次的也总是2、3年级的水平,如果他认真写起来肯定也是长篇大作,就是被一个懒字所包围。
其实每个同学不是不愿意写作业,只是有些懒,如果每个同学都认真地对待作业,字写工整,老师的心情一定会开心,老师笑一笑就可以年轻好多岁呢!
我们不应该对老师说对不起!而是应该说到底是对不起谁!
你的学生:梅颖
20xx年9月23日
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