描绘未来的作文初中【一】
夏意迷人，孰不知庐山冬韵百媚，乘着新年瑞雪庐山归去，心旌留连，方信服了庐山人的自豪“唯我庐山，春如梦，夏如滴，秋如醉，冬如玉”。冬季的庐山，铺琼砌玉，惟馀莽莽，银装素裹，分外妖娆的壮观景象，更是南方人的至爱……
未曾见过下雪的南方人，或是没有时间空下来慢慢欣赏雪景的忙忙碌碌的人们，一定要在冬季到庐山赏赏雪，当你随着车子“跃上葱茏四百旋”登上庐山时，眼前豁然开朗，天上街市迷蒙如梦，暮色下的雪峰俊美依旧，空气新鲜得沁人心扉，被苍翠清凉的山峰包围着，只想大声呐喊。走在雪映着月光，树影映着人影，贴在雪地里像清晰的雕刻，树色中露着点点灯光，别墅的屋顶白耀反光，“别墅雪景”显示出千姿百态的异域风情，有种错觉，不是在山间而是在欧洲某个小城。雾气和寒气袭来，看那窗花冰结，散发着一种温馨童话气氛。有趣的是牯岭的英译文Kuling从英语Cooling(清凉一词演变而来，冬日Kuling是真正Cooling，神清气朗如真空虚静，明月笼罩下的夜景又是那么闪烁神奇，庐山赏雪，不可错过夜色牯岭。
既然选择冬季来庐山当然不能错过星子县的温柔泉乡，终于可以享受冰雪温泉的两极激爽了。躺在热热温泉，山上雪茫茫，山下雾蒙蒙，头顶天寒，脚踏地热，抬头望山，最高的大汉阳峰就在眼前，更可爱的是五老峰像极了白发老人端坐山间，寒山暮色，清新的呼吸里嗅到春天的味道，再品一口山泉云泡雾茶，温润心田。冬雪庐山横看成玉侧成碧，远近奇幽各不同，奇庐说不尽的诗意和浪漫，无怪乎陶渊明选择此地逍遥生活，“醉石”遗迹里述说着隐士生涯的悠然自得。
描绘未来的作文初中【二】
老师一声令下，同学们就你脱缰的野马欢呼着往操场上跑去。到了操场，一条粗大的麻绳放在操场上，好像一条“巨龙”卧在地面上。比赛前，拔河比赛的运动员们瞪大眼睛，虎视眈眈地望着对方，比赛尚未开始，操场上就弥漫着浓烈的火药味儿；拉拉队员正在“润喉咙”，清除障碍物，也就是和对手的'啦啦队队员激烈地争吵；老师正精心部署作战方案，一会儿指挥这儿，一会儿又指挥那……
“预备!”一个洪亮的声音把大家带入了“看不见硝烟的战场”。同学们立马布阵，一排身影摆成“弓”字部，用脚顶着脚；身子向后倾，双手就像两只大铁钳，紧紧抓住麻绳，凝视屏息，只等裁判员一声令下了。“嘟！”一场激动人心的比赛开始了！同学们使出吃奶的劲儿，像一头头猛牛一般拼死拼活的往后拉。
看！吴森洲同学这位“重量级”选手，肌肉紧绷，筋脉突出；只一会儿功夫，龙头选手袁心怡同学的脸上便划过一粒粒豆大的汗珠。红线一会儿划过来，一会儿又掉头，好像草原上的蚂蚁找不着路，这真是胜负难分啊！“一二三，加油！一二三，必胜！”啦啦队那震耳欲聋的声音，
让我们在他们脸上看到了一个字-----“急”。瞧！老师正在挥舞手臂往后拉，这让我们看出了他们的想法-----恨不得上来助同学们一臂之力。同学们见了个个充满了力量，脸都变成了包公脸，像三十座快爆发的活火山。“嘘！”谁赢了？我好奇地探头一看！是我们呢！我为他们捏了一把汗，后背都画了一幅大“地图”。俗话说：“胜不骄，败不馁”，还有决赛呢！裁判员举手示意开始，麻绳仿佛在为我们谦虚的心态而高兴，不费吹灰之力便获取了胜利！
同学们有的乐得手舞足蹈，有的兴奋得一蹦三尺高，有的相互击掌拥抱，就连平时严肃的老师们脸上也乐开了花。
描绘未来的作文初中【三】
从西北吹来的季风很直率，义无返顾地往你的袖口里。领口里钻，你刚出门上路就扎脸了。你的耳边没有了春风绵绵细雨般的絮叨，而深切地感受到彻骨和切肤的寒意和畅快。一片枯叶掉落，你猛抬头，发现所有的树都脱尽了叶子。树枝没有了树叶的装扮，格外清朗和坚实，交错的枝干成了树的真实内容，北风中翩翩摇曳，简洁而精干。
冬天来得不知不觉。当秋收的农民一边把稻谷收进粮仓，一边刚把麦种播进土地，冬天就悄无声息地过来收拾一切了。田埂上的`杂草干净了，田埂里也没有了庄稼和植物的装饰外套，田野与田野之间除却了琐碎的细枝末节，尽现眼前的是优美的曲线。田野的尽头，地平线清晰又辽阔。冬天把真实和本色还给自然。大地敞开胸膛，毫不遮掩地袒露出实在和坚硬的土壤。
是冬天就有雪，否则就没有真正意义上的冬天。尽管“厄尔尼诺”现象一次又一次地使地球逐步变暖，但总有一两场雪能越过长江，到达南岸。一些天大雾不散，接下来就纷纷扬扬地飘雪了。江南的人对待雪的心情是很热烈的。虽然也会泥泞，但总有那么多人在纷纷飞絮中出门，游园，踏雪。随便找一个地方，就是平时难得的留影景点了。这个时候，最无赖的是孩子，他们跑呀，奔呀，打呀，追呀，一刻不停息，就像乡野的小狗，毫无忌惮地玩着，耍着，哪怕是满脸的汗，浑身的雪……这时，麻雀却在悄悄地觅食。麻雀是冷静的，因为所有蛰伏在雪地里的生命都在准备着来年的梦想。
冬天就是这样，没有太多的包装和装饰，一切都真真实实，直白也自然。冬天是北风中树的枝干，冬天是一览无疑的旷野。
在冬天，该消亡的消亡，该孕育的孕育。
描绘未来的作文初中【四】
今天老师就带我们去一睹秋天公园的迷人风采。
一进公园的大门，一盆盆菊花首先映入了我的眼帘。这朵朵菊花迎着秋风，竞相怒放。它们五颜六色；红的似火，白的如雪，粉的若霞，黄的赛金……它们千姿百态，看，这一朵如蓝天上的白云，那一朵象水中的明月；这一团似金色的绣球，那一簇若美丽的珊瑚……秋风拂过花儿晃动，阵阵沁人心脾的清香也随风扑面而来，令人心旷神怡。
走着走着，我们来到了银杏树林。银杏的叶子开始泛黄，在飒飒的秋风中摇摇欲坠，它们有的在树枝上荡着秋千，有的三五成群、陆陆续续地坠落到草地上，还有的跳着舞，打着璇儿落入水中随波逐流。仔细一看，银杏树的叶子更是别具一格，它的叶片脉络清晰，既像一把小扇子，又象一只小耳朵，还像小鸭薄薄的鸭蹼，可爱极了！
踩着银杏叶铺成的“地毯”继续向前走，就看见不远处有一团团“火焰”熊熊的燃烧着。走近一看，原来是一片枫树林，我随手捡起一片枫叶，它鲜红的'底映着鹅黄色的纹路，既像小孩拍红的手掌，又像少女羞红的脸颊，还像美丽翩跹的蝴蝶。在寒意中，在秋风里，枫叶婆娑起舞，那“沙沙”的声响，仿佛在报告秋天来临的信息，又像在演奏着优美的秋之乐。
秋姑娘为大地披上了秋装，为湖水穿上了百褶裙。秋天吹过，湖水荡漾，既像柔滑的绸缎，又如未铺平的床单，清辙的湖水中许多鱼儿自由自在的畅游着。它们有的三五成群，头靠着头，好像在说悄悄话；有的二鱼结伴，碰碰头再碰碰尾，像一对对情侣卿卿我我；有的独自一个人，好像遇到什么伤心事……
金秋送爽，天空蓝蓝，白云飘飘，湖水清清，秋天的公园真美呀！
描绘未来的作文初中【五】
话说在四年级的那个暑假，我因为吃到不干净的食物，而导致肠胃不舒服，但我不以为意，病拖延了一天后，肚子更痛了，没办法只好去诊所。医生诊断后，便开了药，并叮咛我说今天之内只能吃流质的食物，要等到明天才能吃正常的食物，于是妈妈再这天帮我煮了一锅白稀饭!要我这一天都吃白稀饭，白稀饭味道平淡，对于重口味的我来说，这种粗茶淡饭犹如地狱刑罚一般，慢慢的折磨我。
终于这一天过去了，第二天一早，我飞也似的冲下楼，一进厨房就看到妈妈端着一碗控肉，及一碗饭说：“赶快吃你的早餐吧!”我一看到诱人的控肉，在闻到扑鼻的香气，就像野蛮人一般狼吞虎咽，但在狼吞虎咽中我还是可以感受到肥瘦均匀滑入口中得感觉。尤其是妈妈在卤汁中加的辣椒、八角散发出辛辣及香气更是令人无法自拔，那就更别说卤蛋漂亮的颜色及弹牙的口感!
那令人怀念的控肉味道，是妈妈的爱心私房菜，更是我永远难忘的好滋味!
描绘未来的作文初中【六】
冬爷爷是个魔术师，他用“雪”这个道具装扮了整个世界。雪落在地上，像是给大地铺上一张银白色的地毯；落在屋顶，像是给屋顶盖上一层厚厚的棉被；落在树枝上，像是给树枝镶嵌了一根根美丽的银条；落在小朋友的身上，像是一个个会跳舞的小精灵。在阳光的照射下，显得格外晶莹耀眼。
冬是玩耍的季节，孩子们把冬爷爷送到人间的“银蝴蝶”包成球形，猛地向其他孩子扔去，然后，他们又来反击，快乐极了，他们在干嘛呢？哦，原来他们在打雪仗。有些小女孩们拿起一个小雪球，推着它在雪地上跑着滚着，一会儿功夫，小雪球就像被施了法一样，摇身一变，就变成了一个漂亮可爱的小雪人，昂首挺胸，像一个胖乎乎的小娃娃。孩子们围着它，幸福地蹦着，跳着，冬爷爷高兴地笑了。冬爷爷经过一片湖泊，里面的水一见到冬爷爷，就像一个善解人意的.小姑娘，它们无怨无悔地把自己变成一个晶莹剔透的“镜子”。让冬爷爷催促人们来自己的身上玩。一群大人，小孩子们穿上溜冰鞋，在冰面上追逐嬉戏，嘻嘻哈哈的笑声传遍了千家万户，这时，湖泊笑了。
冬爷爷来到田野里，给庄稼盖上了一层厚实的棉被，让小苗们度过一个暖和的冬天，“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”这时，农民伯伯笑了。哦，是冬爷爷给田野带来了丰收！
冬爷爷路过一片松树林，郁郁葱葱的松树映入眼帘，冬爷爷心生一念，将满林松树裹上了一层“雪衣裳”。这下，原来绿油油的松树被冬爷爷银装素裹后，在阳光的照耀下熠熠生辉，美丽极了。松树哥哥心满意足的笑了。
冬爷爷给人们留下了深刻的印象，他为人们带来了欢乐，带来了丰收，带来了无尽的喜悦！
