教育与幸福作文800字【一】
桔子的味道酸酸的，西瓜的味道甜甜的，幸福的味道是什么样的呢？那就快跟我去尝一尝吧！
这天又是我们“清雅”家园的快乐分享日，同学们一大早就兴冲冲地赶到学校，想看看张老师又会给我们带来什么惊喜。可是，一上午张老师好像没有什么动静，同学们都感到很疑惑。
最后捱到了下午的午读时光，张老师若无其事地走进了教室，顺手拿起了一本书，又给我们读起了故事，读完故事，张老师猛一抬头，“此刻我们该干什么？”“快乐分享！”教室里立刻沸腾起来。
只见张老师调皮地笑了笑，然后缓缓地打开电脑柜，一包、两包、三包，整整三大包黄灿灿的蛋糕。教室里立即弥漫着浓浓的奶油香味儿，顿时，同学们两眼放光。
开始发蛋糕了，张老师一边发一边对每个同学说着不一样的话，“最近你的字写得很漂亮，继续努力！”“你要加油哦！”当我们乐呵呵地品尝着美味的蛋糕时，张老师又说话了，“什么味道？”“香香的！”“甜甜的！”“又香又甜！”“幸福的味道！”……
是的，我喜爱这幸福的味道。
教育与幸福作文800字【二】
有时候/外面下着雨心却晴着/又有时候/外面晴着心却下着雨/心晴的时候外面雨也是晴/心雨的时候外面晴着也是雨。 --------题记 幸福不是海上的巨大波涛，而是山野中宁静的小溪，非猛烈而是内敛；幸福不是商人手中的金闪闪的珠宝，而是清晨醒来照到脸上的和煦的阳光，非绚丽而是平和；所以说，幸福不是外在的，物质的，而仅仅是一种心理上的感受，精神上的富有。
幸福是一种情绪，一种不受外界打扰的宁静情绪"莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行，竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生"这就是苏轼对恬淡的幸福的最佳诠释心晴的时候外面雨也是晴很多时候，人的心就是评判外界一切事物的标准，因此幸福无迹可寻，但它却藏在人的心灵里狂风骤雨里，你也能够把它视为幸福，"归去，也无风雨也无晴"。
幸福无处不在，随心而行便是难得的幸福幸福，它隐藏在陶渊明的"采菊东篱下，悠然见南山"的安适情绪里；嬉戏于王维的"明月松间照，清泉石上流"的空灵情绪里；见诸李清照的"却把青梅嗅"的佯羞情绪里，它还残留在李商隐"秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声"的闲适情绪里，流连在"月上柳稍头，人约黄昏后"的浪漫情绪里。
无数人追寻幸福，因为外界条件太苛刻，路太坎坷人们想找一个宁静的心灵家园，把它当成幸福的领土庄子眼中的幸福恐怕就是自由自在的蝴蝶飞翔时无所待的情绪，李白的幸福恐怕就是那一路高歌狂笑的情绪，教师的幸福恐怕就是看到"雏鸟"高飞时的喜悦情绪为了这些，庄子避世，李白辞官，教师耕耘，他们所付出的代价，就是为了心之向往，寻找幸福的方向任何恶劣的环境，哪怕凄风苦雨也不能使他们退却因为他们的心晴着，天也晴了，幸福也降临了。
幸福之于我们这些大人眼中的小孩又怎样呢？我们不就应仅满足于物质的享受，而就应去追求拥有幸福的情绪在物欲横流的这天，我们不能因外面雨而雨，因外面晴而晴在浮华盖世时，我们更就应摒弃浮华，用自我理智的心，纯净的情去主宰我们的幸福当我们拥有平静的情绪，宁静的处世态度时，我们也就拥有了幸福。
何妨随心而行，外面晴时心晴，外面雨时心也晴，那么，幸福就在完美情绪里的灯火辉煌处。
教育与幸福作文800字【三】
感动其实很简单，无任何华丽装饰，因为感动，纯纯的，深深的荡漾整个生命，赋予心灵沐浴，每一张张可爱的都是那么的洁净，我心已悠然，已随晚风吹拂到每一个墙角落，瞬间，丝丝感动无声地涌上心间。
多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，你是红烛燃烧着亮丽的生命，奉献几多血和汗，不求青史留英名，你用真情传播着智慧的火种。就象那冬梅吟唱着早春的歌声。教书育人是你们的职责，可是你们毅然踏上走悬崖，爬天梯的路途，无怨无悔，用感动的爱去传播知识，
播种希望，播种幸福，感动就这么简单。
“四川加油，中国雄起”这一声声坚定呐喊，道出无数中国人的心声。在四川救助中一道道矫健的身影深深的吸引着我，据着我的灵魂。四川地震，举国同殇，情系中国，同心协力，众志成城！抗震救灾大爱无疆。这里蕴藏力量的源头，感动的源泉；小至十三农民兄弟，千里奔波，雪中送炭，大至人民子弟兵李隆，他用右手碰撞刚筋水泥，用希望扩展希望，用生命激活生命；用忠诚书写了消防官兵的壮丽人生。武文斌用他26岁的青春，撑起了生命的希望竖起了旗帜，自己却悄然倒下……。这些用意志，用信念，用职业道德的高尚谱写一曲感动的`乐章，旋律悠扬，即使逝的生命，人们永远在这片土地永远珍存着他的汗渍、体温和灵魂。感动有了爱，感动就这么简单。
他用坚守的爱去守护一个承诺，用自己的关心和无私照射心灵，触动人的心弦，融化非议；他有着不离不弃的信念，他的坚持，他的责任，他的真情，留下了一生诺言；34年的光阴，青丝转成白发，不变的是真情。这就是爱，感动就是这么简单。
“同一世界，同一个梦想”这是属于我们的奥运，是祖国母亲的盛典，他们用人类共通的语言，让五千年文明跃然呈现，成为世界瞩目；金晶，柔弱之躯，用美丽的微笑，大写中国尊严；吉吉，用激荡的心点燃生命……。无数的奇迹，映着灿烂的朝霞像浮动的彩色缎带飞舞着，我们感动而自豪，感动就这么简单。
灰烬，虽然总归要熄灭，可它毕竟燃烧过；“流星，虽然最终要陨落，可它毕竟明亮过；落花，虽然难免脱落枝头，可它毕竟芬芳过；烟花，虽然终究烟消无踪，可它毕竟绚烂过。”
其实感动就是这么简单，源于感动，蔓延于整个生命，飘扬在世界各个角落。
教育与幸福作文800字【四】
假期，仔细阅读内尔诺丁斯著、龙宝新译的《幸福与教育》一书，深受启发，感慨良多。其中一句话因为教育是一个使教育者和受教育者都变得更完善的职业，而且，只有当教育者自觉地完善自己时，才能更有利于学生的完善和发展内涵丰富，值得回味。这句话告诉我们，教师幸福，就会潜移默化地感染学生，学生也就会感到幸福。没有教师的幸福感，就很难有学生的幸福感。因此，教育事业需要幸福的教师！
怎样做一个幸福的老师？
我认为，首先要有苦中作乐的观念。对待工作、生活的态度决定着幸福的心态。教师工作辛苦，条件艰苦，生活清苦，承担的教学任务重，承受的教学压力、家长压力、社会压力大。我们必须认识到教师职业所担负的沉重压力和超负荷付出，同时，应该认识到，我们现在的物质生活虽不是处于社会的上流，但是衣食无忧，比上不足，比下有余，我们每个人有自己的兴趣爱好，平常可以倾听音乐，欣赏作品，交流想法，这是精神世界中的补充和装点。更重要的是，我们每个教师都是自由的、独一无二的人，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，每个人都有自己的思想，有自己的理想追求，在三尺讲台上尽情发挥自己的聪明才智。因此，我们要不断调整自己心态，发扬革命乐观主义精神，以苦为乐，苦中作乐，不管压力轻重，每天给自己一小段闲暇，不让幸福远离自己。
其次，要有一颗平常之心和宽容之心。幸福是一种感受。平平淡淡才是真。如果教师缺少平常心，就会对学生提出过高过严的要求，就可能失去耐心、细心、冷静和理智。有这样一句话：教育的过程就是一个不完美的人引领着另一个不完美的人追求完美的过程。走进我们的学生中去寻找自己的幸福，虽然孩子们淘气贪玩，反复叮咛的话儿不听，纠正几遍的错误，接连又犯；桌椅摆放歪了，作业又忘了了但我知道，这就是孩子，孩子怎能不犯错？孩子各有差异，怎能整齐划一？懂得了这些，我会悄悄地告诉自己：少一点挑剔，多一些理解；少一点批评，多一些微笑让学生在我们的理解中成长，让我们在自己的宽容中幸福。
再次，还要有一颗感恩之心。太阳每天都是新的。生活中一切的不如意，其实都有积极的一面。生活中，值得我们敬重与感激的人或物很多，感恩是一种乐观的人生态度，是知足常乐的心态。作为一名教师，如果能怀着感恩之心去看待孩子：会被孩子们眼中饱含的渴望和纯真所鼓舞；被他们的尊重和认可感到身心愉悦；被节日里的卡片、小礼物所深深感动此刻的我们不难发现孩子们是如此可爱，生活是如此美好。一个幸福快乐的教师，才会有一群幸福快乐的学生。
其实不管是平常心、宽容心，还是感恩之心，只要你拥有阳光般的心态，就会少些烦恼多些快乐，将教育视为一种艺术，乐此不疲虽苦犹甜，那么你就能够拥抱幸福！我想，这是幸福的开始，我相信，我们每个教师都在延续着这份幸福。
