顺境逆境作文范文【一】
_逆境，强者的成才之路
自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。
别林斯基说过：“逆境是最好的大学。”的确，每一个强者，都必须通过这所“大学”的进修才能成为真正意义上的人才。在我看来，逆境成就强者，逆境造就人才。
纵观古今中外，逆境造就人才的事例太多太多。
球王贝利在喜得贵子时有记者祝贺说：“你的儿子长得多壮实，将来一定会成为像你一样的体育明星。”贝利不假思索地回答：“狮子要是不饿的话，是不会去捕猎的。我儿子不可能成为一名优秀的球星，因为他现在就很富有，缺乏先天竞争意识，而我小时候是很贫穷的。”正是少时贫困潦倒的家境，才造就了球王贝利。他追逐梦想，努力奋斗，为获取成功在逆境中艰难前行，最终取得成功，而他的儿子，先天有父亲所留的巨资家产，在温室顺境中快乐地成长，想像其父一样成就事业的确够难。所以逆境是强者的成才之路。
逆境中，许多磨难都是我们无法预知的。有弱者也许会因磨难过大、压力过重而无法继续前行，败在成才的路上。而经受住这些磨难的强者却因此而变得更强。他们征服着每一个困难，在自己的成才之路上披荆斩棘。
范仲淹自小家境贫寒，为了读书，他省吃俭用，终于，他的勤奋好学感动了寺院长老，长老送他到南都学舍学习。范仲淹依然坚持简朴的生活习惯，不接受富家子弟馈赠，不断磨砺自己的意志。经过刻苦攻读，他终于成了伟大的文学家。这不是逆境成就人才的有力证明吗?
顺境与逆境或许都能成就人才，但逆境中更能体味人生的千姿百态，更能磨炼人生的意志，更能造就强者。
顺境逆境作文范文【二】
人的一生，不可能是一帆风顺的，总不免会遇到这样或那样的不利情况：或碰上天灾或遇上人祸；或因自然条件；或因社会环境；或因个人事物；或因他人影响。总之遇到这种情况，人们或者不能正常生活；或者不能顺利成长，甚至还有可能有夭亡的危险，这就是所谓的“逆境”。
对于逆境，古往今来，人们大都认为是成就人才的必要环境。什么“自古雄才多磨难”呀，什么“生于忧患，死于安乐”呀，连孟夫子也说“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”似乎人要成才，就非得先置身于逆境不可！
诚然，艰难困苦的环境，坎坷不平的遭遇，确实能够锻炼人的一直，激励人的精神，增长人的才干，使有的人做出不同凡响的成绩来。这样的例子也确实是举不胜举：什么司马迁因手宫刑而发奋完成《史记》；屈原因忧国忧民而赋《离***》；华罗庚因家贫而潜心钻研，终成数学家，张海迪身残而苦读钻研竟成青年之楷模……但是，我们因此而得出结论，说“成材只有在逆境”之中，因此而认为生活在今天的逆境中反而不好，反而不利我们成才吗？不能！
须知，逆境固然能促使人们发奋，成才，但在更多的时候，更多的地方，倒是更多地妨碍了人才的产生，阻碍了人才的成长，至少影响了有很多有才能的人发挥更大的才能，做出更大的贡献，可以肯定的说，历史上不少有天赋，肯发奋的人，到头来并没有成才。并不是他们的主观原因，而是因为他们处在一个条件太恶劣的“逆境”之中。就拿自荐的毛遂来说吧，如果不是他自己跳出逆境，那他就恐怕一辈子也成不了才，也就不会“青史留名了”！
让我们再认真考察一下吧！古今中外人们对于那些在逆境中成才的人，除了赞扬他们取得的成就之外，更多的往往是称道他们在逆境中所付出的比一般人多几倍，甚至几十倍的努力，称道他们在逆境中表现出来的那种为一般人所远远不及的拼劲和韧劲。这难道不正从另一个角度反映出逆境对成才的严重阻碍吗？
所以我认为，环境对成才固然很重要，但是我们不能把环境看得过于紧要，。一个人如果碰上逆境，当然应该把它看成磨练自己的好机会，不怨天，不尤人，力争变不利为有利，努力成才；而碰上逆境，就要应该加倍珍惜，不娇生，不惯养，不忘乎所以，不盲目自傲，一定要充分利用优越条件力争锦上添花，更上一层楼。
顺境逆境作文范文【三】
儿子从书市上买回几本书，我随手拿起《狼王》这本书翻了几下就被吸引住了，跌宕起伏的故事情节促使我一口气读完了全书，狼王柯勒的成长经历震撼了我。
柯勒还是狼幼崽的时候就失去了父母，兄弟姐妹们也因耐不住严寒和饥饿相继死去，幼小的柯勒在冰天雪地里漂泊，饥饿和寒冷随时会夺去它的生命，可它从未放下过，它坚信只要活着就必须能找到期望，找到依靠。历经艰辛，它找到了狼群。在一次次的猎捕行动中，它靠自己的机智和勇敢使自己在狼群中的地位一步步攀升，最终当上了狼王。柯勒在成长的道路上领悟到了许多：在九死一生的雪崩中，领悟到坚强；在命悬一线的争斗中，领悟到了避让；在与雪狼的战斗中，领悟到勇敢与机智……
看到这些，我不由得想到了“逆境造就人才”。
困难、挫折对有志者来说是一笔财富。《周易》是周文王在坐牢时写成的，《春秋》是孔子在仕途失意后作的，屈原被流放时创作了《离***》，左丘明失明后著有《国语》，孙膑被削了膝骨愤而写出《兵书》。由此可见，磨难是最宝贵的财富。贝多芬说：“什么都比不上厄运更能磨炼人的德性。”失败，对弱者是一种打击，对强者却是一种激励！我不由得想到了此刻独生子女的教育问题。有些父母对孩子过分的宠溺与呵护其实并不是真正在爱孩子，而是渐渐风化了孩子的独立性与自主性。这些孩子像温室中的花朵，没有经历过暴风雨的洗礼，因此不知道雨后彩虹的美丽。我认为孩子的成长需要经历一些挫折与失败，让他们在挫折与失败中渐渐学会自己独立解决问题，担当自己的职责。
《狼王》是一本写给坚强勇敢的人的书，它会让你懂得如何在失败挫折中重新站立起来，在生活的磨难中学会坚强。
顺境逆境作文范文【四】
人的一生难免遇到困难，但即使是眼前已山穷水尽，仍要努力奋斗到峰回路，柳暗花明。
山崖是陡峭的，山风是疯狂的，然而在这种恶劣的条件下，一些顽强的小草却能在此生长。它们不怕寒风，它们也不怕峭壁。只因自己的种子落到这里，它们便不得不扎根，不得不发芽，不得不战胜逆境。但它们却长得如此宽大肥厚，更加胜过平地上的草。
因为有了陡峭的山崖，所以山崖上的小草会更加茂盛。
石头是坚硬的，石面是冰冷的。然而在这一块块巨石上，却生长着一丛丛竹子。它们的根已经深入石缝中。这些石缝是根太坚强的生长，太用力向下而形成的。石头上的竹子却比平地上的翠竹更加粗壮，更加笔直。
因为有了坚硬的石头，所以竹子长得更加挺拔。
寒风是刺骨的，大雪是无情的。它们毁灭了所有的生命，却无法
***死松柏。无论寒风再怎么狂吼，也不论大雪再怎么欺压，松柏仍不为所动。坚持着自己的信念，也更坚定了自己的理想。终于，它们坚持到了最后，它们胜利了。胜利后的松柏显得更加浓密，更加翠绿。
因为有了无情的风雪，所以松柏才会更加翠绿。
没有山崖的陡峭，哪会有茂盛的小草？
没有岩石的坚硬，哪会有竹子的挺拔？
没有风雪的无情，哪会有松柏的坚韧？
在逆境中，不要怨天尤人，要学会克服困难。摆脱逆境，才会有更加美好的明天。
顺境逆境作文范文【五】
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。这是对“逆境出人才”最好的解释。
“逆境出人才”这个问题由来已久。在很多人心中已经根深地固。汉代大文学家`大史学家司马迁在《报任安书》中就有过这样的论述：“盖文王拘而演《周易》;仲尼厄作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离***》;左丘失明，噘有《国语》;孙子膑脚，兵法修列，不韦迁蜀，世传《吕览》;韩非囚秦，《说难》《孤愤》《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之为为作也。”这便是“逆境出人才”最有力的证据。
的确，我们不得不承认逆境常常使人痛苦，但也能磨练人得意志，杰出的人才几乎都经历过九九八十一难般的艰难险阻。逆境是人生这本教科书中必不可少的1页，可以出现在任何地方。虽然带有些许苦涩，但苦尽甘来。阳光总在风雨后。
进一步来讲“逆境”也是激发一个人的潜力。“逆境出人才”这句话深刻的说出了只有在遇到困难时才会发挥出自己的潜力的道理。
10几年前，日本游泳队为什么能统治亚洲?这里有一个早以不神秘的“秘密”：在平时的训练中，教练组都要把3~5条噩鱼放进游泳池。队员们虽知噩鱼的嘴封住了，但出于害怕，还是拼命向前游，才铸就了辉煌。这难到不是“逆境出人才”激发潜力的例子吗?
“逆境出人才”并不排斥“顺境出人才”，“逆境”与“顺境”是互辅互成的，“顺境”也并不是不能出人才，但那只是少数的而已。
阳光总在风雨后，苦境甘来。让我们在逆境中成长成才……
顺境逆境作文范文【六】
人生就好似一艘出航的航船，一路上总不可能风平浪静、一帆风顺，在深蓝色的深处，会有深不可测的漩涡，会有躲在暗处的礁石，它们都在远方等着，等你的来到。可是，我们又该怎么面对他们突如其来的降临？
费洛姆说过：“世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。”既然总会有重重困难在远处等待，我们又何不用乐观面对？我也曾遇到过人生的低谷期，那种感觉，怎么说呢？就像是沉入了最深的海底，被孤独和无助包裹着，无法呼吸却又发不出一丝声音。一切事物都好像是在与我作对，可我不能后退，我只能前进！我尝试用微笑解决所有，当我笑容绽放，那海底的深处好像射进了一束光芒，别的一切都不重要了，我感受到的是发自内心的真正的快乐 一一 一切困难迎刃而解。
在我们面对这种无处可逃的逆境时，不妨去勇敢面对那些未知，不要尝试用逃避解决一切。泰戈尔说过：“顺境也好，逆境也好，人生就是一场对种种困难无尽无休的斗争，一场以寡敌众的战斗。” 面对逆境，我们永不退缩，用灿烂的笑容对待它，用不懈的态度战胜它，我始终相信：我们会是这场斗争的胜利者，会是成功的获得者！
像逆境这样的绊脚石还有很多，可人生的道路，不就是由一块块绊脚石堆砌而成吗？换一种角度，将路上的绊脚石变成人生的垫脚石；而这些逆境都会成为你成功的阶梯！
顺境逆境作文范文【七】
可以这样说，逆境作为一种客观外界环境会促使或激励某些人成才，但逆境既不是成才的充分条件，也不是成才的必要条件。“顺境”同样可以使人成才。比如*总理身边那位年轻的女翻译朱彤，以她敏捷的反应、清晰的发音、出色的口译水平赢得了国内外新闻界的交口称赞。她的父母都是富有的.、资深的外语专家。朱彤在这样家庭中学外语就有得天独厚的条件。这不正好说明“顺境”也能出人才吗？
由此可见，能否成才，其根本因素不在于“环境”是“逆”还是“顺”，而在于个人的奋斗。“下乡当农民”后固然有可能“自学成才”，但那种“成才”的机会就一定比“上大学”刻苦学习而成才的机会多吗？况且即使自学成才，究其原因，主要也不在于“当农民”而在于“自学”。正如爱迪生成功的关键在于“自强不息”而不在于“当卖报童”一样。
电影《阿甘正传》中的阿甘说过一句话：“别去自找麻烦，麻烦会来找你的。”这句话正是劝我们不必刻意去当农民，寻“逆境”；同时也提醒我们，人的一生随时会遇上困难和“逆境”，所以更应该珍视眼前的“顺境”。
其实，“顺境“和”逆境“是相对而言的。没有绝对的“顺境”，也没有绝对的“逆境”，任何“顺”中包含有“逆”的因素，任何“逆”中都能寻找到“顺”的成分。况且顺境与逆境是可以相互转化的。在大千世界中，应该说很少有人永远一帆风顺，问题在于无论在什么样的境况下，都要采取一种正确的人生态度。同样处在逆境中，有的人不屈服，不退缩，敢于“扼住命运的咽喉”，变不利为有利，他们成才的概率就高；相反，有的人不努力，不进取，不去和命运搏斗，如何能够“成才”呢？换句话说，未成才的人缺少的不是“逆境”而是自强不息的精神。
对于我们现在来说，需要的是拿出十分的奋斗勇气，接受顺境，也不惧怕逆境，努力不息，战斗不止，终将成才。
