我的阅读梦四年级作文(四年级作文一个自己的梦)

我的阅读梦四年级作文(四年级作文一个自己的梦)

首页叙事更新时间:2023-10-27 13:05:20
我的阅读梦四年级作文(四年级作文一个自己的梦)

我的阅读梦四年级作文【一】

《谁动了我的奶酪》故事虽短,其中所含的哲理却非常深刻。故事中的嗅嗅、匆匆与唧唧、哼哼分别代表了我们简单的一面与复杂的一面,他们在迷宫中寻找奶酪的方法与面对奶酪消失时作出的不同反应映射了我们面对变化时的不同反应。

人类复杂的头脑可以帮助人们解决许多困难的问题,促进人类的发展,社会的进步。但人类复杂的头脑所带来的复杂感情也会战胜他们的理性思维,使他们看问题的眼光变得黯淡起来。

嗅嗅和匆匆是两个头脑简单的两个小老鼠。在寻找奶酪的过程中,他们总是运用简单低效的反复尝试的方法寻找奶酪,他们会经常迷路,离开正道走错了方向,有时甚至还会撞到墙上,但他们却始终没有放弃寻找奶酪。

一段时间里,哼哼和唧唧都在为是谁拿走了奶酪而分析着,等待着奶酪的出现。由于饥饿和焦虑,两个小矮人已经变得有些虚弱。唧唧开始明白,再继续等待下去,情况只会变得更加糟糕,他犹豫着自己是否应该进入迷宫寻找其它的奶酪。但恐惧感使他放弃了这种做法。终于有一天,唧唧开始嘲笑自己愚笨,正是恐惧使他如此裹足不前、坐以待毙的。当哼哼再次对他说外面可能也找不到奶酪时,他又感到了那种使他停滞不前的恐惧感。但是马上,他又想到如果找到了新的奶酪呢?那种享受新奶酪的喜悦再度使他鼓起了勇气。他尽力发挥自己的想像力,在脑海中为自己描绘了一幅他最信赖的、最具现实感的图画——他在寻找和品尝新的奶酪。这种 “真实”的图面,使他充满信心,他可以在迷宫里找到奶酪,一切美好的事物都会随之而来。唧唧明白走进迷宫,他会迷路,会遇到各种困难,但他还是充满信心,鼓起勇气走进迷宫,他明白,有些事情改变了就不可能再回到以前的样子,生活一直在改变,我们也应该随之改变,如果你不改变,你就会被淘汰。

在寻找奶酪的途中,他不断地找到一些奶酪,但都吃不了多久,随着时间的流逝,他开始怀疑,找到奶酪是否能成为现实,但当感到泄气时,他脑海里那 “真实”的画面就会浮现出来支撑他继续走下去。当唧唧站在一条黑暗深邃的通道时,又一阵形恐惧感袭来,他开始想像各种可能降临到他身上的可怕的事情,他越想越害怕。忽然,他又觉得好笑,他意识到畏惧只会使事情变得更糟糕。当他想通这点,他不再畏惧,他笑着跑向这条通道,同时他在墙上写道:“当你超越了恐惧时,你就会轻松自在。”

尽早注意细小的变化有助于我们适应即将来临的`更大的变化,陈旧的信念不会帮助我们改变。

唧唧与哼哼找到奶酪C站后,每天都沉于奶酪的幸福中,并没有发现在奶酪每天逐渐减少的细微变化,当奶酪消失后,他们变得惊慌失惜,无法适应。而嗅嗅和匆匆却每天注意着奶酪的变化,他们并不惊讶奶酪的消失,当他们发现奶酪消失后,他们立即作出反应,前往迷宫更深处寻找其它的奶酪。唧唧在等待一段时间后,明白自己再继续等下去,只会使情况变得更差,于是他选择了前往迷宫寻找奶酪。当他再次回来劝说哼哼时,哼哼仍然固执地认为外面不可能找到奶酪,他认为C站的奶酪还会回来,以前的幸福日子还会重来。哼哼仍然在拒绝变化,他固守着他陈旧的信念,他不肯接受改变。然而改变已经发生,奶酪已经消失,以前的一切都不会再回来,而哼哼也不可能等到他的奶酪。

变化总是在发生,我们应尽早预见变化,当变化发生时,我们要有充足的勇气和信心去面改变化,尽快适应变化,我们应随着事情的变化而变化并享受变化.

哼哼和唧唧是两个小矮人,拥有复杂的头脑,他们则是靠着脑袋行事,他们运用思考的能力,从过去的经验中学习,靠复杂的脑袋,搞出一套复杂的寻找奶酪的方法,尽管他们的方法比小老鼠的方法高效,但他们也会经常迷路与走错方向,但他们也始终没有放弃寻找奶酪。终于有一天,在某个走廊的尽头,在奶酪C 站,他们找到了他们梦寐以求的奶酪。在寻找奶酪时,复杂的头脑使两个小矮人更少地迷路与走错方向。然而,在奶酪消失时,他们复杂的头脑并没有帮助他们更好地解决问题。相反,复杂头脑所带来的复杂情感阻碍他们解决他们所面临的问题。当嗅嗅和匆匆发现奶酪消失后,他们并没有过多的惊讶,而是把一直挂在肩上的鞋穿上,前往更深的迷宫继续寻找奶酪,而当唧唧和哼哼发现奶酪消失时,感到非常地惊讶,他们不能相信眼前的事实甚至以为这一切都是虚假的。他们不去寻找新的奶酪,反而在那里不断分析着是谁拿走了奶酪。他们终日在C站等待,复杂的脑袋阻碍他们改变,他们习惯了奶酪C站,奶酪带给他们的不仅仅是填饱肚子,它意味着他们悠闲的生活,意味着他们的荣誉,他们不能接受这一切都将消失,他们无法适应这种改变。

有时候,有所畏惧是有好处的,当你害怕不做某些事情会使事情变得越来越糟糕时,恐惧心反而会激起你去采取行动。但是因为过害怕而不敢采取任何行动时,恐惧心就会变成前进路上最大障碍。

我的阅读梦四年级作文【二】

假如有了哆啦a梦的陪伴,我可能会每天兴奋得睡不着觉,光是哆啦a梦百宝袋里的宝物,就会让我看得眼花缭乱,目瞪口呆了,更何况还有不知道什么时候会发生的意外与惊喜等着我呢!这样的生活怎会不令人喜欢?

当我想要环游世界的时候,只要通过哆啦a梦的任意门,马上就可以到想去的国家,像美国迪士尼、法国的凯旋门、日本北海道、欧洲瑞士,用哆啦a梦的任意门很轻松地就可以帮我完成环游世界的梦想,不但省时省钱又省力,这么棒的服务,大概也只有哆啦a梦才能帮我做到。

哆啦a梦的时光机也是很酷的\'工具,我要坐着它,穿越时空回到我出生的那一天,我想看看刚出生的我是什么模样?有多么可爱?还有我想知道妈妈她是怎么细心的照顾我、呵护我?除了回到过去,我也要哆啦a梦带我到一百年后的未来世界,去看看那时候的人类科技会有多进步?他们会使用什么样的交通工具呢?这些都是令我十分的好奇。

如果能拥有哆啦a梦,那我的生活一定会比现在精采有趣,因为我不但可以和哆啦a梦变成最好的“朋友”,还会跟哆啦a梦一起四处走走,所以,如果真的能拥有哆啦a梦,那么我一定是这个世界上最最快乐的小孩了!

我的阅读梦四年级作文【三】

小时候,我的画画的不好,总是画了一半就扔到旁边。妈妈总是在我把画扔到一旁时对我说:“星宇啊,做事不能半途而废。难道你穿衣服穿到一半就不穿了吗?用心把画画完,我相信你是最棒的.。”我听完后,立刻把纸拿起来,用心把那幅画画完。尽管我画的不好,但妈妈总是夸我画的非常好,这给我极大的鼓励,我发誓要把画画好。

之后,我先用薄纸在书上描,等描的差不多了就自己画。我在电视上看到可爱的卡通人物就把它的每个动作都画下来,到现在我家的墙壁上还贴着我画的画。

要说有趣,莫过于给邻居的“小不点”画画了。每逢节假日,他们都要我给他们画。我却逗他们说:“先喊姐姐!你们不喊姐姐,我就不画。”他们信以为真,赶紧“姐姐!姐姐!”喊个不停,我听后才给他们画。我也从中感受到了绘画的乐趣。

画画成了我生活的一部分,希望长大后,我能当一名大画家。

我的阅读梦四年级作文【四】

我最近读了一本书,他的名字是:“狼王梦”这里的主角是:“紫岚”她想吧自己的四个孩子中的“黑仔”培养成“超狼”没想到,她的三只公的狼崽,一个被老鹰给抓走了,一个栽在了猎人的手上,最后被紫岚咬死,最后一只被狼群们吃了……为了吧狼崽培养成超狼,紫岚还断了一条腿。

这就是母爱的力量,紫岚受了很多风风雨雨,但是,她不畏惧,还是坚持了下去。这种母爱的力量,是非常让我敬佩的。

但是,我们该怎么报答母爱呢?当母亲回家时跟她说一声,您辛苦了,在她疲劳时,给他按按摩,倒杯水,在她遇到困难时,尽自己的全力去帮帮她,这都是对母爱的一种回报,同学们,好好珍惜母爱并且去报答母爱吧。

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