在家和在学校不同的感受作文【一】
镜头一：在泥泞的小径上，那树坚固稳定地立在那里。它俯下身，以根须拥抱泥土。昂起头，用枝叶抚摸蓝天。一生的追求，在叶脉里血般流淌。暖风的喧闹里有喜悦的朗笑，狂雨的倾述中有感伤的'哭泣。快乐与痛苦是它丰润的养分，它默默生长，叶为事业，花是情感，秋果就是它对世界的微笑了。
镜头二：那是棵普通的植物，但它的根却开出了玫瑰；丑陋的躯体拥有美丽的灵魂；平凡的民众创造了伟大的奇迹，这，就是对美的追求。它创造了美而甘愿丑陋，它的美是“丑的美”，是一切美的根源。
镜头三：它是沧海中的一族，。它从高处发源，慢慢形成了一脉永不回顾的流泉。它曾遇到过山岩的阻挡，但它起伏推逼，奋勇向前。它曾遇到过心魂惊骇的暴风雨，但它用它博大的胸怀包容了，在阳光普照下欢快的奔流，你说那是一种匆忙的奔赴---沿着生命必经的里程，奔向返朴归真的海。
镜头四：云的美是一种变幻莫测的美。白云千载空悠悠，它俯视历历晴川，不为世俗所羁绊。这种与孤鹜比肩齐飞，拥有以天为盖以地为庐的洒脱的自由，难到不美吗？自然是位能工巧匠，它创造了山，水……也创造了人类。在感受自然的同时，或许能从中得到生命的解答，人生的诠释。
在家和在学校不同的感受作文【二】
就像我本人所经历的一件事。我一个很好的朋友，可以说是闺蜜，我们初三时坐在一张桌。初三的时候，老师要我们交一篇征文。我便问了老师一句：“老师，用什么笔，什么纸写啊。”老师告诉我后，她问我:“你要交那篇啊?'我说：“为什么不交呢？交了还有可能得奖呢。”
而她却说了一番让我没有想到的话，她说：“就你那作文水平还交呢?”我回了她一句;"你作文水平好你交啊，我水平不好，我知道锻炼。”她说;"我作文水平不好我也不交，我也不丢那人。”
我当时就气哭了。后来，那篇作文我交了，而且，我还获了奖。她当时就无话可说了。
事后我想了想，其实，事情不仅仅只有那一面，如果不是她的那番话，或许我不会有那么大的动力去写那篇作文，也就不会得奖了；或许，我可以从这件事中看清她本来的面貌，可以知道她到底是不是真正的朋友；或许，这件事给我打了一个预防针，让我以后不会再被她所伤害。
凡事都要考虑周全，做什么事之前都要考虑好这件事情的多面性。不要只看单方面的有利条件就去做，要想想这件事是否会给你带来负面影响。
就像那句话。只有弱者才会把自己的不行归给于外界因素。如果你强大，整个世界都为你让路。这就是两种角度所带来的不同结果。
换一个角度去看事情。不同的角度，得到不同的结果。
在家和在学校不同的感受作文【三】
读高中了，我开始寄宿在学校，放双休是我们每天都在期待的日子。因为会到家里，我们就能看自己喜欢看的电视，吃自己喜欢吃的菜，去找朋友玩。不像在学校里，老师天天管着我们，没有电视看，天天吃土豆，吃芽菜还有花菜，很少有荤的。我们都吃厌了，吃烦了。有时候，我们宁愿吃泡面，也不吃饭。可是老师知道后，天天逼着我们吃饭，带着我们去食堂。我们也很少出去玩，老师总是给我们布置很多作业，有时候，连下课都没有时间玩。可是放双休就不一样了，在家里，老妈把我们伺候的多好。
放暑假了，我很高兴，可以天天在家里被老妈伺候了。我最先几天，天天一觉睡到自然醒，什么时候醒，老妈都跟我把饭用电饭煲在保温。也不用写作业，不用被各科代表催交作业。有一天，我正睡的正香，可是，妈妈就喊我起来，我说我还睡一会，她说不行，在她的多次催叫之后，我就起来了。吃饭的时候，我看见桌子上面全部是素菜，我就不干了。我说：“全部是青菜，怎么吃啊。”妈妈说：“前几天，我跟你做荤菜，可是你全部只吃肉，都不吃素的，这样怎么行呢！不能挑食的，这样对身体不好，所以以后我们就是一天荤，一天素。”无奈之下我只能答应，谁让她掌握财政大权呢！接着妈妈说：“吃完饭，我去有点事，你去写作业吧，你这几天都没有写什么作业。你不写作业我就不跟你给零花钱，我会检查的啊”我点点头：“好吧！”吃完饭，妈妈去刷碗，我就拿着几本暑假作业去楼上，然后把电脑打开玩起游戏来。
正当我玩的正起劲的时候，突然黑屏了。我可恼火了，我就跑下去，看见妈妈正弄那个电，是她把电给断了。我说：“你干嘛？你还让不让人活了。”她说：“不是叫你写作业吗！”我不跟她争这些没用的，就跑到楼上去了。就这样过了一段时间，我吃过饭之后，她说：“把你作业拿来，我看一下。”我说：“我做了，有什么好看的”她说：“你拿不拿？还要不要钱了啊？”我就给她吧作业拿来了，她翻了一会儿说：“你在干什么？这暑假都过了这么久了，你作业怎么就写这么一点啊？”我说：“不是还有这么长时间吗？你干嘛啊？我肯定会在放假之前写完的。”她说：“不行，你要受惩罚，减零花钱啊。”后来她还真给我减零花钱了。我本来想去网吧玩一会的，可是现在都没什么钱了。就这样过了一段时间，我心想：“现在还不如回学校呢！不能玩电脑，还不能看电视，天天也跟学校吃的差不多，还没有在学校的零花钱多。”我就很期待去学校了。
在家和在学校不同的感受作文【四】
光与影的叠加，是阳光的色彩。我总能在阳光下，找到自己的影子。找到面对生活的勇气。——题记
王国维说人生有三种境界。是“独上高楼，望尽天涯路”的凄楚。是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的忧伤。是“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的欣喜。我始终相信，这三种姿态亦是生活的初始状态，生活是公平的，他不会因为你讨厌沼泽和风雨就让这一切都消失。也不会因为阳光的耀眼与绚烂就让它永驻人间。
良好的心态就像海洋上的灯塔，让生活这艘小船不会迷失方向，亦如夜空中星星的光辉，明亮却不刺眼。在苦难面前，每个人会用不同的人生观去对待。悲观的人会说，为什么困难总是降临在我身上。而乐观的人只是骄傲地仰起头，去化解所谓的苦难。
这让我想起了李煜。是他在诉说么?
“空持罗带，回首恨依依。”他在感叹什么?无奈地用一杯鸠酒，结束了自己的生命。也结束了那个离乱的朝代，一片朦胧中，他仿佛看见自己率领南唐的金戈铁马，痛击赵匡胤之卒。可惜，已经迟了……若是他当初把心态方正些，又怎会落得个“亡国之君”的称号呢?他错不该消极地抵抗叛军，给这段历史徒增了几分悲剧色彩。
纵览大观园，依稀可以看见那位佳人。曹雪芹用他的笔墨泼洒出潇湘妃子的弱柳扶风。然而黛玉妹妹的眼泪却是流不尽的。试问生活中真的有那么多的不如意吗?她虽年幼丧母，却得到了贾母的多倍疼爱，虽弱柳扶风，却有幸与宝玉惺惺相惜。何来这悲春伤秋的愁绪?这一切似乎就注定了她的`结局是不完美的——香消玉殒。若是她善待生活，留心周遭的花草，也许会惊异地发现生活其实是美好的。
我欣赏贝多芬的执着，欣赏史铁生的坚韧，欣赏张海迪的勇气。他们在生活面前从未说过“不”子。也不会因为苦难就止步不前，而是用良好的心态，书写他们的传奇，谱写一曲雄奇壮美的赞歌!我想说的是，心态决定我们的人生，善待生活，你也许会发现，今天早晨的天空就很美。
在家和在学校不同的感受作文【五】
庄子散文中有一则支离疏的故事。
南方楚国有一个人叫支离疏，他的形体是造物主的一个杰作或者说是造物主在心情愉快时开的玩笑，脖子像丝瓜，脑袋形似葫芦，头垂到肚子上而双肩高耸超过头顶，颈后的发髻蓬蓬松松似雀巢，背驼得两肋几乎同大腿并列，好一个支支离离、疏疏散散的“美人”坯子!
支离疏却暗自庆幸，感谢上苍独钟于他，平日里乐天知命，舒心顺意，日高尚卧，无拘无束，替人缝衣洗服、簸米筛糠，足以糊口度日，当君王准备打仗，在国内强行征兵时，青壮汉子如惊弓之鸟，四散逃入山中。而支离疏呢，偏偏耸肩晃脑去看热闹，他这副尊容谁要呢，所以他才那样大胆放肆。
当楚王大兴土木，准备建造王宫而摊派差役时，庶民百姓不堪***扰，而支离疏却因形体不全而免去了劳役。每逢寒冬腊月官府开仓赈贫时，支离疏却欣然前去领到三盅小米和十捆粗柴，仍然不愁吃不愁穿。
第一次看这篇文章的时候，我就想起了我国古代“塞翁失马”的成语故事。因为它们都阐述了“福兮，祸之所伏;祸兮，福之所倚”的生活哲理。
据说一位中国女士去澳洲看望女儿，飞机飞到太平洋上空时，预报员突然说：“飞机出了故障，乘客请做好自救准备。”于是机舱里一片慌乱，有哭叫的，有咒骂的，有祈祷上天保佑的，有的甚至开始写遗书。而那位母亲迅速套上救护衣后仍平静地坐在位置上，脸上显得那样宁静与安详。过了一会儿，工作人员又告诉大家，故障已经排除。有惊无险，大家又激动得一片混乱，而那位母亲仍一脸平静地坐在那里，一片坦然。事后有人问：“面对死亡即将到来的时候，您怎么能显得如此平静?”那位女士平静地说：“这有什么可惊慌的呢，如果平安到达我可以看到我的女儿，若飞机失事，我可以在九泉之下见到我的母亲。如果保持内心平静，逃生的希望也大得多。”
其实，这就是一种心态而已。生命的征途中，爱与恨、得与失、贫穷与富有、成功与失败等在所难免。重要的是我们面对这一切，能“不以物喜，不以己悲”，得意而不忘形，失意也不沮丧。如此，我们才能活得健康惬意、从容大度。
“事物本身没有快乐与痛苦之分，一件事究竟是快乐还是痛苦，关键是看你自己保持什么样的心态，用什么样的眼光去看待。如果你对周围的事物感到不舒服，那是你的感受造成的，并非事物本身如此。借着感受的调整，你可在任何时候都振奋起来。”这是美国著名的激励大师安东尼?罗宾的。也就是说一个人的心态决定着他是否能获得成功与幸福。保持消极的心态，就有消极的人生;保持积极的心态，就会有积极的人生。而要保持什么样的心态，完全由我们自己来决定。
在家和在学校不同的感受作文【六】
今天吃过早饭，母亲教我包饺子。
首先，母亲先切了一大块面，然后把面团搓成一个细条。母亲拿起刀，把细条切成许多的小段。接下来母亲用手掌把小段一个个地按平，拿起擀面杖擀了起来。小面片在母亲的擀面杖下转起了圈，好像在跳舞。不一会，母亲面前就有了一摞的面片，母亲的手可真是巧！
我们开始包饺子了。我先用左手托起一张面片，右手拿筷子挑起一点馅儿，在面片中间摆成一个长方形，再把面片对折。该封口了，我随便地捏捏饺子边，捏了一圈了，就把饺子放在锅盖上。但是边没封好，饺子咧开嘴好像在嘲笑我：“朱含不会包。”我不甘心，吸取了这次的教训，我又开始对第二个饺子进行捏边。我把边捏得又紧又薄，这下子不会再开口了。我让母亲看我包的这个饺子，母亲连连夸我。可是我看到母亲包的饺子肚子都鼓鼓的`，像是充满了气。我的呢？肚子瘪瘪的，放在锅盖上都躺在那儿，不像母亲包的都精神地站在那儿。母亲安慰我说：“你包的饺子边太宽了，馅儿也少，饺子吃不饱当然没有力气站起来了！”听了母亲的话，我又包起来，这样一个比一个有进步了。
中午饭当然是饺子了。母亲先给我煮我包的饺子，吃起来，香喷喷的，心里美滋滋的！
