假如我是美丽的我作文【一】
假如我是一只小鸟，一只自由自在的小鸟，我绝不会被人类伤害。我要在湛蓝如幕的天空中飞行，没有任何事物阻挡我，我自由自在，欢畅无比，快乐极了。我要做一只鸟，一只自由自在的鸟。
假如我是一只小鸟，一只无忧无虑的小鸟，我一会儿飞到这棵树上，一会儿飞到那棵树上。小朋友们都来看我的精彩的“表演”，他们用稚嫩的小手为我鼓掌，用红红的小嘴为我喝彩。然后，我和同伴一起飞上天空，过着无忧无虑的生活。我要做一只小鸟，一只无忧无虑的小鸟。假如我是一只小鸟，一只快乐无比的小鸟，我要飞到河边，跟河伯伯打个招呼，对小鱼弟弟微笑。我还要飞到花园中，给五颜六色的花儿敬礼，和大树来个亲密的拥抱。
最后，我来到了学校，我要和孩子们一起游戏，为他们唱着动听的歌谣。我真希望我是一只自由自在，无忧无虑，快乐无比的小鸟。
假如我是美丽的我作文【二】
我有很多愿望，我的最大的愿望是让人们快乐。
假如我是一棵苹果树，我每天“站”在土地上，无论风吹雨打，我都会直直地站在那里……秋天，我带给人们清甜的苹果。
假如我是一滴小雨，尽管我很渺小，但我也会用我的全部去滋润一棵小草，一片树叶，一朵小花，让这个世界增添美丽的色彩。
假如我是个小丑，虽然我的样子真的很滑稽，但我会用这个滑稽的面孔带给人们无尽的欢乐，让人们少一些烦恼，多一点快乐。
这是个多么好的愿望呀！虽然渺小，但是很有意义。我想只要我从小有颗美好的爱心，
我的愿望就一定实现。
假如我是美丽的我作文【三】
假如我是仙女，我要飞向全国各地。帮助有困难的的人们，不再让他们受到伤害。
假如我是仙女，我要飞到黄土地区，帮助那里的人们。瞧!洪水像凶神一样地威胁这里的人们。假如我是仙女，我要用仙法堵住那黄河的绝口，不再让黄土地区的人们担心受怕的在这里过着生活。
假如我是仙女，我要飞到汶川大地震中，尽力阻止楼房升高，以防止倒塌。地震像地狱一样让人们怕；让人们讨厌；让人们头痛。所以我一定 要尽力。
假如我是仙女，我要飞到贫穷的国家，帮助那些 经济困难的人们。用自己的仙法点石成金，一家一户地送去，让他们不再担心吃喝问题。
假如我是美丽的我作文【四】
假如我是玉树地震灾区的重建者，我会把玉树建成一个空气清新适合人类生活的理想家园。让玉树的每一个人经过地震的考验后生活得更加辛福。让玉树的同胞过上好曰子，不就是我们共同的心愿吗？
假如我是重建者我会把绿化的工作做到位。让长江与黄河水澄澈贯通全中国。假如我是重建者我会把那里的房屋，建成能抗8级地震的房屋，不能让他们再受一次地震的创伤，假如我是重建者我要让玉树的山川足己秀丽，水源清凉，清澈如同一条迂回透明的玻璃带子，
假如我是重建者，我会在地底埋一个预测地震的仪器，能预知震中在那，地震有几级。好能让生者远离危险地区尽可能的挽救更多的人命，假如我是......
假如我是美丽的我作文【五】
生活处处充满奇迹，但每一个奇迹过后，总是有一种回味无穷的暇想。
一个夏天的夜晚，天热得出奇，我做着比珠峰堆得还高的作业。我无意中抬头望了望正催促我的'那个老钟，呀!这么晚了，并且，卧房里，时不时地传出了爸爸妈妈有序的鼾声。我打开了电脑，想上会儿网，看看还有几个人在线，突然眼前跳出了一段醒目的字据：“你想克隆自己吗?那就发一张照片过来吧!”我没有太在意，拿了张五寸照片通过传真送了过去。然后关了电脑，我就一头栽倒在床上，便进入了梦香……
“快起来，懒虫”!我在梦里听见有人在叫我，我睁开朦胧的双眼，一个熟悉的面孔出现在我面前，不，那是自己。“快呀!快去上学呀”!他焦急地喊到。我面对着一个和自己长得丝毫不差的“小哥们”，百思不得奇解。他却开朗地介绍自己，你还记得昨天晚上那张照片吗?我顿时醒悟了。“难道你，你就是……”“对，我就是你的克隆人呀!”我的脑子里出现了一个想法……“你替我去上学吧!”他便爽快地答应了。
以后他在家里变成了妈妈的心肝宝贝，在学校成为了品学兼优的好学生，并且成为了老师的得力助手。爸爸妈妈对他加倍地宠爱。而我呢?整天郁闷地坐在房间里，我的生活除了上网与画画之外，几乎没有什么事可做了，我越来越觉得，我成为了生活中的局外人。我越来越觉得，我成为了生活中的局外人。我厌倦这种生活了。有一天，我对他说：“我想做回我自己，你回去吧!”因为有你的存在，我变得不自信了，我想做回一个平凡的自己，他想了一会儿，便点了点头，我们拉着手，一起向科学院跑去。他对我说“很好，做回自己，做回一个展新的自己，成为生活中的佼佼者，我看着他远去的背影，决定要做一个有自信的人。”
啊!真是一个奇妙的克隆之旅呀!
假如我是美丽的我作文【六】
如果我是一位老师，我决对不会因为一个学生上课
如果我是一位老师，我一定不会因为一个学生老试成绩不好，而去吼他，去说他什么不好，而是抚摸着他的头去教他，既使他错了很多次，我也不发火。如果我是老师，肯定像郭老师一样去举行小组评选活动。但我不会只发奖品给获胜的小组，也要给其它的小组一些鼓励奖。
到那时只要可以我真做这样的老师，我不怕时间流逝，因为它已刻入我心，我不怕失去孩子气，因为我会站在孩子的角度去想，我要让学生的心中充满阳光和欢乐。
