描写万物作文高中【一】
冬天终于过去了，春天踏着欢快的脚步来到人间。
寒风被赶走了，取而代之的是蒙蒙细雨。“沙沙沙”地飘向大地，仿佛在说：“春天到了!”公园里的景色焕然一新。
岸边，成排的柳树刚刚吐出嫩芽，叶子小小的，绿绿的。真像是春姑娘的长发，悠悠地在风雨中飘荡。绵绵春风把小草染绿了，一片万紫千红的.景象。各种花儿
争先恐后地开放了。红的、黄的、紫的、粉的……不用人工栽培，它们就会自己在风吹日晒的关照下竞相开放。阵阵清香扑鼻而来。当然，如果没有那一片片青幽幽的小草的陪衬，花儿也不会显得多姿多彩。小草的叶尖上不时滚动着小水珠，像珍珠一般，要是太阳对着它一照，肯定会闪耀出珍珠的光彩。一棵棵落光了叶子的树木，正在给自己穿上绿莹莹的衣服呢!
小河清清的，当绵绵的细雨落到水面上时，就会溅起一圈圈涟漪。
雨终于停了。公园好像被清洗过了一遍，很干净，到处都是湿漉漉的。
春天的公园真美丽!
描写万物作文高中【二】
这个暑假，我看完了《万物简史》，之后也写下来读后感。
读完了这本书，我感受到了世界和我脑袋里想象读完全不一样。水在我眼里是很弱小的，可书上写到喷涌而出的熔岩以及相伴而来的海啸夺走了十万人的生命。还有近一万年内最猛烈读一次火山喷发——其规模是1980年美国海伦斯火山喷发的150倍，其能量相当与6万颗广岛原子弹！
我认为小冰河时代读冰一踩就会碎，我的想象和数上所说的可不一样了，书上说这是得各种各样读冰上活动成为可能——人们每年都要在泰晤土和上举办冰雪节，或者沿河兰读运河举办溜冰比赛！这也太夸张了吧！
在我的知识里一直以为只有火山下有岩浆，可看了书之后，我才知道美国底部下有一大片岩浆，一个巨大的火山热点。它每隔六十万年左右，就会灾难性的喷发一次。最近一次这样喷发就在六十多万年以前。那个地点任在那里。如今，我们称其为美国黄石国家公园。我以前还听一个人说过那个火山是超级火山。如果这超级火山再次喷发，那将会是一个多么可怕的一种灾难啊！
自从看了这本书，我才知道世界是多么的神奇啊！
描写万物作文高中【三】
比尔·布莱森写了《万物简史》这本伟大的书。
他用清晰明了、幽默风趣的笔法，将宇宙大爆炸到人类文明发展进程中所发生的繁多妙趣横生的故事一一收入笔下。惊奇和感叹组成了本书，历历在目的天下万物组成了本书，益于人们了解大千世界的无穷奥妙，掌握万事万物的发展脉络。
这本书写得通俗易懂，不象一般的科普图书带给人们晦涩、枯燥之感。从组成人体的原子讲到宇宙大爆炸，从太阳系的形成讲到居里夫人为什么得了两次诺贝尔却没当选过她所在科学院的院士？（据说是因为她在居里先生死后和另一位科学做了有伤风化的事，所以学院里的老头子们对她十分抵制。）以及人们曾痴迷的火星人的种种传说，只是源于一个科学家看到了火星上的图纹，就武断的说那是火星人开凿的运河，目的是为了从南北极运水以灌溉赤道上干旱而又高产的农作物。它就象一个有魔法的盒子,总有新奇的东西不断的跳到你的眼前，科学和科学家在这里都变的生动有趣。
这本书的语言风趣幽默，在读到描写哈雷这位科学家的文字时，我一下子笑出了声。其实，类似这样的语气和描述在书中比比皆是。“哈雷是个不同凡响的人物。在漫长而又多产的生涯中，他当过船长、地图绘制员、牛津大学几何学教授、皇家制币厂副厂长、皇家天文学家，是深海潜水钟的发明人。他写过有关磁力、潮汐和行星运动方面的权威文章，他发明了气象图和运算表……他惟一没有干过的事就是发现那颗冠以他名字的彗星。他只是承认，他在1682年见到的那颗彗星，就是别人分别在1456年、1531年和1607年见到的同一颗彗星。这颗彗星直到1758年才被命名为哈雷彗星，那是在他去世大约16年之后。”
《万物简史》唤起了我对生命的崇敬之情。生命在它长达四十多亿年的时间里，虽然历经无数艰难险阻和灭顶之灾，但是却能繁衍生息代代相传，她的光辉史不得不使我从心底升起敬畏和崇敬之情。正如作者在本书的最后写道：“如果说这本书有什么寓意的话，那就是我们来到地球上，实在是十分的幸运——这里的我们“我们”，我指的是所有的生物。在这个宇宙中，获得任何一种生命都是一个奇迹。当然，作为人类，我们更是双倍的运气。我们不仅享有存在的恩典，而且还享有独一无二的欣赏这个存在的能力，甚至还可以以多种多样的方式使其更加美好。这样一种技巧，我们才刚刚开始懂得。”《万物简史》让我重新认真的思索起“我是谁，我从哪里来，我要到哪里去”的千古命题，我的回答是：“我”也是“我们”，“我们”是“生命”，生命之舟必将驶向光明美好的未来——回顾四十多亿年的生命史，我有理由坚持这条信念。”“一个星球，一次试验”。我想对待对待生命的最好方式，一是珍惜她的美好，二是要为她创造更多的价值。我们——人类，应当自求多福，好自为之。
虽然已经读过很多的科普书，但我要说，《万物简史》是到目前为止，我读过的最打动人的一本科普书。一本好书就象是一个好朋友，有时可以启迪心灵，有时可以陶冶情操，而这本书，会带你走进另一个陌生而又熟悉的世界，你会从心里不断的感叹：噢，原来是这么回事！希望你也和我一样，在这本书里找到属于自己的乐趣。请记住它相对于精彩内容来讲有点乏味的名字《万物简史》！不会让你失望的！
描写万物作文高中【四】
《万物简史》这本由比尔布莱森花费3年时间完成的科普读物，讲述了从宇宙大爆炸到人类文明发展过程中发生的故事，对宇宙哲学、古生物学、物理学、化学、气候学、生命科学、地质学、人类学的很多基本常识都进行了清晰的解释。比如宇宙是如何诞生的？地球是如何形成的？生命是如何出现在地球上的？世间万物是怎样演进的？等等。讲述了作者本身和许多科学家是如何解释这些科学现象和科学事件，诚然这本书的一大亮点是以一种简洁轻松又通俗易懂的方式进行一次科学普及，正如书中的副标题一样——为万物写史，为宇宙立传。但这本书真真正正吸引我的不是那些智慧而又幽默的语言，也不是我如何明白了之前晦涩难懂的科学名词，而是这本书中流露在字里行间的一种伟大的科学精神。
在读美国人比尔布莱森的《万物简史》之前，我可能自己都没有意识到，是从什么时候开始，没有了一颗探索的心。不断地发现和探索，是人类文明发展到现在是一大动力，当然这很大程度归功于那些不懈努力地优秀的科学家们。但这并不是科学家们的专利，对于世界和未来强烈的好奇心，恐怕是包括你我在内的每一个孩子都曾经历过的阶段，现在回想起来，那个充满求知欲的年龄是多么地可爱，却又多么地一闪而过。
本书作者也并非理工科班出身，但正是因为自己小的时候对宇宙、对地球的好奇和向往，在长大之后仍然在孜孜不倦地追寻科学的真相，而书中所提到在人类历史上留下那些巨大财富的科学家们，大多也都是仅仅因为对科学的向往，对真理的渴求，他们有的衣食无忧、有的穷困潦倒、有的性格怪癖，相同的是那种对科学义无反顾的执着。更有无数并不是很有名气但是却仍为科学发展付出了毕生心血的科学工作者，他们的名字大多数人可能都没有听说过，而我们耳熟能详的一些科学家达尔文、爱因斯坦、牛顿等巨匠，也有很多我们不曾想到的故事。这许许多多的故事给我的不只是知识，而是他们每个人心中，我已经久违的探索之心。
曾几何时，我们忙忙碌碌于各种升学、考试、辅导、培训，当然在我们眼中这也都是学习，经历过各种考试的大小学生们锻炼了出色的逻辑思维和记忆力。我们也善于解答问题，对于试卷上的问题无论如何疑难，我们也都不在话下。但是，当初我们小时候提出的那些问题呢？那些在没有任何功利色彩、完全凭借着孩童纯真的本性提出的那些问题，我们现在解答了吗？我们现在还能够像小时候或者像那些科学家们一样，想着去探索些什么吗？知识不能完全代表能力，简单地给出答案也不是追求科学真理。
合上万物简史，要感谢这本书，它让我找回了那颗久违的探索之心，也希望更多的人通过这本书能够理解真正的科学精神，我们虽然不是科学家，更不是科学工作者吗，甚至不是一个很熟悉物理化学的理科生，但是我们在生活中、在工作中，可以用发现的眼睛和探索的心不断地去认知那些我们还未曾明白的事情，不断地追求真理追寻真相。创新是一个国家发展的不竭动力，我们的社会需要这种探索精神，中华民族复兴的中国梦更需要这种精神。
描写万物作文高中【五】
正如标题所言，读了《万物简史》，对于死亡不再恐惧——至少我是这样。您一定以为我疯了，以至于口出狂言，要么你一定觉得我被这本书忽悠了，但恰恰相反，毫不夸张地告诉你，有这种想法的人不止我一个，他们也不像我这般籍籍无名。这就是此书的魅力所在。
我极力推荐这本书，它给人带来的，绝非只是科普知识，更重要的是对灵魂对生命对万物的思考与感悟，所以我打算说服你，好让你把它从图书馆借出来，和我一起也来感受万物的魅力。
不得不说，这是一本好书，是一本了不得的杰作，“万物”一词可不是两个字十一画这么简单，这是一个多大的概念啊，难道区区一本书就能说得清道得明吗？所以能用这两个字作题目并阐述明了的，几乎不是人，世间没几个，比尔·布莱森算一个，我敬他是条汉子。
老头子今年66岁，是个美国人，是享誉全世界的旅游文学作家，毕业于著名的德雷克大学，曾供职于多家著名报社，游历天下。此人博学多才，写法尖刻，但当博学与尖刻与幽默混杂在一起时，文章就会产生美妙的化学反应，这也是他被公认为“目前活在世上最有趣的旅游文学作家”的原因罢。
写成这样一本书，绝非想想就可以完成的，毕竟不是写小说，这可是为万物写史，为宇宙立传啊！作者除了自己做了许多相关研究，更到世界各地去考察，去访问科学家，去收集数据.......因此史料非常丰富，也具有极强的说服力。
这本书通俗易懂但寓意深刻，诙谐幽默却也不失辩证思考，刚读的时候，确实是有难度的，读着读着就睡着了，很多概念理解起来很费劲，朋友劝我赶紧“丢”——这样的书读起来没意思。但书本身的魅力让我舍不得放弃，其中的道理与知识是很多其他书籍里没有的。于是我发扬了“蚂蚁啃骨头精神”，耐着性子把书一点点啃了。
这本书切入点非常小，小到从一粒质子开始。作者从质子写到宇宙，从宇宙写到地球，再从地球写到人类......虽然没有一字一句去琢磨和体会，但它让我Get到的点却非常多，这些点汇集到一起就成了我不再恐惧死亡的原因。
宇宙大得没有边际，别把自己当回事儿。在人类已经认知的范围内，宇宙已经大得没有朋友，可你有没有考虑过在我们所认识的宇宙之外，又有多少无限的空间与时间的集合体？迄今没人能给出明确的答案。但相比较之下，人类简直渺小到看不见，甚至还没有尘土的重量。因此，我想说的是，别太把自己当回事儿，再牛再横你也成不了太阳，即使你成了太阳，但你相对宇宙来说，也不如一粒沙子！
如此一来，“死”能算作什么东西？根据分析，人死以后，变成了各种质子粒子原子夸克.......飘散在风里，成为高山碧水的一部分，成为世间万物的一部分。
没有人可以长久存在，从哪里来终究要到哪里去，这一点中国古代阴阳学说已经研究透彻。因此，自然死亡真的不必要恐惧，这是万物规律，这是阴阳轮回。你只需设想一下，就可以明白这个道理——假若你以上帝视角俯瞰一切，一个人的生与死其实就在一瞬之间，这只一个偶然的也是必然的过程，你不会为其难过与伤感，因为这一切都是客观的需要和存在。
当你意识到宇宙的和宇宙外的一切，并且清楚你的定位时，所有事情都会变得很轻松和简单。所以没什么事是过不去的，遇到困难挫折时，想想宇宙万物便豁然开朗——即便伤心欲绝地与前任了分手也不见得是坏事，你们在一起真的不幸福；即便精心的.准备的告白不成功也要努力感恩，没在一起也许是最对的选择；即便失去了所有，亦要感谢上帝，至少你活着就是个奇迹。
不惧怕死亡，不代表蔑视生命。书里阐述了很多生与死的问题，我们知道即使我们渺小如此，但每一个人的存在是多么伟大的杰作啊。
你现在捋一捋，你要怎样才能来到世上，并存活着......倘若你把思绪拉到人类出现的几万年前，你一定不会想到你居然可以来世上走这么一遭，或悲凉或辉煌。即使种种幸运有了你的家族有了你的父母，可你还要和几亿个兄弟姐妹竞争，很幸运的是，你冲在了最前面——算一算，你来到世上的概率几乎为零。
所以，我们是何等幸运，才能在浩瀚的时空中存在，并与你的家人爱人相聚。因此我要说的是——热爱生命是你的职责，因为你的存在是一个奇迹。
永远别自傲，你没有丝毫资格。读了这本书，你会了解到，每一个自傲的人很可能是个傻子，一个聪明的人绝对是一个谦逊好学的人，因为比起浩瀚宇宙，你毛都不是。
你也许知道牛顿创了《原理》，并在学习中深受其“折磨”,但你知道这个理论是哈雷与另一位科学家打赌而逼出来的吗？你也许知道达尔文写了《物种起源》，但你知道他对蚯蚓的研究程度甚至超过了进化论吗？也许你知道哈雷彗星，但你知道吗——哈雷的一生非同凡响，他当过船长、皇家天文学家、牛津大学几何教授、发明家........他唯一没干过的事情就是发现那颗冠以他名字的彗星。
所说的一切我只想证明，我们太小，知道的东西少之又少，没有理由傲气，更没有理由撒泼，要为存在的每一刻祈祷和感恩。
我们从哪里来？现在在干什么？要到哪里去？这一千古命题只能在万物流转中让时间来作答，即使时间不知道，其实也无关紧要。关于此书，我所说的只是我的理解，你一定会有更高深的见解，知此书而不读此书，甚是可惜。
描写万物作文高中【六】
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
描写万物作文高中【七】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
