记一次难忘的劳技课作文【一】
??推荐】记一次难忘的旅游作文在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的记一次难忘的旅游作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
每个人都会有自己最难忘的一件事，每件最难忘的事会有所不同，这一件难忘的事可能会陪伴你一生，或使你受益匪浅。
盼望已久的旅游终于到了，这一天，同学们兴高采烈地来到学校，怀着迫不及待的心情上车。
在车上，同学们有说有笑，十分热闹，导游和同学们玩了许多有趣的游戏，这些游戏使得同学们开怀大笑，就像过年的气氛一样，是那么的开心。
过了许久，第一个目的地——大梅沙终于到了。来到大梅沙，我看见了金黄色的沙滩和波涛起伏的大海，真令人心旷神怡啊！大海无边无际，出乎我的意料，海水不断地冲击海岸，发出阵阵声音，非常壮观，而同学们也赶快按下了快门，要把这美景永远定格在这一刻。我不由得陶醉在此中，海风阵阵习来，把我唤醒了。玩耍了一段时间后，同学们依依不舍地上车了，去下一个目的`地——海洋公园。
同学们再次带着快乐的心情上了车，在车上，依然是那么热闹。
不久，到了海洋公园了，哇，高大的建筑物呈现在我们的眼前，我们都情不自禁地惊叹着。我们走进园内，看见了许多我们从没看见过的动物，大声惊叫着。北极熊大得出乎我的意料，我只是在电视上看过，只以为不是很大，北极熊的旁边就是北极狼了，北极狼用嘴靠近我们，似乎要跟我们聊聊天呢，看着它的利爪，好像要冲我而来，我惊得后退了两步。同学们见到我的狼狈样，都哈哈大笑起来，说：“别紧张，隔着玻璃呢，它出不来的。”后来，我们来到了白鲸馆，两头白鲸游来游去，不时还发出清脆的叫声，似乎在欢迎我们的到来呢。接着我们来到鲸鱼馆、鲨鱼馆、北极狐馆……两点整，我们来到表演场，看见了奇妙的表演！下午将近四点钟的时候，该排队回家了，同学们依依不舍地离开了海洋公园，带着快乐的心情回到了学校。
这是我最难忘的一次旅游，每一件难忘的事都会有快乐或伤心，这难忘的事可能会让你常常想起，常常陪伴你。
记一次难忘的劳技课作文【二】
“劳动是一切知识的来源。”直到这个学期，我终于踏进了人生第二个课堂——劳技中心。在这里进行了为期四天的劳技教育。不仅仅是一个活动，其实是我们在除了语数英紧张学习外的生活课堂。四天中，我结识到了课堂里的第二个好伙伴：木头。虽然它仅仅是被作为一种材料，但是它却凝聚了这四天学生们劳动出的智慧……
以前的我对劳技并没有什么了解，甚至觉得这就是大人们的.事吧，好像连木头也遥不可及似的！以至于到了劳技中心我只会随便摆弄摆弄木头，因为我根本不抱太大期望。可现在学完后，我想想，却忽然觉得小小的木工教室给我带来了在普通课堂学不到的许多许多。在这里，我每天都能见证自己的劳动成果，各式各样的木头工艺来自于自己的劳动双手。在享受欢乐的时候，我明白这是对我最好的劳作锻炼。
但并不是随随便便就能做得好，首先合理的安排木头材料，能做到废物利用，这是对我们的良好分配的锻炼；割据木头的同时需要心灵手巧，这也是对良好耐心的考验；有时的搭建与粘贴，自己并不能完成到最好，这时就考验了团队合作的能力……
偶然间我又发现，自己对这些还有待提高。这只是木头工艺最基本需做到的，然而我想到了以后在社会的工作和生活不是正与劳技息息相关吗？能够做到合理分配，就能让生活井井有条；能有良好耐心，成功就步步到来；有了团队合作，工作就更加得心应手，人与人又能和谐相处。
对于这四天我只想说：我学会了，我懂得了，谢谢你，第二个课堂！
短短的四天劳技，小小的工艺教室……让我明白了劳技的真正意义，让我对生活有了重新的锻炼，让我对课堂有了新的看法。这，不正是课堂吗？生活的课堂！智慧劳动的课堂！
记一次难忘的劳技课作文【三】
这件事发生在去年夏季的一个雨天。那天中午雨“哗哗”地下个不停。妈妈让我打着她前天刚买的自动雨伞去学校接刚上一年级的小弟弟。
我打起盼望已久的自动伞，立时消失在茫茫的雨雾中。我左看看，右看看，上瞧瞧，下瞧瞧。走着走着，不小心脚底一滑，我重重地摔倒在地上，“叭”的一声自动伞飞出了老远，我不顾满身的泥水，赶忙爬起，拾起自动伞一看，妈呀！一把好好的自动伞塌了架，几根支撑伞的支管断了。我茫然若失地站在雨中，浑身淋得像个落汤鸡，久久地看着这把自动伞不知所措。怎么办呢？过了一会儿，我清醒过来了，对！就这么办，我心里有了主意，连忙擦掉了身上的泥，把伞合好，快速向学校走去。雨住了，弟弟放了学，我把自动伞交给了弟弟，对他说：“拿好，走快些！”我默默地向前走着。=
到了家里，妈妈接过弟弟手中的`自动伞，想支撑开晾晾。“啊！”随着妈妈的惊叫声，我心头一震。“这把伞是谁弄坏的。”妈妈严厉地问道。我喃喃地说：“是小宏。”“不是……”弟弟还没说完，“啪啪！”两记耳光重重地落在了弟弟的脸上。一弟弟哭起来了。我心里也感到了一种说不出的难受，不由自主地走近弟弟身旁，只是呆站在那里。
这件事过后不久，弟弟还是“哥哥！哥哥！”地见了我就喊，见到妈妈却十分胆怯畏缩。我心里感到十分惭愧和内疚，也不知道一股什么力量，促使我向妈妈承认了错误。从此，我再也没有干过这样的事。
记一次难忘的劳技课作文【四】
有一次，我和几个同学商量去“野炊”。到了家，我们就苦苦哀求家长同意我们去。不料，家长们就像事先讨论过似的，都对着我们说“不行”。我们不约而同地拉起父母的手左磨右磨，功夫不负有心人，家长们拗不过我们，只好点头同意。我们几个在家翻箱倒柜，找出食材——土豆。我们拿着锅碗瓢盆、筷子，带上菜刀，奔赴野餐地点——我家后院的一个小屋子里。
我们先架起了锅灶。有的生火，有的洗土豆，有的切土豆，忙得不亦乐乎。生火的同学见火快灭了，赶紧弯下腰“呼呼”地吹了起来。慢慢地，火又旺了起来。当他转过身来，只见他额头上、脸上、脖子上黑黑的，我们指着他的脸哈哈大笑。他用手往脸上一抹，脸更黑了，手也黑了，他也“嘿嘿”地笑了。我把切好的土豆放入锅中，加上油、盐、味精、酱等佐料，再用勺子拌了拌，盖上锅盖……我俨然成了“大将军”、“大厨师”。我又派了几个同学潜伏在四周，以防有人来搞破坏。他们是小屋的“保护神”，而我，就是这锅土豆的“保护神”。
过了一会儿，一阵诱人的香味从锅中飘出来。我连忙招呼大家来吃土豆。我禁不住诱惑，掀开锅盖，先伸手拿了一个。“呀！烫死我了。”我连忙甩了甩手，滚烫的土豆掉入了锅中。我不好意思地吐了吐舌头，拿出筷子把土豆分给大家。有的同学拿着土豆大口大口地“啃”，有的同学干脆仰起头左一摆右一摇，吃的.满嘴开了花，那样子活像个小丑……
转眼间，四年过去了，回想起这个镜头，我还忍俊不禁呢。小伙伴们的天真烂漫和单纯而快乐的童年往事一直深印在我的记忆里，就像一颗闪闪发光的珍珠伴我走过我的童年时光。
虽然只是一锅普通的土豆，但却是我们合作的成果。从此，我深深懂得了：学会合作，我们的生活会更精彩！
记一次难忘的劳技课作文【五】
上星期五的社团活动课上，蔡老师说：“这次活动时间进行打字比赛”这让我大吃一惊，六神无主，班级秀：《难忘的比赛》。
“预备……开始！”我们立刻开打，我的双手各负其责，他们俩分别管：A、S、D、F；H、J、K、L，他们严防死守不准让字母“溜走”，不一会儿，我的.手心儿就出了汗。我看着将完成的进度，不由自主的窃喜：“哈哈！第一非我莫属！”没想到半路***出个程咬金，“老师，我打完了。”孙凡景说，我也不甘落后快马加鞭的完成了。
蔡老师公布了成绩，我十分好奇孙凡景为什么打的这么快，后来知道她为了班级博客天天练习打字已经熟能生巧了，我也要像她一样，坚持练习提高速度。
这次验证了“只要肯努力，铁棒磨成针”！
