初二作文记叙文600

初二作文记叙文600

首页叙事更新时间:2024-10-21 22:16:34
初二作文记叙文600

初二作文记叙文600【一】

一个星光点点的夜晚,想起她的微笑,更觉人间值得,曼妙动人……

徐徐微风拂过,拂乱了女孩额前的乱发,拂动了树的叶梢,倒有几分俏皮。我随意地坐在公车中无心留意身旁一瞬而逝的街道。喧杂的人声,树叶摇曳的轻声,似有似无地交杂着。红灯灭,绿灯亮,车身微微抖动着。窗外渐渐模糊,清晰,模糊……

车慢慢放下速度,靠向站边,突然而来的刹车,让车上的人们有了一些慌乱。一只手从上车扶梯上缓缓滑过,一只被岁月无情打磨过的手,指节粗大,手上布满老茧,指甲深深印在肉上,青筋突起,还有大小不一的伤痕。而这只手的主人——一位年迈的老妇人,颤颤巍巍地走上来。时间化作上一缕缕银丝点缀了她的头发,爬上了她的发鬓。她沟壑纵横的脸上,一双慈祥的眼睛,标致的鼻上架着一幅金丝边儿的老花镜,微微上扬的嘴角边,有两个或有成无的酒窝。座位已全然坐满,她无助地向四周看去,但是全然没有一丝回应。而此时的我,正在犹豫着,可当望向老妇人那和蔼的眼神时,我下定决心似地站起来,双手将老人扶向我的座位上坐好。然后我十分自然地把手放到扶手上去。

就在那瞬间老人脸上绽开了一朵艳丽明朗的花,时间的烙印在那一刻柔和了。那双和善的双眸又似月芽般明亮,夕阳洒在老人的`脸上,点亮了周围的一切。一切言语都消失了,只有那感谢的眼神,那微笑的脸庞依旧。

车又缓缓开动,街道的景物渐渐逝去,只有那笑永存于心。

点点星光,微风轻拂,微笑长存,人间美好。

初二作文记叙文600【二】

那一场疫情,举国上下都投入了抗疫一线,停课、停工、停业……乖乖待在家里也是一种贡献。在那段停课不停学的时期,我收获了特殊而值得铭记的温暖回忆。

“云生日”

自打进入初中,也不知道谁起的头,我们班有了为同学过生日的习惯。我也默默期盼着三月的到来,渴望着同学们和老师为我庆生。没想到,今年突如其来的一场疫情,导致寒假结束后无法正常开学。这个消息令我的心情荡到了谷底,初春的太阳也无法温暖我的心。这天,到了例行的班会课,我却心不在焉。“同学们,今天是个好日子,让我们为今天的小寿星办一场‘云生日’会吧!”随即,一首“生日歌”的MV在屏幕上出现。我愕然地看着电脑屏幕,同学们在聊天区纷纷为我送上祝福,一朵朵小花的送出犹如漫天的烟花令我迷糊了双眼。老师在屏幕上别出心裁地共享出一个白板,贴上了蛋糕图片,打上了专属我的名字。我打开了耳麦,耳边传来同学们的祝福声和笑声,那么亲又那么近,那时候,我感觉整个网络都在为我庆生。“好,同学们,可以吃‘云蛋糕’了。”“哇,我的蛋糕有蓝莓”“我的蛋糕是芒果味的”“我的蛋糕好好吃,是火龙果呢”……嘴角忍不住轻轻上扬,我心中的小太阳仿佛拨开了云雾,暖暖的甜蜜满溢心房,久久不会散去……

睡觉风波

离开了课堂中的正襟危坐和老师严肃的耳提面命,下午的网课总是令人昏昏欲睡。这天,我终于抵不住瞌睡虫的诱惑,在英语课的直播间,趴在桌子上睡着了!正当做着春秋大梦、酣然大睡时,脚一阵麻酥感叫醒了我。迷迷糊糊中抬头一看,我瞬时被电脑屏幕上的`对话框惊醒,呆呆地瞪着这一行字:您已被老师移出课堂。啊?什么情况!我全身直冒冷汗,犹如坐了过山车般,全身的血液都涌向大脑。“完了!我怎么睡着了?怎么会被移出课堂了?老师是不是抽我回答问题了?”各种疑问和懊恼在我脑中盘旋,之后就是无尽的担忧与害怕。果然,晚上,一条语音通话连接请求发来,我慌得手机都拿握不住了,赶忙躲到房间关上门。接通电话后,我忐忑地等待着老师的批评,准备接受一场“酷刑”。“今天怎么啦,身体不舒服吗,还是电脑有问题?怎么课堂上抽到几次都没回答问题啊?老师给你讲一下今天上课的主要内容,这个章节很重要喔。”老师的声音轻轻的、柔柔的,抚平了我心中的不安,又如泉水叮咚沁入我心间,涓涓而绵长……

线上的学习生活,给我们留下了深刻记忆,我想,或许以后也绝无仅有了。在这一段特殊的日子里,同学和老师给予的关心和爱,会永远在我回忆的海中,熠熠生辉。

初二作文记叙文600【三】

时光即逝,眼间我该上初三了。回想那些点点滴滴,初二生活的确给我许许多多的欢乐和感悟,现在的的我变得更加成熟了。

还记得那堂语文课,我们学习《孔乙己》的\'时候,我被意外地挑起来回答问题,老师问我:“作为新时代的学生,你想对孔乙己说些什么?”我听到我的名字时,我彻底的懵了,不敢看老师的眼睛,一直低着头,慌忙地翻课本,即使我知道课本里没答案。我在慌乱中看到老师失望的眼神,心中不免有些慌恐。脑子一直回想这答案,但又纠结对不对。当老师对我特别失望,要挑别人回答时,我勇敢地抬起头看着老师(其实心里还是感到害怕),我围绕孔乙己的性格特征,支支吾吾的回答着:“我……我会对他说:你不能再这么迂腐下去了……”说完后,老师便让我坐了下来。正准备坐下的我因为碍于回答结结巴巴的,害怕失了面子就看看了教室里的同学,他们没有用异样的眼光看着我,我便悻悻地坐下了。之后,我在课堂上踊跃发言,在课下也经常找老师问问题,我觉得我变得更加开朗,外向了。不会再碍于面子而胆怯了,因为我懂得了:“敢于尝试新事物,敢于丢脸,勇于挑战。年轻时多犯几次错误是有好处。’”

还有那件事,也让我刻骨铭心。老师星期天布置了一篇写状物的日记。我便认真地完成这个任务。到了星期四,日记发了下来我的日记得了优,我之后看了看我周围同学的日记,他们都得良,我不禁沾沾自喜起来。到了作文课,老师说:“上个星期写日记得优的同学,已经写得很不错了,稍微改一下,把它净到作文本上。”听完之后心中狂喜,便拿起笔抄了起来。我写快有有一半了,便看看我的同桌写的怎么样了,谁知她一个字都还没写,正在日记上认真修改呢,我不屑地看了她一眼。心里想着:装什么装啊,再怎么改,写的依旧很烂。每次老师批改完我们作文都要评写的好的,我还以为我会受表杨呢,可是老师偏偏表扬我的同桌。我看了一遍她的作文,作文里优美的句子深深地打动了我。同时,我心中也感到愧疚。那次我真的体会到“不进而退“的感觉了。

初二的生活使我从懵懂变得成熟,使我从自卑变得自信。初二生活的精彩至今历历在目,以后的道路会更加宽广,非常感谢老师们还有我的朋友们,谢谢你们陪我一起成长。

初二作文记叙文600【四】

心声是一种来自心底的呼喊,心声是心灵深处最真诚的声音。听听心跳的感觉,聆听心灵的.声音。

聆听大海的声音,那声音从遥远的大海吹来,带着些海的气息。我就站在海边,海风缭乱了我的发丝,缭乱了我的心。我静听大海的故事,心开始变得不安分起来。向往着大海的故事,向往着大海的宽容的胸怀。面对着大海,我的心似乎也变的宽阔许多。

倾听大海的心声,我的内心开始震撼:“我愿做一个像大海一样胸怀宽广的人。”

聆听云的声音,那声音从高高天际飘来,带着太阳的温暖,带着蓝天的活力。我静听云的声音,那声音告诉我,美丽的蓝天其实并不遥远,只要你勇于追逐梦想,再遥远的天空,我们也能抵达。

倾听云的心声,我的内心开始澎湃:“我愿做一个有理想,坚持奋斗的人。”

聆听父母的声音,那声音是如此的繁杂,深沉的心啊,到底装着些什么呢?我们生活在他们无休止的唠叨中,他们盼望着我们的长大。我们在一圈圈唠叨中,浓厚的爱层层包裹中成长着。

倾听父母的声音,我的内心开始呼喊:“爸爸妈妈,谢谢你们的爱。但是我需要一片自己的天空,我要自己学着飞翔。我需要一块自己的土地,我相信,经过我的辛勤耕作,一定会结出很多很多的果实。而这些后面,有着大树为我支撑。我需要你们的理解与支持。”

鸟鸣阵阵、涓涓溪流、海浪翻滚、天高云阔;仔细倾听,这世间有如此多的声音。我喜欢倾听,听出他们内心的心声,最真挚的,灵魂的本质。

倾听着各种各样美妙的声音,我的心如雨后春笋破土而出般,充满了活力。我在倾听心声中长大。

倾听心声,与心灵对话,因为它是真真挚的灵魂本质。

初二作文记叙文600【五】

友谊的小船说翻就翻。记得那天有人丢了钱她第一时间怀疑的就是你,班里的女生都在传,我知道你难过,可是你啊你是怎么做的,你对着我们说你***嘴放干净点。我们也在场听她们说完之后我也只是冷笑,不知我们说过呀其他人也说过啊,只对我们说只因为我是你的朋友吗?这不公平啊。你在背后说我们变了。是啊我们变了,我们不可能回到最初的样子。

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