我家的绿色生活作文600字初中【一】
有一次，我的同学在去学校的路上捡了一只小燕子，也许是因为人类把它的'家给毁了，自己成了孤儿。那只小燕子还不会飞，她们把小燕子带到了学校，同学们都抢着要那只小燕子，不过他们抢着要的目的是“玩”。
我也在和他们争着要，但是我要，却不是“玩”而是想要把它给养大，我和捡燕子的同学好说歹说。终于，她答应了我，答应让我抚养。我把小燕子带回家后，我问老爸：“这只小燕子怎么办啊？”老爸想了好久好久，终于想了出来，我老爸搬了一个梯子，竟然把这只小燕子放在了我们家的那个燕子窝里。
我对老爸说：“小燕子在里面是会被排挤的”，老爸说：“先让它在里面试试，不行了再想别的办法”。只好这样了。刚开始，我们都不放心，可是停了一两个小时竟然没事。我心里想，我们家的燕子太有爱心了，竟然能收留一个“孤儿”。也许，那些燕子比我们人类更有爱心吧。
我们家的燕子窝里住了四只燕子，板上有一只燕子，绳子上有两只燕子。窝里的四只燕子是幼燕，板上的燕子是收留的那只，绳子上的是他们的父母。不时，还有别的燕子在这里“住宿”。在三月至九月这段时间内，这个窝是燕子的家，可是等燕子飞到南方后，这个窝是麻雀的家，等到燕子又回来的时候，麻雀就会自主的离去。他们配合的太默契了。
家事，国事，天下事，这是我家燕子的故事。
我家的绿色生活作文600字初中【二】
蓝天上，翱翔的燕子飞得很高，有时突然俯冲下来，横擦过水面，尾尖偶尔沾了点儿水，水面上留下一圈一圈的波纹，波纹慢慢地荡漾，好像物理课本上画出的无线电的电波。燕子落在电话线上，叽叽喳喳，电线酷似音乐书上的五线谱，燕子精美的叫声犹似弹奏着美妙的音乐。
中午回家走进门口的时候，我吃了一惊，两只燕子从我肩膀上方鱼贯而入，栖息在我家屋子后坡的檩条上，叽叽喳喳地叫。我惊奇地问母亲：“哎呀，燕子怎么飞到我们家里来了？”母亲很平淡地笑一笑说：“这还是去年在我们家垒窝的燕子，今年又回来了。”母亲是根据什么说的，这两只燕子究竟与别的燕子有什么不同，我到现在仍不得而知，当时也没有问个究竟。母亲如此说，大概也只是“似曾相识燕归来”吧。
我所知道的是，当这两只燕子把我家作为据点以后，就和我家的人朝夕相处，出出进进一点儿也不避人，并且忙忙碌碌地开始筑巢。两只燕子有着明确的分工，有的衔泥，有的衔草，屋里屋外，飞进飞出。它不会在意我们的出行，有时会擦着我们的肩膀，有时会碰到我们的脸蛋。燕子筑巢的能力肯定不比今天盖楼房低，它们没有圆规，没有水平仪，但是，鸟巢的外观，椭圆形椭得非常地标准，外围砌成的每一横层非常平行，虽密密麻麻，但疏密有致。没过多久我就发现，通常双双飞进飞出的燕子，有一只却待在窝里整天都不出门了。我好奇地问母亲这是怎么了？母亲告诉我说：那是燕子在孵卵呢！
我常常独自一个人坐在床头，仰头看着燕窝里的`燕子发呆。窝里的雌燕子露出尖尖的脑袋，忽闪着两只黑豆般的眼睛也在紧紧地盯着我。时间长了，它也许是累了，慢慢地闭上眼睛睡了。
不久，我发现不知什么时候那只雌燕不见了，随即，燕窝里便露出了四个尖尖的小脑袋，他们张着红红的嘴，嘴边有一圈黄色的乳唇，憨态可掬，十分可爱。
我惊喜地跑去告诉母亲：小燕子孵出来啦！
小燕子出生后，它们的爸爸妈妈就一刻也不停地出去觅食。四个可爱的小家伙静静地趴在窝里，等待着父母给它们送回来食物。当老燕出现的时候，四个乳燕就会伸长脖子，张着大嘴叽叽喳喳地大叫，这时候，老燕就会嘴对嘴把捕到的食物送进小燕子的嘴里。然后爱怜地看看它们的孩子，继续飞出去觅食去了。
日复一日，小燕子终于长大了，它们开始摇摇摇晃晃地攀上窝沿，忽闪忽闪拍打着翅膀。终于有一天，老燕子带着小燕子们飞走了，再也没有回来。
燕子飞走了，可是春天的味道却是越来越浓了。
