飞毛腿600字作文(飞毛腿的作文400个字)

飞毛腿600字作文(飞毛腿的作文400个字)

首页叙事更新时间:2024-08-23 19:21:37
飞毛腿600字作文(飞毛腿的作文400个字)

飞毛腿600字作文【一】

“不管目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切思想善良的人的最高需要。个人如果单靠自己,如果置身于集体的关系外,就没有了力量。”生活总是这样告诉我们。

闲暇的时候,我打开电视,毫无目的地按着遥控器。无意中看到了一部电影。

这部电影,主要讲的是一个天生擅长踢球的孩子,总是夺冠,大家叫他飞毛腿。可是他在团队里却并不受欢迎,因为他总是把队友远远地抛在后面,只顾自己风光,从来都不会传球给别人,也正是因为这样,导致射球失败。足球这项运动讲究团结,和他的个性相冲,因此他的队友也不再想和他一个团队。

他抛弃了队友,最后足球场抛弃了他。

虽然我早已忘记电影的名字,当电影给我带来的震撼却难以忘却,因为我也有过如此经历。

我的投篮技术十分差劲,在一次篮球比赛时,篮框离我已经近在咫尺,远处便站着擅长投篮的队友,我没有把球传给她,我不想是她投进了这一球,我也想让同学们的掌声为我响起!面对她急促的呼唤,我置之不理,义无反顾地把球投向篮框。我的'球队因此丢失了一个重要的机会,篮球比赛冠军与我们失之交臂!假如我能够传给我的队友,那么机会可能就不会溜走!历史可以重写!

在团队中,我选择了自我,冠军抛弃了我!

还有一次,老师要我们参加课本剧表演比赛,而我们小组的一个组员对我们的角色分配意见很大,虽然大家都热切盼望着上台表演,但最终失去了上台表演的机会。如果他能够与大家团结,不产生分歧,那么人人都可以如愿以偿!人生不就是个大舞台吗?无论做什么事,只有团队团结起来,齐心协力,就能获得成功!

每个人都有自己的特长,在团队里,取长补短,团结一心,方能战无不胜,出类拔萃!正所谓“一朵鲜花打扮不出美丽的春天,众人先进才能移山填海”.

飞毛腿600字作文【二】

蜗牛从自己温暖的小床上蹦了下来,它照了照镜子,喃喃自语道:“今天是怎么回事啊?以前我至少半小时才能爬到镜子前,可今天只花了几秒钟,真是稀奇。”

蜗牛在镜子前深思熟虑了一番,也没有找到原因。它晃晃脑袋,看到窗外飞扬的帽子:“哎呀!我的帽子被风吹走了,这可怎么办啊?”蜗牛惊叫道。它赶紧冲到门外,向帽子吹跑的方向飞奔过去。它突然发现自己脚下生风,惊讶地张大了嘴巴。蜗牛大力的迈着步子,不一会儿就把帽子追了回来。看着失而复得的帽子,蜗牛自言自语道:“太奇怪了,我的蜗牛腿竟然变了飞毛腿!”

蜗牛听见后面传来了一个声音:“花花,花花,你快看,这里有一只又大又肥的蜗牛。”话音刚落,眼前就出现了一张尖尖的鸡嘴。蜗牛吓得大惊失色,拔腿就跑。小鸡们也不甘示弱,在后面拼命地追。今天的蜗牛连鸡都追不上咧!蜗牛就像一个跑步健将,不一会儿就把鸡远远地甩在了后面。直到看不到小鸡们,蜗牛才停了下来。它心有余悸地说:“好险!好险!幸亏我跑得够快,要不然现在就成鸡的腹中之食了。”

蜗牛继续往前走,它忽然听见了小蚂蚁的哭声,它关心地问:“小蚂蚁,你怎么哭了?”

小蚂蚁揉着红肿的双眼说:“我妈妈生了重病,要马上送医院去。但是医院离我们这里很远很远。而且,你也知道,我们蚂蚁走路是很慢很慢的',呜呜呜……”

蜗牛听了,二话没说,背起蚂蚁妈妈就往医院的方向跑。一路上,蜗牛累得满头大汗,但是它一刻也没有停下来休息,直到把蚂蚁妈妈安全地送到了医院。

忙活了一天,蜗牛终于回到了家里。它摸了摸自己酸痛的腿,脸上露出了满足的微笑:“我的蜗牛腿实在是太厉害了。”

自此,森林里多了一个叫“飞毛腿”的小侠客。

飞毛腿600字作文【三】

飞毛腿是一位名叫于迈的孤儿,他被福利院收养。他十分热爱足球,球踢得也很不错。他梦想着可以成为球星,参加国际比赛。但是,他有一个不好的性格——独来独往,总觉得自己是最强的,可以每球都进。有一天,他和福利院院长的儿子周大辉在上学路上踢球,不小心将球踢向了正在吃饭的李大爷,幸好球被马小跃拦住了。可是,大辉向李大爷告状,李大爷没收了于迈的球。于是,于迈就和大辉约定明天在海边决斗。第二天,于迈在海边赢了大辉他们,还得到了海城俱乐部的.助理教练的推荐信。可是这封信却被大辉偷了。院长为了让于迈冷静下来,就把他锁进了屋子里。李大爷知道了,就架起了梯子,让于迈下来并把球还给了他。于迈抱着球去追海城俱乐部的大巴,可是没有追上。助理教练告诉他可以通过百合杯青少年足球比赛来参加青少年足球队。于是,于迈梦想着有一个球队。第二天,他听说同学齐浩然有一个南河村队。他就靠实力加入了球队。过了一段时间,他们发现得有个教练。于迈想到了李大爷是球迷。他就去找李大爷,但是他不在家。不过他偶然发现李大爷曾经是最佳球员。在他的一再请求和证明下,李大爷答应教他们足球。之后,他们刻苦练习,最终在百合杯上打败了青山镇队。可是,因为于迈不配合队友们,和毛头闹了矛盾。一气之下,他去了海滨队,帮助海滨队打败了南河村队。但是,他想到队友们受了那么多苦,十分内疚。于是,他在雨中踢球,还把自己弄感冒了。过了几天,海滨队的蔡教练提出人才整合,李大爷答应了。又过了几天,决赛开始了。海滨队落后于开发区东风中学队。这时,福利院院长告诉于迈李大爷收养了他。于迈十分高兴。他来到了赛场。先用一个任意球的机会进了一球。之后,他又把球传给了大辉,大辉踢进了这个球。最终,海滨队赢得了比赛。

这部电影告诉我,团结就是力量。我觉得飞毛腿于迈一开始太没有集体意识、团结精神了。他以为自己是宇宙的中心,是最强的。可是,在李大爷的引导下,他学会了团结,明白了足球不是个人舞蹈,而是团体合作。我想他在最后关头连进两球也是这个原因吧!我们应该学习于迈最后的表现,团结互助,这样才能更强大。

这部电影让我明白了许多道理。我爱看这部电影!

飞毛腿600字作文【四】

这个寒假,我看了《足球小子飞毛腿》这部电影。我对这部电影的印象十分深刻。

《足球小子飞毛腿》观后感 飞毛腿是一位名叫于迈的孤儿,他被福利院收养。他十分热爱足球,球踢得也很不错。他梦想着可以成为球星,参加国际比赛。但是,他有一个不好的性格——独来独往,总觉得自己是最强的,可以每球都进。有一天,他和福利院院长的儿子周大辉在上学路上踢球,不小心将球踢向了正在吃饭的李大爷,幸好球被马小跃拦住了。可是,大辉向李大爷告状,李大爷没收了于迈的球。于是,于迈就和大辉约定明天在海边决斗。第二天,于迈在海边赢了大辉他们,还得到了海城俱乐部的助理教练的推荐信。可是这封信却被大辉偷了。院长为了让于迈冷静下来,就把他锁进了屋子里。李大爷知道了,就架起了梯子,让于迈下来并把球还给了他。于迈抱着球去追海城俱乐部的大巴,可是没有追上。助理教练告诉他可以通过百合杯青少年足球比赛来参加青少年足球队。于是,于迈梦想着有一个球队。第二天,他听说同学齐浩然有一个南河村队。他就靠实力加入了球队。过了一段时间,他们发现得有个教练。于迈想到了李大爷是球迷。他就去找李大爷,但是他不在家。不过他偶然发现李大爷曾经是最佳球员。在他的一再请求和证明下,李大爷答应教他们足球。之后,他们刻苦练习,最终在百合杯上打败了青山镇队。可是,因为于迈不配合队友们,和毛头闹了矛盾。一气之下,他去了海滨队,帮助海滨队打败了南河村队。但是,他想到队友们受了那么多苦,十分内疚。于是,他在雨中踢球,还把自己弄感冒了。过了几天,海滨队的蔡教练提出人才整合,李大爷答应了。又过了几天,决赛开始了。海滨队落后于开发区东风中学队。这时,福利院院长告诉于迈李大爷收养了他。于迈十分高兴。他来到了赛场。先用一个任意球的机会进了一球。之后,他又把球传给了大辉,大辉踢进了这个球。最终,海滨队赢得了比赛。

这部电影告诉我,团结就是力量。我觉得飞毛腿于迈一开始太没有集体意识、团结精神了。他以为自己是宇宙的中心,是最强的。可是,在李大爷的引导下,他学会了团结,明白了足球不是个人舞蹈,而是团体合作。我想他在最后关头连进两球也是这个原因吧!我们应该学习于迈最后的表现,团结互助,这样才能更强大。

这部电影让我明白了许多道理。我爱看这部电影!

飞毛腿600字作文【五】

近几月,在东方电视台播出的动画片《足球小子》把我校搞得沸沸扬扬,每到下午五点,学校食堂里的电视机前就好似一片西瓜地,座无虚席,同学们等待着《足球小子》的开播。

《足球小子》的确很吸引人,我也是它的忠实观众。片中的人物生动威猛,其中大朗、松山立花兄弟等更是我的偶像,无论是技术还是拼劲,他们全是一流的。特别令我佩服的是他们不服输的精神。片中最使我难忘的是富良队与南葛队比赛的最后阶段。当时,比赛也许只有三分钟了,比分是1比2,南葛队领先,这时,金泽守地在对方禁区前一脚射门,富良队门将单拳把球击出,雷哲平补射,富良队两名后卫一边喊着“快挡住它”,一边飞奔过去把球挡出,这时,边锋龙一飞奔过来再射;松山以一个侧身倒钩,把足球在球门线上钩出,再次力保城门不失。可这时,小翼向着足球跑来,一个凌空抽射,松山马上又爬起来,用自己的身体挡住来球,不料整个身子都飞向球门,富良队的全部队员此时孤注一掷,跑上去推住松山,终于球在球门线上停了下来。挡住南葛队的`进攻后,富良队也发起反击,并且攻入一球,虽然他们最后还是输了,但是虽败犹荣。那种关键时刻体现出的团队精神以及不服输的拼劲,值得大家好好学习。

相比之下,在我以前小学的足球队内似乎就找不到这种精神,记得有一次和其他小学比赛,在最后10分钟时,我们还落后1分。按理来说,10分钟足以把比分扳平甚至是反超,不过球员们就是缺乏这种信心,比赛还未结束,已经在球场上像逛商店一样漫不经心地走来走去,也不再进行拼抢了,就像是在坐以待毙,最后输得好惨。

通过观看《足球小子》,我看到了自己身上的不足。找到了差距,就等于找到了病根。以后,在学习上如遇到困难,我不但不会气馁,而且迎刃而上,做一个新世纪的好学生。

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