《活着》是一本有生命、有感染力的书。我深深记得初读《活着》的感受,从初始的悠然到其后的凝重,翻动书页的手指愈渐迟疑,我感到心中似乎有一种隐秘的期待——呼唤着一个转折,一个让主角福贵走向幸福的转折,然而,我失望了,作者是那么的残忍与吝啬,我几乎是一路心痛地读到最终。当我满心酸楚地合上书页,猛然望见封面一袭鲜血般的暗红:刺目一如长长伤口上的血淋淋,却又宛如生命勃勃的涌动……我的泪直直地落下来了。
从一个少爷吃喝嫖赌到最终败坏家业,沦落到为糊口而下地,他挚爱的亲人一个一个地逝去——老母病死、幼子因抽血猝死、妻子得病先他而去、聋哑女儿凤霞难产而终、女婿被钢板所夹意外惨死,只留下一个小小的孙子苦根,竟也在那个饥饿的年代里,活活噎死。他布满老茧的粗糙的黝黑的手掩埋了所有的亲人与泪水,最终只孑然一身与牛相依。他以笑的方式哭,在死亡的伴随下活着,这应是一个杯具吧。然而他淡淡地讲述着,没有大悲大恸,这个被厄运磨砺了一生的人居然嘿嘿地笑着。
这种生命的韧性似乎讲述着人生绝望的不存在。福贵的人生,仿佛是一株盘剥的冬笋——一层层褪去人生的虚华、一层层撕扯掉人生幸福的依靠,一层层摧毁着人的坚强。可到最终,白嫩嫩的,却剩下一个人最柔软、最纯净的人的秉性,只剩下人生存在的唯一的理由——活着,为了活着而活着。活着,执着地活着——已成为一个唯一能描述福贵的形容,也是对福贵的最好的肯定与颂赞。
尘烟四起,乌烟瘴气!敢问这是哪里?第3次世界大战的战场?不!夸张了,这是我们6.2班的教室。
为了让我们有个更好的学习环境,学校组织我们做大扫除。同学们手中紧握自己从家中带来的劳动工具,个个像整装待发的战士,随时听令……随着禹老师的一声令下,大扫除开始啦!教室里一下子像闹开得水——沸腾起来了!
带桶的同学个个提着桶争先恐后地向厕所冲去,我被他们的神速所震撼!于是,我迫不及待的拿出抹布檫窗,其他同学也都各自干了起来,大家越干越来劲,不一会儿教室里就雾蒙蒙了,特别是黑板上白色的粉末到处飞扬,就像下雾一样。这事就轮到带扫把和拖把的同学大显身手啦——带扫把的同学仔细地扫着地板上的粉笔灰、纸屑及灰尘,唯恐落了哪个角落,而带拖把的同学更是使劲儿地拖着,那劲儿似乎是想将地板拖出一层皮来。
我和几个擦窗的同学也忙的不可开交,但是看见那被我们擦得微微反光的玻璃窗,我的心里就比吃了蜜还甜。
完成了老师分配的人入的同学都一起加入了没完成任务的同学行列中,男生们更是一反平时的惰性,个个也都积极地帮忙,一会儿跑到这帮忙摆桌子,一会儿跑到那儿帮忙提水,即使将自己的衣服和鞋子打湿了也毫无怨言。
大家互相帮忙着,一阵“挥舞”后,同学们看着这“焕然一新”的教室:干净整洁的桌椅、干干净净的地板、闪闪发光的玻璃……我相信大家一定也像我一样满心的欢喜,一定也在想:原来,劳动是如此快乐!
“我爱天然”假日小队搞第二次运动:校园大打扫。
因为立刻要开学,所以小队想为全班同学创造清洁、舒服的开学环境,由于新学期第一天代表着一个好的开端。于是,同学就忙活起来。
大家先扫扫地,而后,擦玻璃的同学来,他就拿着报纸擦起来左擦擦右擦擦,终于把玻璃擦干净,固然算不上纤尘不染,但却也是孩子们尽力的果实。接下来,他们擦擦黑板,把黑板擦得干清洁净。好让下次老师书写时,更加舒服。接着,又一起动手擦擦桌子、椅子,把桌椅板凳擦得一干二净。这样,教室的前半局部已经被打理干净。于是,他们将眼光转移到教室后面的图书架上,看见那里的书乱堆乱放,零零乱乱,书上还都盖着一层厚厚的灰尘。不行,这样等到开学同学们想借一本书却看见上面沾着灰尘,就不能借,这样对同学们助长常识十分不好,于是一起着手把书架擦起来,直到弄干净为止。搞干净书架,他们看见瓷砖很脏,于是又组织起同窗擦起来,过好多少非常钟,终于把瓷砖擦干净,都发亮呢,还能照出人影呢。
最后,他们看地砖上依然是很脏,于是又七手八脚地拖起来。干完这些活,帮同学收拾新书,擦开关。
大家把全部教室装扮得面目一新,看着这所有,孩子们都不信任是咱们自己***。虽然扫除教室非常累,也会挥汗如雨,但为教室的整齐,为想要为全班同学发明干净、恬静的开学环境,他们奉献出本人力气,也是无比值得、异常快活的一件事。
今天下午,我急不可耐地等妈妈出去,准备“大干一场”。
等妈妈那特别的脚步声消失在我的耳畔旁,我才开始执行秘密计划:大扫除。
我拿来了扫把,开始扫起来,真是太脏了啊!就算是一个角落,也能扫出比我家小白体积还大的垃圾,夷?好脏啊!咳咳!咳咳!好呛啊!我往上面喷了一点水,才没那么呛。
扫完地后,我又开始用拖把拖起地来,嗬!拖把比扫把重多了,刚洗好的拖把我都拧不动了,我只好用力地拧啊拧,终于拧好了。我拖着拖把来到客厅,努力地拖起来,可没过多久,我便拖得汗流夹背,可看着地板快拖完了后,我便咬咬牙,把最后一部分拖完了,地拖完后,我就开始整理桌上的书籍文具,并一一归类,矿泉水瓶被我解体当了笔筒和橡皮收集盒,我用一块湿布把桌上抹了好几遍,直到干净为止。我轻松地抹了一把汗,终于干完了,我看着自己的劳动成果,满意地笑了。
“咚咚”妈妈回来了,一进门,看到地板一尘不染,桌上的书归类整齐,满意地说:“宝贝,你真棒!真懂事!”我看到妈妈绽开的`笑容,心里比吃了蜜还要甜!同时想到,妈妈平时要干这么多活,从来没有喊过累,可我才干了一下午,却已经非常疲劳。看来我以后要多帮妈妈做事,让妈妈轻松点,每天都能绽开灿烂的笑容,越来越年轻,我想对妈妈说:“妈妈,您辛苦了!”
为了迎接国庆节和来我们学校参观的老师,我们全校要搞大扫除。
这一天,同学们带好抹布、湿巾纸等开始大扫除。老师给我们每个人布置了任务,每个同学都摩拳擦掌接受了自己任务。
我和几个同学负责擦墙和擦黑板的工作。以前在这个教室上课的大哥哥大姐姐在墙上贴了成绩单,我们要把它们刮除掉。首先我把布沾上水擦墙上的纸,让纸充分吸到水分后,然后用大拇指轻轻地刮,墙上的纸痕就没有了。几个同学都学我的样子擦起来,我们迅速把它们擦除掉了,而且很干净。擦好了墙,我和王虹莹又擦黑板,王虹莹擦黑板的下面,我负责擦黑板的上半部分,够不到的地方,我就踮起脚来擦,我们俩把黑板擦得黑黝黝的光泽透亮,都能照出人影,仿佛像一面镜子。
别的同学也争先恐后的干着!扫地和拖地的同学互相配合,扫地的同学把地扫得干干净净,擦地的同学把地擦得一尘不染。擦门的同学呢,把椅子搬到门边,站在凳子上,把门上的灰尘都“消灭”了,旁边的同学帮他洗完抹布再递上去,门变的光亮亮的,门上面的那块玻璃也擦得亮晶晶的,像晶莹剔透的水晶似的。大家都齐心协力,互帮互助,那场景真是热火朝天、干劲十足,因为我们都热爱班集体。最后,大家把桌椅摆得整整齐齐的。大扫除结束了,看着干净整洁的教室,看着我们劳动的成果,我们尝到了劳动的甜蜜。老师也满意地笑了。这时我们心中,又增添了一份同学之间的关爱,又增添了一份同学之间的爱护和帮助。
星期五,学校举办“爱护环境,从我做起”的大扫除活动。所以,我班的同学就来为教室洗一个舒舒服服的“澡”。卫生委员分配好任务后,就开始行动啦!
坐最前桌的小个子们擦玻璃、擦风扇这种活肯定是干不了的,所以他们负责把每位同学的课桌擦干净。瞧,他们拿着抹布,放入水里,浸湿后又吃力的拧干,把抹布对折成正方形,然后就开始擦桌子。他们特别地认真细心,把桌子表面擦得亮晶晶的,就跟抹了油似的。桌子脚里的小缝都被擦得一尘不染,用过多年的老课桌,现在简直是焕然一新。
扫地的任务应该算得上是最累最费力气的活了。这种活,往往都分给那些力气大的男生。他们从卫生角拿出扫把,扛在肩膀上,眼睛里充满了傲气,要不是及时被卫生委员制止,那架势,恐怕是要上西天取经去了。只见“美猴王”低下了头,弯下了腰,两只手牢牢地抓着“金箍棒”在地上来回地扫。汗水如珍珠般滴落在地板上,过了好一会,地板变得干干净净,一点灰尘都没有,他们一个个都露出了满意的笑容。
在走廊擦玻璃的同学就像检查员,两只手趴在玻璃上,额头紧紧得贴在上面,嘴唇亲密地亲吻着玻璃......这次大扫除真是有趣极了。瞬间,我们的教室变得焕然一新,我们也无比地开心......
周五下午,我们班进行了大扫除。
老师遵循“各扫门前雪”的原则,让我们各自负责自己附近的卫生。
因为我坐最后一排,所以就和同桌负责擦后面墙上的瓷砖。四个窗户是由挨着窗户坐的十六位同学擦的。而四个名言板也是由坐在名言下的那位同学擦得。还有两个门,以及上面的玻璃,都是由挨着门坐的同学负责,黑板等等,教师各个部分,都需要打扫、清理、擦洗。还有一部分人被叫到其它地方帮助打扫卫生了。
两节课后,我和同桌马兰兰开始行动了,拿起准备好的抹布,湿湿水,开始擦了。我们一人负责一边,仔细地擦着,上面、下面、左面、右面,都要擦得干干净净、闪闪发光的。不过,也有一些捣乱的同学,来了一个同学在上面蹭来蹭去的,又来了一个拿着抹布在上面甩脏水的,我们没办法,只好重新再擦一遍。
同学们也个个忙得热火朝天的:有的站在窗台上把擦不掉的赃物铲去;有的站在桌子上认真地擦玻璃;有的蹲下仔细地擦着门;有的踮起脚尖儿吃力地擦黑板。
我和同桌擦完后暂时不能坐下,因为要把桌子拉开,给擦窗户的同学留下足够的空间。有意思的是,马兰兰忍不住坐下来,后面靠着墙,前面却让桌子使劲儿往自己这儿挤,赵瑞笑着开玩笑说:“马兰儿,我终于知道你为什么这么瘦了,原来你是被挤瘦的。”
虽然大扫除结束了,教室却变得焕然一新,窗明几净,它似乎带着我们的汗水正慢慢地笑着。
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