老师的账单作文【一】
随着时间的推移，暑假已过了大半了，新学期我就是四年级的学生了，可我经常会想起我学的一篇课文《妈妈的账单》。这篇课文对我的影响和启发是很大的。我从中学会和悟到很多道理，使我现在想起都羞愧万分。
文中的人物小彼得就是现实中活灵活现的我，我做什么事都会和妈妈讨价还价说值多少元钱，帮妈妈刷碗一星期20元、打扫卫生10元、节日生日好等等…这都是我给妈妈提的条件，而且每周末都记着要账。而妈妈都会给我。
自从读过课文《妈妈的。账单》之后，我再没和妈妈提过条件，但是依然一如既往的帮助妈妈，而我也及时给妈妈读了这篇课文，并对妈妈说：“妈妈，以前我错了。”妈妈对我说：“儿子，你也没有乱花钱我知道你把钱花在了有用的地方。”听到妈妈这样说，我扑到妈妈怀里哭了。
现在的我已是个男子汉了，以后我要多帮妈妈的忙，当然，是在不再要报酬的前提下。
老师的账单作文【二】
这学期，我们学习了一篇感人肺腑的文章——《妈妈的账单》。
一个叫小彼得的外国小男孩，经常帮妈妈干活，他想得到妈妈给他的报酬。于是，这个小男孩列了一份账单，交给妈妈。他的妈妈看了看，也给他列了一份账单，可是账单上所有的账目均为0。小男孩看了这份不同寻常的账单，感到羞愧极了，悄悄地把妈妈给他的钱和妈妈的账单一起交给了妈妈。
是啊，每当我吃鱼的时候，妈妈总是抢先对我说：“我爱吃鱼尾巴，你吃鱼肉吧。”我就心安理得地大口吃起了鱼肉，丝毫没想到有什么不妥。每当周六我放学回到家时，妈妈总是把热腾腾、香喷喷的饭菜端到我面前，我就狼吞虎咽地吃起来，却从未想过妈妈付出的辛苦……特别是在我生病的时候，妈妈更是整夜不睡地照顾我。
学校让我们背诵的《增广贤文》中有一句“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。”今天我要用零用钱买一束康乃馨送给妈妈，并真诚地向妈妈说声“我爱您，妈妈！”
老师的账单作文【三】
今天，我们学习了《妈妈的账单》。故事讲的是：一个孩子叫小彼得，他帮妈妈做了一些事情，因此他想问妈妈索取报酬，可是当小彼得看见妈妈给他留的账单的时候，他感到羞愧万分。他想到：妈妈从小把握养大，给我那么多关心、爱护，并且还给我这么幸福的生活……妈妈却没有向他索取任何报酬。妈妈的.爱是多么的伟大、无私。而他只帮妈妈做了一点事，就向妈妈索取那么多的报酬，和妈妈相比他是多么的自私啊！
通过读了这篇文章，我想到了，有一次我发烧39°，妈妈骑着电动车像飞一样地赶到了医院，让我坐在椅子上，她自己忙前忙后地给我找医生，取药，急得头上直冒汗，直到医生给我挂上液体，妈妈才放心。
还有我吃的、穿的、用的都是妈妈给我买的、做的，每天还辛苦地辅导我学习……妈妈对我的爱是数不完的，但妈妈从来没有要求过回报。我作为孩子也应该多帮帮妈妈做一些力所能及的事，应该向妈妈爱我一样爱她。
老师的账单作文【四】
今天，我读了20课（妈妈的帐单）这篇文章讲的是：彼得给妈妈开了一份帐单，索取他每天帮妈妈做事的报酬，当彼得在他的餐盘看到他要的报酬时，同时也看到妈妈给他的帐单，这份帐单让彼得感到母爱的无私与无价，他惭愧地把索取来的报酬塞进了妈妈的口袋里。
有一天，我想：我每天帮妈妈做事为什么不要报酬呢。我就写了一份帐单，上面写着：母亲欠她女儿九九如下款项：
洗碗5元，扫地10元，晾衣洗衣20元，共计35元。
我把这份帐单放在妈妈的座位上，什么都没说就把35元放在了我的座位上。我如愿以偿的把钱放进了口袋里，我同时也看到了一份帐单，上面写着：女儿欠母亲王健如下款项：为九九的十年吃喝（包刮十月怀胎）0元，做一个慈爱的母亲0元，共计0元。
我看了后悔万分，我与她亲近的时候小心翼翼地将35元塞进了妈妈口袋。
通过学习，告诉了我们要懂得回报父母，还要帮爸爸妈妈做事，还告诉我们母爱是无私和无价的。
老师的账单作文【五】
全体师生利用班班通网络平台共同观看了电影《老吴的账单》。影片主从公老吴的儿子吴强为了发家致富，向同村人借钱遭遇车祸不幸身故，留下老婆和女儿，还有一大笔债务。老来丧子的老吴坚持“子债父还”，为了还清债务、抚养孙女，他顽强的挑起生活的重担，数十年如一日坚守着一位普通百姓的诚信道德，最终用自己勤劳的双手还清了债务。影片围绕主人公老吴的.这本良心账展开故事，从而弘扬了老吴所代表的重庆人文血脉里让当代中国感动的传统美德。电影所表现的诚信美德与“中国梦”一脉相承，是实现“中国梦”的动力源泉。这是一部洋溢着向上的、积极的、阳光的人生态度的正能量电影。在观看过程中同学们聚精会神，为影片中老吴一家的贫穷而感到同情，更为老吴诚实守信的品质而感动流泪。
本部影片教育了学生，对同学们以后的生活树立了榜样。
老师的账单作文【六】
小彼得把那六十块前胆大妄为的放进妈妈的口袋，而后跑回房间从新写了一封账单，上面又多增了六十块钱，账单是这样写的
妈妈前小彼得如下款项
1.取复生活用品(没有你给我钱我就没有生活用品 免费给你二非常尼
2.把挂号送去邮局(没有你我就无奈把挂号送去邮局 免费给你十芬尼
3.在花园帮大人干活(你给我吃得我才有力量干活 免费给你二十芬尼
4.彼得始终是个听话的孩子(不你就没有我 免费给您十芬尼
共计：免费给您60芬尼
彼得把这份账单放在了桌子上就下楼去玩了，妈妈看了这份账单又摸了摸上衣口袋便也写了一份账单
彼得欠母亲如下款项
为他在家里过的十年幸福生涯 免费赠你四十芬尼
为他在十年中吃喝 免费赠你二十芬尼
为他生病时的护理 免费赠你四十芬尼
为他一直有一个慈祥的母亲 免费赠你二十芬尼
共计：免费赠你一百二十芬尼以饱满的激情,描写了……,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体.就算把所有钱都换给彼得了
彼得玩完了回来的时候看见母亲又给他了一份账单，上面放着一百二十芬尼，彼得当真浏览，眼泪哗啦啦的留下来表达尚称完整彼得立刻到妈妈跟前抱着妈妈说：“妈妈，我当前再也不会这样了”妈妈说：“实在我要的不是钱，而是你过得健健康康的”彼得跟母亲都笑了。
老师的账单作文【七】
这篇课文我从两个方面去理解彼得，一方面是彼得十分好学，因为他去爸爸的商店帮忙寄帐单，在去邮局的路上，他还能了解到一些有关帐单的知识，这方面是值得学习的。另一方面，他向母亲索取劳动报酬是非常错误的，彼得是家庭的一员，有享受的权利，也有劳动的义务。因此，母亲在收到他的帐单时，也给他回了一张“教育”的帐单。在生活中，我有时也会像彼得一样向妈妈索取报酬，比如：考试100分奖100元，洗一次碗五角，扫、拖一次地两元读了这篇课文后，我不禁为自已的行为感到羞愧，我们是家庭的一份子，这些都是我们应该做的，我们应该像母亲一样，付出，但不求回报。
通过学习这篇课文，现在我感到羞愧万分。我再也不和爸爸妈妈要这样的奖励了。爸爸妈妈为我们付出很多心血，而他们并不是要从我这得到什么。如果让我给妈妈列一份账单，那就是——母爱无价。
