一堂难忘的手工课作文(一堂难忘的手工课作文600字)

一堂难忘的手工课作文(一堂难忘的手工课作文600字)

首页叙事更新时间:2022-03-06 21:56:17
一堂难忘的手工课作文(一堂难忘的手工课作文600字)

一堂难忘的手工课作文【一】

在小学六年来,上课对我来说是一件极其平常的事,但是,有一节课却令我终身难忘。

记得上三年级时,张老师组织了一次有趣的活动——拿自己愿意吃的水果、零食,到学校中吃,不过,前提是:一定要学会分享。

到了下午,也就是快要开始“疯狂吃零食”的时候,同学们都非常兴奋,可惜,必须打第一节上课铃时才能开始。所以,有些同学就在午练时偷偷地吃了起来,但是这不可能逃过张老师的慧眼:“小馋猫,吃什么?”

“嘻嘻!”那个同学不好意思的低下了头,专心致志的练起了字。终于,打上课铃了,活动开始了,同学们高兴地欢呼起来,互相送东西表示庆祝,然后入座。

同学们带的零食各式各样,你吃我的,我吃你的,都乐的不亦乐乎,因为同学们都非常大方,洒脱的抓一把零食,“来,你的!”而不是小气鬼说:“就这点儿了,不给你!”还有的同学拿出一些零食给老师送去,虽然老师说不要,但是她的心里一定会是暖暖的吧!而照这样算起来,一个人倒是能吃63种零食呢!(因为我们班有63人)

忽然,不知是谁说了一声“吃零食了,看我的!”大家循声望去,不约而同的把嘴巴长成了“O”形。

有的揉了揉眼睛,“不会吧!”

有的推推旁边那人,“喂!这是真的吗?”

天哪,竟然是一个大甜瓜。可是虽然好吃,可怎么打开呢?这时,“大力士”——王海龙挺身而出,“看我的!”

他蓄了蓄力,“呀!”“砰!”瓜成了两半,真厉害,有的同学竖起了大拇指。就这样,我们吃起了甜滋滋的瓜……

那天,我们快乐的度过了一个美好的下午,并且每个人都学会了一种珍贵的品质——分享。真希望再举行一次这样的课堂!

一堂难忘的手工课作文【二】

难忘的一堂课福建安溪沼涛实小五年(5)班苏艺芳今天早上,我一进教室,就看见有好多同学围在一起议论纷纷,好奇的我也围过去听一听。原来是早上的第一节语文课要进行演讲比赛,而且是殷教导要来当评委。谁获得“最佳优秀演讲员”称号,还有精美的小礼物!这下我可激动了,因为我已经做了充分的准备,心里暗自高兴。“铃铃铃、、、铃铃铃、、、”上课铃声响了,同学们急匆匆地跑进教室,并端端正正地坐着,等评委的到来,这时殷教导和陈老师来了。陈老师说:同学们,今天要演讲比赛的主题是有勿忘国耻,振兴中华”现在我们用热烈的掌声请第一位选手上台演讲。看着前几位同学演讲得那么出色,我感觉越来越紧张了。如果不能得奖,这精美的小礼物就没了,而且同学们会说我这位当班长不够资格。这时我心里像揣着一只小兔子——七上八下,蹦蹦跳跳。终于轮到我上台了,我先行了一个漂亮的敬礼,接着就富有感情地演讲了。我越讲越投入,不时还得到同学们的掌声,现在一点儿也不紧张了。当我演讲完时,教室里立刻响起了雷鸣般的掌声。时间过得飞快,我们这场演讲结束了。现在教室里静悄悄的,激动人心的时刻快到了,这精美的礼物会花落谁家?经过殷教导的评定结论是,五位同学都讲了很好,都是“最佳优秀演讲员”这个结果出乎预料,我们人人都有精美的礼物。大家都非常开心。殷教导还给了我们一些总结是,我们有两个方面需要注意是一:关于勿忘国耻讲得太多,而振兴中华比较重要却讲得比较少,叫我们要多搜集一些有关振兴中华的资料,让同学们了解更多。叫我们都要认真读书,将来成为一个振兴中华的人。二:叫我们要把演讲的内容背起来,这样能更好地表达出情感,如果再加一些手势,会更生动。还给我们举例了二位伟人的演讲动作:一位是我们伟大的'***演讲时,总喜欢两手插腰,胸有成竹的样子,还有一位是列宁同志却是喜欢把一只手举得高高的,不停地挥动着。这会给人留下深刻的印象。说这二点如果能做到,我们将会成为一个非常优秀的演讲员。啊!多么难忘的一节课,殷教导的话,让我深深地刻在心里。我要认真读书,长大以后成为一个对社会有用的人,也希望能成为一个非常优秀的演讲员。

一堂难忘的手工课作文【三】

9月26日那一天,我永远也不会忘记。

那天,附小六年级的全体师生在风景迷人,宽广的闽江公园上了一堂特别的课,这堂课的主题是“游江滨,赏城雕”。就是观赏城雕,然后写生。

平时我们上课都是呆在教室里,听老师讲课,然后作笔记;而“露天课堂”则别具一格,首先是“露天”,也就是在室外,自己去观赏,然后画下来。露天课堂最大的优点就是给了学生一个亲近大自然的机会,让学生自己去了解大自然,体验大自然,不是很好吗?

当同学们一边观赏城雕,一边议论时,这就是同学们发挥想象力的时候了,也可以练练口才。有许多座城雕都会引起人们的畅想。比如《恬甜》,人们刚开始从远处看一定以为是冰糖葫芦,但走进一看才知道是五只滚圆滚圆的小胖猪叠在一起,这时,有的人就会想:它们叠在一起要做什么呢?是在寻找什么吗?还是看到了什么新鲜的东西了呢?答案有很多种同学们要发挥自己的想象了。我想:这座雕像的塑造者之所以不告诉人们这座雕像的含意,就是为了要给人们想象的空间吧!想让人们大胆地展开想象的翅膀。

我观赏完这六十多座城雕,就去找自己想画的城雕了。公园力随处都可见同学们汗涔涔,埋头认真绘画的身影。一个个都说得眉飞色舞,听得津津有味;江面吹来阵阵暖风,轻拂着嫩緑的树叶,同学们都沉浸在和风回想这什么。

9月26日那一天,给我的回忆录增添了特别的色彩,我永远也忘不了那一天。

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