这一次我没有退缩作文的提纲【一】
“客心洗流水，馀响入霜钟。不觉碧山暮，秋云暗几重”。随着新一届“高山流水杯青年古琴选拔赛”落下帷幕，市青年宫的台阶上走下一群风姿卓然，衣着古典的女孩。其中一个女孩身着一身藕荷色的青衫，素白的衣，衣袖被风轻轻吹起，眼神中透着一种释然后的云淡风轻。这正是这种云淡风轻，使女孩中显得更加脱尘……
她就是我，这一次古琴选拔赛实至名归的主角。
古琴七弦寄情思，是我一直以来一个美妙脱尘的梦，为了琴音柔和美妙，不知有多少日夜，从我的窗中传出古韵。经历了多次的登台比赛，我被成功的美酒灌醉，果真竟以为自己的琴技已登峰造极。于是那一次一首并不熟悉的古曲，只两遍，便将其搁下。比赛那天，曲子还未过半，我早已忘了接下来的曲调……从此我沦为配角，在舞台的最后，弹着最低的，连自己都听不见的音调，甚至有一次，现场的琴不够，我直接下场。幕后，谁看见我含着的泪和凄惶的笑。
时间过得张牙舞爪，光阴逃得死去活来，我开始怀疑自己是否真的并不适合古琴。我问琴，琴不语。拨弄两声，想起那时日日夜夜的苦练与琢磨，我像是明白了什么。抚了抚琴，又开始与月光为伴，星辉为友。
春华待秋实。新一轮选拔，我不在迷茫，不在沉沦，抱琴，将自己的心与琴融合在一起。眼前似出现了一幅氲染的古画，烟雨迷蒙的江南，高高的青山，绵长的流水，一帆轻舟渡过，细雨如烟如丝……不只我，那一刹全场皆静。琴中人早已会曲中意。一曲奏毕，雷鸣般的掌声席卷而来，望着大家真诚的赞美的眼神，一缕浅笑在我脸上泛起。这一次，我是主角。
历经了这番波折，最终以成功收场。其实不光是琴吧，人与生活也是如此，只有踏踏实实地对待事物，勤勤恳恳做人做事，才能守得一方碧海蓝天，不被眼前的风烟所困。不受外境所扰，做自己的主角，为自己喝彩。慢慢的，有一天发现，自己已成为了他人眼中的主角，在过程中的恬淡欢愉，早已超过了那做主角的愉悦。
这一次我没有退缩作文的提纲【二】
每当看到“后悔”这两个字，我记忆的大门就会自动打开。
那是去年，六年级的上学期,语文的一次小测试。对于快毕业的我们来说，早就习以为常，无关痛痒了。我们奋笔疾书，教室里安静极了。试卷上有一道默写，我们都忘了，大家都眉头紧锁握着笔冥思苦想，你(我最好的同学却鬼鬼祟祟的东张西望，这也引起了我对你本能的注意。出乎意料的是，接下来竟发生了这样的事：你假装在抽屉找东西，继而竟打开了语文书，不假思索地将答案抄在了试卷上。
虽然你的动作是那么的小心翼翼，却在我的内心引起了排山倒海的反应。在大家无奈交卷时，你的自信却让我有一丝愤怒，一丝羞耻。我冷冷地盯着你，仿佛认不识你;你却毫无察觉，兴奋地拉着我。我猛地推开你，你怔住了……
卷发下后，不出意料——全班只有你做对了那题。老师狠狠的表扬了你一番，这时的我实在按捺不住了。一下课就将实情一五一十的告诉了老师，我也不否认这其中有那么一丁点儿嫉妒的缘故。
我想告诉你的是，不是我无情。我也很纠结，是该顾及与你五年的深厚友谊，还是为你的未来着想?作为你最好的朋友，我想我要为你负责。
上课前，我看见了你含着泪进入教室时，我也痛苦，也曾怀疑过，但最终我觉得自己并没有做错什么。或许你已经知道那个“打小报告”的人就是我了，但我宁愿舍弃我们五年的友情，去击碎你的虚荣和欺骗。
很庆幸现在的我们还是最好的朋友，但即使不是，这一次，我也不后悔。现在的你正大光明，阳光乐观，我真的替你高兴。这一次，为了你，我不后悔，也不会后悔!
这一次我没有退缩作文的提纲【三】
人生总会遇到挫折和失败，在一次又一次的失败中站起来，勇往直前，才能收获成功的甘甜。
还记得我在老家学骑自行车的事。起初，我简直就是“初生牛犊不怕虎”，直接蹬上自行车就开始骑，刚蹬了几下，只听“扑通”一声，连人带车摔倒在地。爸爸和哥哥哈哈大笑起来，我羞红了脸，慢慢站起来，不敢再骑了。
哥哥对我说：“ 不要气馁，来，我在后面扶着，你在前面蹬。”在哥哥的'帮助下，我摇摇晃晃地上路了。可是车子不听使唤，我的手不一会儿就酸了，我只好刹车停了下来。
这时，爸爸和哥哥都向我竖起大拇指：“洪千可真是了不起，加油!”
在他们的鼓励下，我勇气倍增。最后，经过我反复练习，终于学会了骑自行车，而且能在人群中来回穿梭——我战胜了自己!
现在我长大了，要学的东西也多了。一天，我在家里弹吉它时，遇到了一个较难的和弦，我想起老师曾说过，我的手比较僵硬，所以弹不出动人好听的和弦。我暗下决心：决不能退缩，我一定要战胜困难!从那时起，我一有空就在家里埋头苦练，手上都摁出了老茧，也没有放弃。最后，我终于练出了一个高难度的和弦，不仅得到了爸爸妈妈的表扬，还被吉它老师好好了赞扬一番。
有首歌唱得好：“不经历风雨，怎么见彩虹。”面对困难和挫折，
勇敢向前，永不退缩，怎能不成功呢?
这一次我没有退缩作文的提纲【四】
从春到秋，一片树叶一定会经历从抽芽、成长、摇曳到最终坠下的过程。
曾几何时，我也固执地认为自己就是为点缀别人才来到这个世界的，仿佛自己永远都是生活的旁观者，静静地看着别人在舞台上尽情的表演，而我能做的就是拍手鼓掌而已。可是，后来，我发现自己错了。我们既然降生，就一定会有成为主角的那一刻。
数学公开课上，老师为了检查同学们的作业是否求质求量。便在读完题后，让学生上讲台去讲。面对老师搜索的目光，我显得有些底气不足，虽然这是用我自己的脑子和双手完成的，可我还是不敢抬头。
上天并没有因为我的胆怯就饶过我。“温旭，上台来讲一下你的思路。”老师的声音随着她的目光如期而至。我慢吞吞地从座位上站起来，磨磨蹭蹭地走向老师，就在我和她擦肩而过的一刹那，老师的一句低语让我放松了紧张的心情，我沉着地走上讲台，思路清晰地为听课的老师和我的同学解析这道题，同学们瞪大了眼睛认真的听着，讲述完毕，我从同学们眼中看到了赞许的目光。
当我走下讲台的那一刹那，教室里响起了雷鸣般的掌声。那一刻，我仿佛看到所有的亮光都映在了我的脸上，这种备受尊崇的味道原来我也可以品尝到。
自那以后，我变得更加开朗乐观，我拥有了更过的知心朋友，原来我的世界不是黑色的，老师是那么和蔼可亲，同学是那么人心助人，父母是那么体贴疼爱，我再也不是一个独立的影子了。我的喜怒哀乐也可以和别人分享，我的酸甜苦辣也可以与别人分担，我一下子成了自己这个小舞台的主角。这一切的一切都源自于老师最初的那句：“别紧张，现在你才是主角。”
站在一棵树下，把头抬得再高一些，你会看到满目的翠绿，那是叶子带给你的生机。
不要总是希望别人带给你惊喜，审视自己，你会发现，在你的生活轨道中，真正的主角不是别人，而是你。
这一次我没有退缩作文的提纲【五】
夏日明净，清风携来广播员明澈婉转的声音，于舒缓的乐音中缓缓展开，轻轻浅浅，如一粒灵动的珠子，在我的心湖中荡起了一圈圈涟漪。自那时起，我的梦想就抽枝发芽，一芽一叶上都誊写着——我要让自己的声音袅袅回旋在校园的上空!
但是，现在正在广播室外面等待考核的我内心并没有激动抑或奋力一搏的念想，反而充盈着畏缩和沉重。
眼前，长龙蜿蜒，我处在其中，微若草芥，毫不起眼;而广播室里面也晃动着隐隐绰绰的身影，时不时夹杂着几句偷偷溜出来的声音，扰人清思;远处的天空，乌云蔽日，天空像被乌云的毒牙咬伤了，泛着无力地昏灰与苍白。
我该怎么办?我的音质普通，没有南国佳人的吴侬软语，脆若莺啼的婉转;也没有北方女孩的嘹亮直爽，清透若铃的灵动，我来这卧虎藏龙的地方，岂不是自取其辱?
剪不断，理还乱的愁绪将我裹得筋骨蜷缩，在一群昂扬自信的佼佼者当中，我自惭形秽，原本头脑中滚瓜烂熟的稿子和泾渭分明的思路也都不翼而飞，极巨的矛盾和纠结才下眉头，又上心头，我竟下意识地往后退了一步。
忽然，我猛打一个激灵——这就意味着放弃呀!王晓涵，你怎么可以轻易放弃呢?颔首凝视自己手中的稿子，字字句句，皆是心血。
我不能在畏惧和困难面前退缩!即使毫无希望，也要奋力一搏，1%的希望也不意味着全无。成功，固然令人欣喜，但是，失败，我也要毫无遗憾，因为努力过、拼尽全力才不会留下遗憾!
想到这，我的心里豁然开朗，七上八下的心神也稳如磐石，我信步走进广播室，面庞上写满了淡然、平静亦或是自信。
考核老师的脸庞上阴晴不定难以捉摸，紧抿的眉头有一种不威自怒距离感，我定定心神，朗朗开口，唇齿间绽放的音节回荡在这一方小小的天地，回荡在自己的心里。
考核结束了，我走出广播站，没有揣测，没有猜疑，没有退缩，一身坦然与轻松。
遥望天边，厚厚的云层翕开缝隙，镶有金边，我知道，将会有一米阳光从那里洒落。
结果已不重要，无论成功抑或失败，我都会坦然接受，这都将是我人生史上一行熠熠发光的文字，因为——我没有退缩，这也是一种成功!
这一次我没有退缩作文的提纲【六】
今夜星空璀璨，此情未央，此情难忘，犹记那刻曲悠扬。“嘎吱……”伴随着一声刺耳的刹车音，我们来到了军训营地操场。操场一片黑暗，只有天边的点点繁星为我们点亮前方的路。
“坐下！”教官发令了。随即一大片黑影“嗖”地坐下了。“联欢晚会正式开始，请同学们做好准备”，教官擦了擦鼻尖上的汗说道。此时的我来到了候场厅，等待着我的演出。
第一位上去的是个男生，他唱的《生僻字》似乎给全场预了个热，全场瞬间轰动了起来。
不一会儿，轮到我啦。我心中没有一丝的紧张，昂首挺胸将话筒举起，便向舞台中央走了去。我先向同学们鞠了一个躬，然后伴随着前奏随心所欲地摇动起身子。
“叭”，灯光一下子全照射到了我的身上。一时间，天上的鸟儿也停止了飞行，落在了舞台前不远处的电线上，仿佛它们也听懂了那悠扬的旋律，跟着一起摇摆。这次我的表演曲目是《知否·知否》，这首歌词是依据宋朝女词人李清照的作品改编的。我暗地里对自己说：“这首歌绝不能唱砸，我一定要在舞台上展现那个华丽的自己！这个舞台上，现在只有我是主角！”
进入主旋律了，我缓慢地举起话筒，唱起了最为关键的第一句：“一朝花开傍柳……”我脑海之中不停地回荡着声乐老师的教导：“气息往下顺，丹田用力，往高位置竖立……”紧接着便是第二句、第三句……到高潮了，底下的同学们，举起了荧光棒，慢慢地左右摇晃起来，嘴里还不忘随着我的声音应和。此时此刻，我莫名地自豪起来，唱得越发投入了。我感觉有五百多双明亮、纯洁的眼睛在盯着我看，本来我如此不起眼，现在全场的焦点却仿佛都聚焦在我身上……
曲子唱完了，整个操场似乎还在“余音绕梁”。伴随着同学们的掌声我下了台。我心中窃喜，感觉成为这四分钟的主角真好！我想我永远也不会忘了此情此景……
