原来我也可以很什么的作文指导【一】
刚迈入这陌生而又熟悉的校园，看着六年级的大哥哥和大姐姐们，萌萌的我有点不知所措。这时，走过来一个同学，说“你好，我叫XX，我们做个朋友吧。”我也应道“好呀，我这里有些吃的你要吗？”当然了，我伸手向兜里掏去，可又有点犹豫了，给了他吃的，下次他会不会再得寸进尺呢？但我还是把吃的拿了出来。撕了一小半，递给了他，他说我真好，这是我第一次体会到分享的快乐。
原来我也可以很什么的作文指导【二】
我站在高台之上，仰望星空，肆意呐喊，原来，我也拥有这么多。题记这座水泥高台，我几乎每天都来，它灰白暗淡的色调与斑驳的墙体注定了它不是这城市里的一景。而我呢？可能就和这高台一样灰败卑微。我觉得自已可能再怎么努力都无法达到那些“天才”的高度。
我羡慕他们的一切，他们有着令人羡艳的成绩，骄人的天赋，极佳的人缘.......，而我却永远都是在墙角不受人注意的”丑小鸭“。我拖着疲惫的身躯再次来到高台，把自已绻缩成一个球，渴望抵抗寒风的浸袭，我空洞的看着高台，突然间，我见到了一株野花，流光溢彩，俏丽非凡。那是一株再平凡不过的野花，平凡得让人一时叫不出它的名字，但它在此时显得那样得美，美得惊心动魄。
它细长的花叶从墙体的夹缝里努力地攀伏着，翠绿的茎干上有些白灰，却不妨碍它的动人，那仿佛昭示着，它从墙体里生长出来所尽的努力，它瑞红的花瓣柔嫩娇弱，却铿锵有力，每一瓣都是那样的舒展，像是在拥抱着浸天星光。我无法想象这株花儿遭受了怎样的磨难，才能从夹缝里开出花，或许，它没有了水分，渴得奄奄一息，不得不拼命地向下扎根，它的根茎一定是遇到了钢筋水泥的浸蚀阻扰，伤痕累累，但它没有放弃，因为它拥有着一颗永不放弃的心，一份永不言败的骄傲，一种坚持奋发的精神........
终于，它绽放出了属于自已的花朵，这样绚丽，这样璀璨，你是高台上最美的风景。我陡然明白了，一株野花尚且拥有这么多，那么我呢？我有比它更多的能力，凭什么不能开出属于自已的花，我总是在羡慕别人，而对自已所拥有的视而不见，可现在我知道，原来，我也拥有这么多！拥有这么多的爱，这么多的感受，我感谢拥有你，我顽强的朋友，小野花。
我站在高台之上，褪出颓废，纵情高歌，原来，我也拥有这么多！
原来我也可以很什么的作文指导【三】
“我不要去幼儿园，我要妈妈，哇……”。没错，这就是我第一天上幼儿园时的情景。虽然心里极其不愿意，但还是被爷爷送进了教室。当时我己经不哭了，心里面愤愤地想着，我才不去呢，你们都让我去幼儿园，还骗我说去玩，我再也不理你们了！
到了，我下车去，望着爷爷骑着古老自行车的背影，和老师走进了那个我以为地狱般的地方。教室里许多和我差不多大的小朋友在地上玩，老师给了我一些小熊饼干，旁边的一个小胖子急了眼，伸手向我要。我心想，这是老师给我的，凭什么给你？转身走到一边吃着小饼干，望着太阳，盼着日落。
原来我也可以很什么的作文指导【四】
“瞧瞧你那胖样，你看人家多瘦——”妈妈总爱这样说我，其实，我除了胖的缺点，还有很多优点呢！
我的管理能力很强呢。在学校，我是班长，那可是老师的“左右手”！有一次，老师去开会，我管学生的纪律。老师走了不大一会儿，教室里就有了“嗡嗡” 声，一会儿又成了“哇哇”声。我腾地站了起来，拍了一下桌子，大喝一声“闭嘴”，教室里立刻非常安静，连掉一根针都听得见。看！我厉害吧！
我不仅管理能力强，而且 还 非常爱读书呢！我上了四年级，学习很忙，但是，我却常常挤出时间来看书。比如，我每次上厕所的时候都拿书看，以致每次上厕 所都用很长时间。妈妈常常对我说：“你快点，你是不是掉进厕所里了呀！”有时候看得入迷，都听不见妈妈说话，仍自顾自地看书，直到妈妈进厕所催我，我才恋 恋不舍放下手中的书走出厕所。
我还有许多优点，比如：自理能力强啦，弹琴好啦，写字好啦等等。我会继续努力坚持我的优点，改正缺点，做一个好孩子的！
简评：大草原此次期中考试全班第一，各方面都十分优秀。本文结构合理，详略得当，语言生动流畅。很不错。
原来我也可以很什么的作文指导【五】
小学毕业的我，来到这边学校，心中满是疑问。我来到这里我的生活会好起来吗？新同学会不会把我融入进去？会有人与我交朋友吗？带着疑问我寻找到了答案，没有人不会与你交朋友，只要你够热情、懂得分享、懂得感恩就会有人陪你一起感受成长旅途中窗外格外的美好。
“叮咚……”各位旅客朋友们“初中生活”站到了，请带好随身物品，有序下车，初中生活令我懂得感恩，是它帮我改掉了自私的这个坏毛病。
