金鱼的活动特点作文【一】
在我家乳白色的茶几上，放着一只长方形的鱼缸。那是妈妈送给我的生日礼物。 这个精美的鱼缸是玻璃制成的，它高三十五厘米，宽长各二十五厘米，四角各有一个圆溜溜的玻璃球，好象一个可爱的小精灵长着四只小脚’门七，通身明净无瑕。 最吸引人的还是鱼缸中的三条金鱼。一条黑色的，哥哥叫它“黑龙睛”；一条是红色的'，眼睛上长着两个透明的大泡泡，哥哥给它取名“水泡”；还有一条头是红色的，身体和尾巴是白色的，我就叫它“小红帽”。它们在鱼缸中自由自在地游来游去。当我拿鱼虫喂它们时，它们争先恐后浮上水面抢食吃，尾巴一摆一摆的，好象向我道谢。
我发现每条鱼肚子长着四只椭圆形的东西，就问哥哥：“它们长这四只小翅膀有什么用？”哥哥笑着说：“那不叫翅膀，叫鱼鳍。因为它们是靠鳍游动的，好比划船的桨。”一会儿，三个小家伙都吃饱了，就互相追逐，一会儿从“仙山”中穿过，一会儿又浮上水面，忽然“小红帽“咚”的一声撞到水缸边，乐得我前仰后合。噢!原来金鱼也有粗心的时候呀!它们累了，亲热地靠在一起，好象谈论着什么趣事。 我喜欢这个美丽的鱼缸，更爱那可爱的小金鱼，我要象小金鱼那样，在知识的海洋中遨游。
金鱼的活动特点作文【二】
老师如同蜡烛，把自己所有的光芒变成智慧，无私地给予我们，让我们在人生的路途中不断成长。
记得那是夏日里的一个下午，我们顶着如同烈火般狂热的太阳进入学校，走进教室。刚刚坐下，语文老师也紧跟着进来了，原本乱哄哄的声音被老师的突然“来袭”给震住了：“今天，我们利用这前两节课的时间，进行一个测试。”
唉！又要做卷纸，我们都快被逼疯了吧！虽然同学们纷纷低声抱怨着，可老师却丝毫不顾我们的感受，依旧严肃地发着卷纸。谁让期中快来了呢，月考没考好，看来老师这时要把我们狠狠地给抓一抓了！
一题、两题、三题……我们的脑细胞可都在这场“战争”中勇猛的牺牲了。写着写着，外面的操场上陆陆续续地来了一波又一波人。可我们仍然要在这如同黑夜般寂静的考场中做最后的斗争。
终于考完了，我们像小鸟般快活地奔向了操场，好轻松啊！
第三节课过后，同学们便陆续走出了校门，而我却仍然要留在学校等待妈妈的工作结束才可以走（妈妈也是我们学校的老师）。
完成了老师布置的作业后，我便在办公楼的走廊里溜达起来，可就在我经过语文老师办公室的时候，却看见老师正在精心批改着我们刚刚做过的厚厚的卷纸。
那一瞬间，我终于明白了，原来老师比我们更辛苦，可她们从不喊苦、喊累。这难道不是老师无私奉献地最好写照吗？
对不起老师！我们错怪您了，谢谢您默默的付出，才让我们一天天茁壮！
金鱼的活动特点作文【三】
在古时候，蜡烛无处不在。现在，科技发达了，人们用电灯照明，蜡烛却被人们遗弃在一边。
蜡烛对人们对它的无视一点也不生气。因为他知道，自已已经落后了，跟不上时代的潮流了，但他一点也不气馁，因为总有一天人们会需要它的。当家里停电的时候，人们便会拿出蜡烛。
蜡烛教会了我们无私奉献。
蜡烛在人们需要它的时候，就会义无反顾的跳出来，供人们使用，他不怕牺牲的精神正所谓是"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"。
蜡烛教会了我们默默无闻。
当蜡烛已经注定要为人类献出自己的生命时，它总会默默无闻的做自己该做的事情。
蜡烛是多么坚强，它不畏牺牲，默默无闻，无私奉献的精神值得我们学习。
