A、重点突出……重点部分写的'详细,不错……事情的经过一五一十都叙述清楚了……按游览的顺序记叙了各个风景点,重点描写了……
B、第X节写的过于罗嗦……看不出这篇作文重点是什么……不是重点的内容应该简单写一写……
前几天,我和爸爸去湖南旅游。
导游说:"我们湖南有许多名胜古迹,比如:黄龙洞,天子山等,而且风光秀丽。我们吃的都是辣的。"我一听到吃辣的`,就害怕。导游接着说:"我们湖南小吃最有名的是辣椒炒辣椒。"我想:还辣椒炒辣椒呢,我害怕极了,这一吃,定能把我的眼睛给辣红。
导游还说:"我们还吃蚊子呢,蚊子是自然形成的,是肉腐烂的。"我吓坏了,这也太恶心了吧!等到吃菜的时候,并没有上辣椒炒辣椒,也没有出现吃蚊子。
原来是导游在吓唬我们呀!
A、这般丰富的内容,简直和作家写出来的差不多呀……你的习作有血有肉,读起来真是一大享受……你的作文内容具体,我读的十分过瘾……你平时肯定爱看作文书,才写出这么多字……
B、干巴巴的内容如同白开水,一点味道也没有,多加些优美的词句就好喝了……不如刘维维字数多(或者举其他差生名字,你不觉得有点难为情吗……你的作文像90岁老太太的嘴,干瘪空洞,讲话直漏风……
A、流畅生动的语句,好似庐山瀑布,飞流直下,通顺极了……比喻得十分贴切,说明你一向观察细心……你怎么想出这么巧妙的的……反问句运用在这里多么合适……这个感叹句表达了你当时真实的感情……引用恰到好处,我以后也要把学过的诗用到作文中去……用的妙啊妙啊,把我肚子都笑疼了……
B、作文疙疙瘩瘩,读起来很难受,如同走在乡下凹凸不平的小路上,不小心就容易跌一跤……句子像被谁切断了,不完整……写好后仔细读一读,就会发现不通的地方……不要怕麻烦,都是改出来的……不能老指望别人替你改,要学会自己修改每句话……
“呼”一个仙女突然从窗口外跳进来,指着我说:“你今天走飞行棋时作弊,玉帝派我来罚你做一天的肯德鸡。”然后向我手一挥,我赶紧去照镜子。哇,尖尖的嘴巴,大大的翅膀,长长的爪子,还拖着一条尾巴,吓得我“哇――”一声,一屁股坐在地上哭起来。
过了一会儿,我不哭了,只是变一天的'鸡嘛,没什么!可是等我起来,我发现我来到一个不认识的地方。我一直向前走,不知不觉走进了肯德鸡学校。一进学校,一位鸡老师就跑过来,揪住我的耳朵,说:“你上学迟到1小时3分6秒,得把你关进学校监牢去。”之后,我就无缘无故被关到一所监牢里。跟我关在一起的小鸡叫小兰,她是一只才上一年级的鸡,是因为今天上学忘了带铅笔盒,才被关进来的。不久,我和她就成了朋友。
“放我出去!放我出去!我要自由!我要自由……”隔壁监牢里的鸡大叫起来。一只侍卫模样的鸡老师瞪了他一眼:“要不要用足刑?”那只鸡马上不出声了。我问小兰什么是足刑,小兰说:“就是用羽毛使劲搔你的脚,痒得你笑破肚子。”小兰刚说完,那位仙女来了,对我说:“时间到了,你还要在这儿吗?”我赶紧拉住仙女,跟着她跳进了一个大坑,一直往下掉。
“啊——”我被惊醒了,浑身都是冷汗。
好吓人的梦!
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