现在的家长从孩子出生起就不甘于让孩子落后,生怕输在起跑线上。幼儿时期要给孩子买好的婴儿用品、孩子上幼儿园了就开始学习英语、舞蹈等。到了上小学,更是一股脑的学起来奥数,初中、高中阶段是无时无刻的做题、补课。每个家长都望子成龙望女成凤,每个家长都希望自己的孩子是最优秀的,但是在孩子们人生中最宝贵的时间段内他们都收获了什么?纸面上的知识和家长的期望罢了。了解幼儿教育的都知道《3-6岁儿童学习与发展指南》,这本书指导孩子从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域的成长。帮助幼儿园教师和家长了解幼儿学习与发展的基本规律和特点,建立对幼儿发展的合理期望。如今很多家长还不能理解为什么幼儿园会教这些“没用的”而不多教孩子拼音、算数。过大的学业压力对成长是很不利的。熬夜学习、和同学比较学习成绩等,从身体和心理方面都不利于健康发展。众所周知,欧美学生单纯比应试考试或许很难超过中国学生,但是他们的优势在于灵活的思路。不会做题可以练,灵活的思路可不是想练就能练成的而是通过潜移默化的影响塑造而成的。
纪录片中,专家讲到“做多就是少,这个学得多了,其他的就一定少了,然而少的恰恰是这个阶段他最重要的东西”。由此可知,不知道多少未来的科学家被家长扼***在奥数的世界中了。专家还通过类比短跑与长跑的区别阐述了教育应该像是长跑,比的不是起跑而是过程,重点是后劲的发力。素质很重要,名次不是很重要。兴趣是想要取得进步的必备条件,没有兴趣而硬学往往会适得其反。
今天是腊月二十三,俗称“小年”。传说这一天是“灶王爷”上天汇报情况的日子。我们一家要在这一天开始大扫除了。新年要有新气象!我们要花一下午的时间来大扫除。
姥姥先分配好每一个人的工作:我来拖地和擦门、哥哥来扫地和擦玻璃……我们干得热火朝天,每一个人都累得气喘吁吁,我们最终打动了一个“大懒虫”-爸爸。他睡了一会觉,又不好意思地起床了,他也去干活了。
我呢,首先要拖地,就拿起拖把,拎起一桶水,开始我的任务,我干得很认真,爸爸不停地夸我。过了一会儿,回头看看我的杰作,不看不知道,一看吓一跳,怎么地上都是脚印?我低头看看我的鞋,就一下明白了。原来我是从门口开始往里拖起的,拖干净的地方,又被踩脏了。我只好再辛苦一下,吸取教训,把脚印拖掉,看起来做什么事都有窍门呀!下面该抹门了。我找来抹布,把门仔细地擦了一遍,发现还有一些胶布留下的印痕在门上,用抹布擦布擦不掉,只好用钢丝球来擦了,我终于把它擦干净了。作文
“傲依,快过来,把果盘再洗一下!”从厨房里传来姥姥的.声音。啊!我正想休息呢!唉,只好再去干了。“这就去!我急忙说。我拿起抹布又去干了起来,忙了一下午,终于完成了我的任务。恩,我负责的地方还真干净!
我们一家人干了一下午,却换来了一个干净又整洁的家。
观看了《我的人生我的课—数学的焦虑》后,我深有感触。现实生活中的确有很多数学培训班,遍地都是,有市场就有需求,不管这种需求是主动的还是被动的,如果说小孩还无法确定,那作为家长总得有些思考吧,如果孩子根本就不喜欢,家长为了升学而迫使孩子学习,那是家长的失误,如果孩子的确有一定的天分,那开发孩子大脑,有机会、有能力送孩子进行学习,让孩子参加一、两项课外学习也未尝不可,毕竟现阶段小学教育也是普遍性的教育,难道不参加课外学习,仅仅完成老师的作业就能很好的发挥兴趣爱好吗?
节目中有采访者提到,兴就是兴奋、趣就是有趣,学习的'兴趣和热情是学生和课程之间最宽阔的桥梁。作为一线老师,也要认真反思这个问题,每一个人的时间与精力都是有限的,我们就要在有限的时间内,从孩子的兴趣和爱好出发,激发孩子的学习***,让孩子喜欢学习乐于学习,这才是问题的关键。但如果孩子真的不喜欢数学,我们又能怎样了?整个教育体制不改革,孩子有能如何呢?
看到节目中说杭州一中学学生可以根据自己兴趣选修科目或者跨级学习,我好羡慕。每个人都有自己的喜好,能听从内心呼声,有所选择,这样的学校有普及吗?如果小学阶段都能普及,那现在的小学生也不用那么累了?
如果很多都无法普及,那我们唯一可以做的,就是尽己所能,在以后教学中,时刻关注孩子们的喜好,从学生的兴趣出发进行教学,让学生爱上学习,爱上数学,进而爱上生活,快乐的成长。但我们扪心自问,能让100%的学生都喜欢数学吗?
小年快到了,我想帮爸爸妈妈打扫卫生。
那天,我早早地起了床,发现妈妈没在床上,我想:妈妈一定是去打扫卫生了。我马上跑过去,对妈妈说:“妈妈,我来帮你擦桌子和窗户,你来扫地和拖地。”“好啊。”妈妈说。
我先擦窗户。我把抹布放进装有水的桶里浸湿,把水拧干,拿了一张小椅子,小心地站在上面擦了起来。只见玻璃上有一层厚厚的灰尘,我使劲地擦,最后终于擦干净了。天气太热,我已经汗流夹背了,脱了外套,又接着擦,不一会儿,窗户终于擦完了。我又去妈妈那,发现妈妈早就扫好地了。我想:我一定要赶上妈妈。
我又开始擦桌椅了,我拿起抹布正要浸湿,发现水变黑了,我赶紧去换了一桶水,一本正经的擦起来,过了好一会儿,桌子啊,椅子啊,全都变的闪闪发光,但我好累。妈妈看我擦的这么干净,表扬了我一番。看着自己的成果,我想:我终于长大了,能帮爸爸妈妈分担家务了。虽然累,但我心里像喝了蜜一样甜。
通过这次大扫除,我觉得家人真辛苦,我以后一定帮他们一起分担。
一连几天阴天小雨天气,今天终于雨过天晴了。妈妈快活地说:“快过年了,房间那么脏,怎么过年呀?今天刚好是小年还是晴天,倒不如我们把被子、蚊帐、床套等物品洗一下吧!再把房间重新打扫一遍,你赞成吗?”我高兴的说:“好哇!我赞成。”
说干就干,妈妈开始分工了:我去洗袜子,弟弟帮她一起拆蚊帐。
洗手间的袜子堆得高高的了,因为前几天要是洗的话,晒不干,一连几天下来,袜子就堆得高高的。我真担心,要是再不天晴的话,洗手间会不会被袜子占领了阵地。
我先拿一个大脸盆装满水,然后将袜子浸入水中。用手将袜子压了压,还有一定的浮力呢,再用力一压,水溢了出来,那袜子也都湿了。我按老方法,拿洗衣皂来轻轻的涂了上去,然后用手轻轻的一搓,泡泡就出来。那白白的,一个连一个的泡沫便沾满了双手,滑滑的,冰冰的,真好玩。我继续搓,泡沫越来越多,整个脸盆都是泡沫了。当我搓完所有的袜子,将泡沫轻轻一扫,发现泡沫下面的水脏得可怕,简直就是黑墨水。我把水全部倒掉,再重新装水漂洗。过第一次水,袜子一碰到水,水又变成泡泡水了,洗都没洗呢。在过了5次水后,水终于是清的了,袜子算是洗干净了。然后在下去挂袜子,谁都知道今天是晴天,都洗袜子,全家人都洗了,只有3个架子,你说挂得下吗?只能很多双袜子挤在一起了,这样才挂得下。我得去帮妈妈了。
一上来,他们还没把蚊帐拆下来,原来是弟弟遇到了难题,蚊帐的结打死了,很难解开。我费了很多的劲也一样没法解开,后来只好请妈妈出场了。妈妈来了一下就把它解决了。我也把它拿去洗衣机那里洗了。
劳动真有意思,它不仅使我们的环境变美,还会使我们的心思变细腻。
前期,学校做好了一切准备工作,特别强调了安全的重要性;同学们雀跃以待,自发查阅了资料,做好了攻略,带足了“装备”。
苏州太湖国家湿地公园西枕太湖,东接东渚,南连光福,与“中国刺绣之乡”镇湖毗邻,总面积4.6平方公里。作为天然湿地,这里水壤交错,有茭芦莲菱、鱼虾蜄蛤之利,更有白鹭飞天、蛙鸣鸟啾之境,是目前苏州首家、也是唯一一家通过试点验收并正式授牌的国家湿地公园。
在这里,同学们先坐了游船,领略了江南水乡的别样韵致;然后参观了熊猫馆,见识了珍稀动物的憨态可掬;接着,大家的兴趣被“稻草人艺术节”勾起,本届稻草人艺术节推出的“幸福一家人”蛇形稻草人、“虾兵蟹将”、“稻草飞鸟”等造型各异、丰富多彩的`样式,引发了同学们浓厚的兴致……在这里,大家还看到了代表春天的红花翠叶,听到了时不时传来的轻快鸟语,挑战了有趣的体能拓展训练……同学们一双双明亮的眼睛里,透出和春天一样的奕奕神采和勃勃生机。
本次社会实践活动使同学们增长了见识,陶冶了情操,放松了身心,增进了友谊,让大家因为亲近自然,得以更加热爱自然。
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