马路上的车一直在不断地争吵,而我则安然地躺在舒适的沙发上。清晨那明媚的阳光在我身上映出金灿灿的光芒。今天我心情好得很!因为那讨厌的小家伙就要去学……学……哎呀!总之他不会总是呆在这里了,我的幸福生活就要开始了!
在以前,我最快乐的时刻就是主人刚刚起床找我的时刻,而往往这个时候,那个小孩就会来捣乱。不过还好,比起那个可怜的家伙,主人似乎更喜欢我,因为当他捣乱时,主人会毫不犹豫地把他赶走。
一个周末的早上,主人拿着我全神贯注地等待着群主发红包。那个小孩神不知鬼不觉地出现了,一双小手拽住主人的胳膊:“爸爸,陪我做手工吧!”这时,红包刚巧刷出,主人使劲挣脱孩子的小手,我也暗暗为主人着急,可当手按到我的脸上时,还是没来得及——红包抢空了。主人一怒之下,把小家伙打了一顿,方才解气而归。
还有一天工作日,女主人正拿着我买包,“哎呀!这个包包好,只要能秒***下来这个名牌包包,比买无数个包包都强!”秒***倒计时10……9……8……小捣蛋鬼出现了!他一下子冲到女主人跟前,把我从她手中抢走说:“妈妈!吃饭的‘饭’怎么写啊?”我屏上的包包图标变成了红色“秒***开始”!女主人一下子急了:“自己想!快把手机还我”!“我不!我不”!小主人固执地说。“哎呀!”女主人气得说不出话来,因为她看到屏上的图标变成了灰色。终于,她把我夺了回来。冲着小家伙大喊:“你——出去!”小家伙一下子哭了,大喊:“手机,你还我爸爸妈妈”!
阳光更加刺眼了,卧室的门缓缓打开,睡眼朦胧的主人又走到我跟前,欣喜地将我打开……
近年来中国足球的文化现状很可怕,球员被指责素质低下,管理者被指责能力低下,联赛被指责充斥着假球、赌博、黑哨和暴力事件,国家队成了被互联网上各种嘲讽类段子所借用的笑柄,“中国足球”也已成了一个被妖魔化和娱乐化的名词,这说明中国现在的足球文化基本是消极的阴暗的。而这样的足球文化对于我们的足球运动来说无疑是致命的,特别是对于孩子们来说,当周围的成年人和同学不断地嘲笑和批评一项运动时,那他很自然地会对这项运动形成一种抵触和抗拒的情绪,参与足球运动的青少年比例将会大大缩减。
在这种文化背景下,我们迫切地需要一项积极的、充满阳光味道的活动来慢慢改善这项运动在中国目前的处境,我们应该让孩子们认识到“参与足球活动是一件阳光的事情”。只有改善了大的文化背景,中国足球的未来才会有希望。
由国家体育总局和教育部联手发起的、眼下正在全国44个布局城市全面开展的青少年校园足球活动,则正是这种希望的寄托。它是全国亿万学生“阳光体育运动”的具体表现和重要内容,它对广大青少年走向操场,走进大自然,走到阳光下,积极参与体育活动将起到重要的推动作用。
这次活动的重点是要建立一种足球文化氛围,而不强调竞技层面。通过在学校体育课上规定要有足球内容,在课余时间鼓励学生参加足球活动,在班级、年级和校际间组织联赛来营造这种文化氛围。不仅是4级联赛,更重要的是让孩子们每天都有体育活动,让足球深入他们的生活。现在的‘阳光体育运动’要求孩子们能够每天锻炼一小时并掌握两项体育技能。参与足球活动不仅是为了孩子的健康,足球还能帮助孩子心理素质的培养以及团队合作精神的形成,帮助他们不孤僻、不怕面对失败,还能辨证地看待进攻与防守的哲学,从而有利于他们的成长。
本次校园足球活动有五大特点,首先,它侧重普及,在全国范围内的四十多个布局城市的两千余所中小学校全面展开,其目的是使更多的孩子有机会参与到足球运动中来。其次,它注重培养学生兴趣,淡化竞争意识,消除以往足球的功利性和锦标主义观念,让孩子们在尽情地享受足球运动所带来的欢乐和满足的同时,全面提高广大学生的体质和体能,培养学生拼搏进取、团结协作的体育精神,使他们树立正确的人生观和价值观。
第三,本次校园足球活动以学生为本,以学生的全面身心发展为前提,去除了以往以教练员为中心,队员盲目服从,以重复枯燥技能训练为主的陈旧观念,激发学生的创造性思维和表现力,培养学生自己解决问题和独立思考的能力。第四,它是一个长期的、可持续发展的过程。本次校园足球活动已做了2009年到2018年的十年规划,而且具体部署了每年的工作任务,保证了每年的资金投入,为校园足球活动能持续、健康、有序的开展奠定了坚实的基础。
最后,本次校园足球活动的最终目的在于培养德、智、体全面发展的综合性人才,拓宽成材道路。通过本次活动,可分层次选拔人才。大部分学生作为一种爱好,来锻炼身体,愉悦身心;稍具足球潜力的孩子,可选择依靠足球特长,报考专业的体育院校,将来从事体育教师和教练工作;具有特殊足球天赋的孩子,在接受完义务教育后,可选择专业运动队进行训练,将来培养成职业足球运动员。这样逐步形成一种以学校为依托,体教结合的青少年足球人才培养体系。
相信在不久的将来,国足现状会发生翻天覆地的变化,将会是我们茶余饭后津津乐道的.话题。我很幸运能在这次校园足球活动中,奉献出自己的一点微薄之力,我将继续坚定而执着的走下去……
我在报纸上看到一幅漫画,内容虽然很简单,却让我感受颇深。
这幅漫画是一个人躺在床上睡觉,画中的人,床,墙壁,被子都没有什么特别之处。但令人匪夷所思的是,睡觉用的枕头竟然是一部大大的闪着亮光的手机,看完这幅漫画,我心中既好笑又悲哀。好笑在于这个人竟然用手机当枕头,悲哀在于,若我们不对手机的使用加以控制,漫画中用手机当枕头的'情景就会成为现实。
手机,平板电脑这些电子产品本身没错,错就错在那些用之无道,用之无度的人们,这句话我相信很多人都听说过,但是却不是每一个人都能做到,手机原本的存在意义是方便人们的生活,但现在,它却成了人们消磨时间浪费青春的理由。
我国的电子产品使用率一直位居世界的前列,仅次于位于第一的巴西。我国的近视率也是位居世界前几位的,其中青少年占近视总人数的百分之四十。而在我国手机功能性使用占比中显示,人们主要使用的手机功能并不是那些真正方便生活的功能。而是像游戏,抖音这些消磨时间的软件。可见人们对手机的使用已经完全扭曲了。如今,大街上,饭店,公园里随处可见抱着手机看得津津有味的孩子和握着手机一动不动的大人,就连原本应该溢满书香的图书馆也被玩手机的低头族所取代。
高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我国古代著名诗人杜甫也曾说过:“读书破万卷,下笔如有神。”这两句名言足以体现读书的重要性。我衷心地希望,那些沉浸在手机中无法自拔的人,和那些用手机浪费青春的人都能及早醒悟,放下手机,不做低头族,不做手机的奴隶,并成为书籍这一伟大文明结晶的忠实阅览者。
那天,儿子高兴地告诉我,他被选入校队了,虽然还只是替补队员,但是可以看出儿子满脸的兴奋,也因此,认识了儿子的足球教练:沈浩。
之前因为工作原因,很少有机会去看儿子的训练和比赛,当然和教练的交流也很少,原来儿子的足球教练也从来不会主动与我们家长联系和沟通,但沈教练不同,他很看重与队员家长和班主任之间的交流,他希望他的队员除了做一个好球员,同时也能做个品学兼优的好学生。所以和沈教练的第一次见面他就要求我抓紧孩子的学习,随时注意孩子的身体情况和思想变动,这样一来,我怕孩子因踢球而影响学习的担忧一扫而光了。同时,沈教练还邀请我们家长观看孩子的训练和比赛,并把华昌小学校园QQ空间网址给了我,希望我们到空间上了解学校的足球活动情况,于是,沈教练给我的第一印象就是一个热情、认真、对孩子和家长负责、热爱足球运动的足球教练。
在观看过儿子的几场训练和比赛后,虽然不懂足球,但还是发现沈教练的专业和敬业。在训练时他不厌其烦,一丝不苟地教孩子们技术脚法,对队员们严格要求,并适时而灵活地组织队员间进行比赛,提高队员水平。在训练间隙和比赛场下,沈教练又是一个幽默风趣的人,常常把孩子们逗得开怀大笑,缓解孩子们的比赛压力和训练疲累。沈教练还善于发现和挖掘孩子的潜质,并针对队员的特点进行分别训练,让队员的特长得到更好发挥。
沈教练在建立学校QQ空间的同时,还创建了学生和家长的QQ群,我们家长和孩子通过QQ空间都了解了许多关于足球的知识,也随时知晓学校的足球动态;而QQ群更为家长和孩子建立了一个沟通的平台,使所有关心孩子成长的家长和热爱足球运动的孩子们得到了更好的交流。作为一位体育教师,能为家长和孩子着想,建设如此出色的校园空间,实在让我们家长很吃惊和敬佩。
沈教练在提高队员足球水平的同时也不忘孩子们的全面发展,他定期向队员所在班的班主任了解孩子的学习情况和平时表现,他认为,首先必须是一个优秀的学生才能成为一个优秀的足球队员。沈教练还制定了球队队规,要求队员们严格遵守,杜绝足球队里不良习气的滋生。
当然,沈教练自己也承认,有时脾气太暴躁,太粗心,但我相信只要是为了孩子,沈教练会改变的。作为家长,把孩子交到这样一位教练手里是一百个放心了。
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