我最喜欢的水果 三年级作文200字【一】
今天是星期五，爸爸下班回来的时候给我买了一大串的香蕉，看着这串香蕉，不禁让我想起了我第一次吃香蕉的情景。
那是在幼儿园的时候，吃完午饭，美丽的卢老师端着一盆香蕉走了进来。卢老师给我们每个人都发了一根香蕉，我没有着急吃，而是观察起香蕉的样子来。它穿着一身金黄色的衣服，形状好像天上弯弯的月牙，也像一艘小船。当我剥开香蕉皮的时候，就看见了它的果肉，香蕉的果肉是白色的，吃起来软软的，而且香甜香甜的，真是好吃极了。
这时候，只听我们班的小胖说：“这香蕉太好吃了。老师，我还要。”同学们都哈哈大笑起来，老师也被小胖贪吃的样子给逗笑了，于是又给了他一根。就在我们吃香蕉的时候，老师对我们说：“多吃香蕉对我们的身体有很多的好处，它可以帮助我们消化，还可以促进食欲，补充维生素。”原来香蕉还有这么大的用途呢。老师还告诉我们：“吃完香蕉不可以乱扔香蕉皮，要扔到垃圾桶里，这样才是讲卫生的好孩子。”
这时候，爸爸进来了，看着我手中还没有吃的香蕉，便笑呵呵的走了过来，问我想什么呢？这么入神。说着把剥好的香蕉递给我，我大咬了一口，哈哈的笑了起来。
我最喜欢的水果 三年级作文200字【二】
星期六晚上，妈妈给我买了很多桔子，在我吃它的时候，我对它进行了细细地观察。
桔子的形状是圆圆的，从侧面看是扁扁的就像一辆小汽车的车轮。它的颜色是橘黄色的，当我扒开它的皮时，我发现它的的瓣就像八九个小娃娃抱在一起在说悄悄话。当我把它们分开时，我又发现每一个桔瓣都像一个弯弯的月亮，有趣极了!我迫不及待地把一个桔瓣塞进嘴里，又酸又甜，就像酸和甜在闹别扭。吃时我还发现桔子的瓣上有许多白色的细丝我问妈妈这个能吃吗?妈妈说“这个既能吃又能当药材”，而且桔子皮又能用来冲水喝。听到这儿我不由自主的想去试验一下，我把桔子皮放入水中，不一会我的桔皮水就做成了。我用嘴尝了一下感觉味道不错，不过就是酸了点，爸爸看到我那奇怪的表情忍不住笑了!
通过妈妈爸爸讲给我的话，我知道了桔子原来还有这么多的作用，小朋友你们知道吗?
我最喜欢的水果 三年级作文200字【三】
荔枝是广东、广西等地的特产。如果你问我最喜欢什么水果，我会说：“当然是我家乡广东湛江盛产的荔枝。”
我家乡的荔枝呈鲜红色或黄绿色，但其他地方的荔枝有的是绿色、有的是黄绿色，还有的是紫色，让人眼花缭乱。荔枝的颜色十分好看，这是我喜欢荔枝的原因之一。
荔枝上头扁宽，下头尖小，像心形，也有像球形的。它还披着一身带刺的“战甲”，就像一只卷起来的剌猬一样。
如果你把荔枝樨在手里，它的刺会把你刺得嗷嗷叫，手感就像在捏一只海胆一般。要是把荔枝靠近鼻子嗅一嗅，闻一闻，一股淡淡的清香萦绕着你，像一把勾子伸进鼻孔把你的馋虫都勾出来，让人垂涎三尺。
你用手轻轻地把荔枝的“战甲”剥开，会看见一颗珍珠般涧向的果肉，一咬下去，果汁一个劲地往外射，酸甜可口、细腻爽口，简直是佳果圣品，天堂的美食，让人回味无穷、赞不绝口，吃了一个还想再吃一个。
荔枝皮可药用，果肉有丰富的维生素和蛋白质，可增强肌体抵抗力。但是吃多了，就会对身体有危害，我的外婆告诉我：“一个荔枝三把火，吃多了就会上火。”不仅如此，还会得医学上的“荔枝病”。荔枝虽然称不上果中之王，但它味美、清香，令人喜爱。
我爱家乡，更爱家乡的荔枝。
我最喜欢的水果 三年级作文200字【四】
今天，天气晴朗。我坐在沙发上，呆呆地看着水果盘里的水果，突发奇想：“正好现在也没有事情做，要不然做一个水果小实验吧！”这么想着，我便开始着手准备材料，踏上了实验之旅。
我向妈妈要了一根蜡烛和一包火柴，妈妈好奇地问：“你要这些东西干什么呀？”我兴奋地说：“我想做我最爱的实验！”妈妈兴趣盎然，幽默地问：“可以带我一个吗，小琪博士？”
我俨然一副“博士”的样子，装作严肃地说：“可以，我正需要一个助手！”说完，我向水果盘里拿了一个橘子，剥掉了皮，顺手就掰成了两半，塞进了妈妈和自己的嘴巴里。妈妈一边嚼着甜甜的橘子，一边很是不解地问到：“橘子不是实验材料吗？你怎么把它给吃了呢”“妈妈，这次的实验材料是橘子皮，可不是橘子哟！”我笑了笑说。我先给妈妈卖了一个关子：“妈妈，你平时在什么时候可以看到烟花？” “在过年过节的时候，还有人家的婚礼上。”妈妈说。“那我今天就让你看看桌子上的烟花！”妈妈充满着怀疑，看起来很不相信我的实验想法。我卷起袖子，开始我的实验。我让妈妈用火柴把蜡烛点燃，然后滴几点蜡油在桌子上，这样蜡烛就可以安稳地立在桌子上。我小心翼翼地将橘子皮凑近蜡烛的.外焰，就在橘子皮快碰到烛芯的时候，我果断地用力捏住橘子皮，橘子皮的汁猛的溅了出来，正在这同一时刻，橘子皮的另一侧喷出了类似于烟花一样的火光，亮亮的，在空气中闪烁。看到这一场景，妈妈十分惊讶，立马问我：“还真在桌子上看到了烟花呢，这是怎么回事呀？”
我手叉着腰，装成博士的气派，慢条斯理地说：“让我给你慢慢道来……这其中的道理很简单，但是很多人会忽略。咱们平常吃的橘子可不是一种简简单单的水果，它的皮中藏着可以燃烧的、易挥发的油，这种油和我们平常见到的油不一样，所以看到橘子皮冒火花，也不会联想到是因为油碰到火溅出来的火花啦。而这个实验的原理就是咱们平常生活中做饭都能看到的现象！”“原来是这样啊！”妈妈恍然大悟拿着橘子皮看了又看，仿佛是一件稀奇玩意儿。
有句俗话说得好：“生活中不缺乏美的东西，只缺乏发现美的眼睛。”生活中有很多小秘密，我们要不断地通过观察去发现它。
我最喜欢的水果 三年级作文200字【五】
龙眼，这种水果对大家都不陌生吧，这种水果是我最爱吃的。如果问我为什么喜欢，就得从我4岁说起了。
我家乡的特产是龙眼，我家种了两棵比我大10岁的龙眼树。每到夏天，哥哥、姐姐、大伯、大伯母们纷纷都来打龙眼。那年夏天，我放学回家，肚子就咕噜咕噜地催我吃大餐了。我对妈妈嚷着说：“妈妈，我饿了，快给我东西吃吧！”妈妈笑
吟吟地说：“正好有好东西给你吃！”我想：是什么好东西呢？荔枝、梨子、杨梅……好些讨人喜欢的水果从我的脑海里一晃而过。
等了好一会儿，一串葡萄似水果摆在了我的眼前。着果子上沾了水珠，土黄色的。我看了口水直流三千尺，像只“小馋猫”一样，问：“这是什么呀？”“是龙眼。”“龙眼，哈哈，这哪是龙的眼睛啊！”“傻孩子，这种水果叫龙眼，不是你说的龙眼。”“哦，原来如此呀！”我这才明白这件事情的是是非非。
我看这么好看的水果一定很好吃，我连忙摘了一颗，津津有味地吃了起来。结果没想到一吃，满嘴都是苦苦的味道。我连忙吧它吐出来，说：“这东西比药还苦，怎么能吃呢。”“傻小子，外面这层是壳，要把壳剥出来才能吃。”妈妈给我示范一遍，我这才知道。于是我又摘了一颗，轻轻剥开壳，那洁白无暇、晶莹透亮的果肉立刻展现在你的眼前，上面还渗着透亮的小水珠呢。一咬，哟，可真甜啊！叫人吃了不得不夸奖连连。
这就是我最喜欢吃的龙眼。
我最喜欢的水果 三年级作文200字【六】
书籍是人类进步的阶梯。我们要多读书，才能增长知识，我最喜欢的一本书是《苦儿流浪记》。
这本书的主人公是雷米，本是一个贵族家庭的长子，6个月大的时候，因为叔父想拥有这个贵族家庭的全部财产，他就在夜晚偷偷将雷米扔在巴黎街头。一天，一个叫巴伯兰的人经过此地，把雷米抱回了家。养到8岁时，巴伯兰就把他卖给了维泰利斯。
从此，雷米就跟维泰利斯开始了浪迹天崖的生活。他们在途中遇到了很多困难。有一次，他们和卡比走的太累了，所以倒在了一家花农的家门口。第二天早上，维泰利斯就被冻死了。此后，雷米就开始了自己的生活，直到找到生母。
这本书让我喜欢的原因是：这本书的故事情节感动了我，我们要学习雷米顽强、坚韧的意志，克服重重困难，直到找到生母，一家团聚。
我最喜欢的水果 三年级作文200字【七】
今天一放学回家，我就大步流星地跨进家门，上楼写作业了。这时，爷爷却不知行踪“快来吃荔枝了，快”听了爷爷的话，我立马来了劲，冲出房间，直奔客厅。
来到客厅，只见爷爷拿着一大袋荔枝，叫我赶快来吃。我拿起一只大红荔枝，说了声：“谢谢爷爷。”爷爷听了呵呵大笑。 我剥开荔枝鲜红的衣裳，透白的肉在灯光下闪闪发亮，馋得我口水直流三千尺。我一口咬下去，哇，好涩。我问爷爷：“爷爷，这荔枝怎么这么涩?”“你不会挑，当然涩啦!”那你教我挑啊。“好。”我听了喜笑颜开。 爷爷告诉我，我们挑荔枝要找小的挑，要红中带黄，要不有虫。果真，我找出一只红中带黄，而且很小。我剥开皮儿，里面真的没虫。我咬下一口，细嚼慢咽。真的好甜。爷爷也在一旁，品尝着荔枝。经过今天这件事，我懂得了怎样挑荔枝。也懂的了古人的高明和智慧，明白了只要专心探索，一定会有收获!
我最喜欢的水果 三年级作文200字【八】
??最喜欢的一个汉字-三年级老师布置的这篇命题作文可真叫我发晕。虽然我们实验班早在二年级时已学完了小学应学会的二千五百多个汉字，可我从来都没有想过自己最喜欢那个汉字。坐在电脑面前暝思苦想，似乎所有的汉字我都喜欢，又对所有的汉字没有较深的思索。怎么完成这篇作文呢？咦，既然要我们打作文，何不就选“文”字呢？
细细一想，这个“文”字还真讨人喜欢。与文有关的词组大部分都偏褒义，或是中性词。文字、文明、文化、文物、文艺、文学、文章、文豪、文人、文笔、文采、文风、文献、文件……好了，不多说了，免得老师说我赚字数。
要说“文”这个字，得先从“文字”说起。虽然说文字只是一种符号，你可别小瞧这个符号呢！它可是记载历史，传播知识的重要工具。没有文字根本谈不上后来的文明、文化、文艺、文学等等。
关于汉字的起源，古人开始是“结绳”、“图画”、”“符号”“书契”等。最早的刻划“符号”距今8000多年，主要是在陶器上面的刻画或彩绘符号，还有的刻写在甲骨、玉器、石器等上面的符号。后来，刻划“图画”“符号”、渐渐向“象形”字发展。“中国文字——汉字的产生，有据可查的，是在约公元前14世纪的殷商后期，这时形成了初步的定型文字，即甲骨文。甲骨文既是象形字又是表音字，至今汉字中仍有一些和图画一样的象形文字，十分生动。”（网摘）漫长的文字演化发展过程中凝聚了多少先人的心血和智慧。
有了定型的汉字，标志着炎黄子孙向文明迈进了一大步。人们可以利用这一工具进行交流，促使文明进一步向前发展、文化进一步繁荣。有了文字，才可能有文章、文学。有了文字，才可能记载历史，传播知识，弘扬文明。
现代社会给我们这代人提出了更高的要求。首先我们要做一个有文化、有知识的'人。这就意味着我们必须努力学习。特别是在现阶段，学好文化知识是我们的第一目标。一位伟人说过：“没有文化的军队是一个愚蠢的军队。”那么，没有文化的人也是一个愚蠢的人。没有文化的人，如何能做一个现代文明的人？
文明是人类进步的象征。我们中华民族具有悠久的文明史和灿烂的文化。从古到今，产生了许多优秀的政治家、思想家、科学家、教育家。他们的思想、理论、科技成果，都是一种文化，一种文明。这些文化和文明极大地推动了历史的发展、社会的繁荣、人类的进步。我们现在学习和继承的各种知识，都是先哲们创造的文化、文明中正确的部分。也是需要我们继承和发扬的。我们应当把握机遇，刻苦用功，认真努力，好好学习，做一个有文化的人，做一个弘扬文明的人。
上面这些都与“文”字有关，都包含在“文”的广博范围内。所以，我们都应爱“文”这个汉字，让我们头脑里多一些“文”的内容。可别做现代文盲。耶，这文盲可不是好词，真的不要往自己头上戴文盲帽子哟！
