成长真好作文357字

成长真好作文357字

首页叙事更新时间:2024-11-15 19:40:15
成长真好作文357字

成长真好作文357字【一】

当我的受够老同桌的折磨后,上帝终于开眼了。

今天下午老师给我们说了一个好消息,今天班会不上课,全部换座位,我激动的大叫起来,大家的同桌都换了。

我的同桌是大家公认的好学生,她有一头乌黑亮丽的头发,但头发非常短像个男孩子,它是一种内心非常自强的人,他值得让我学习。刚开学的时候我还不知道他的学习是如此的棒!我很羡慕!他的学习非常的好,我自愧不如,我自以为傲的英语对她而言也只是小菜一碟。另外她特别乐于帮助人,每次我习上有困难他都过来帮我,就算我听不懂他也会耐心讲解。另外她还乐于劳动!值日总是很积极。还有她写字特别好,赢得了各种书法大奖赛的奖状。

最令我敬佩的是他的纪律,一次上历史课,我总是静不下来学习,他几次提醒我好好上课,我没听她的,事后感觉她说得对,我应该好好学习。

你觉得我的同桌好吗?

成长真好作文357字【二】

真幸运,能在最美的年华遇见你。我的学习、生活因为有你的陪伴而更加美好,此时,我只想对你——我最亲密的同桌说一声:“有你,真好!”

你,会在我最最无助的时候给予我安慰;你,会在我开心的时候陪我一起大笑;你,会为了提高我的学习成绩而毫不犹豫,不顾风雨的阻隔,来到我的家里面给我辅导作业。你的脸上永远都带着一丝微笑,而我也从你的微笑中学会了积极乐观!

最难忘的是那个冬天的下午,你的关爱就像暖阳为我驱走寒冷。那天下午我们正在进行期末考试,我突然发现我的橡皮不见了!找了半天还是没找到的我脸一下子急得通红,我环视四周发现大家都在埋头苦干,更是快要哭出来。

这时,坐在我后面的你发现了我的坐立不安,就偷偷写了一张小纸条问我。当你得知我没有橡皮时,你立马把你的橡皮切了一半给我。看着被切成一半的橡皮上面还残留着的精美图案,我不禁感慨:这么精致的橡皮切成两半太可惜了。用着你的橡皮,我感觉自己似乎清灵了很多,答题也得心应手很快就把试卷做完了。而你却因为在考试期间给我递纸条、割橡皮被老师误认为是在作弊,被当场没收了试卷。虽然后来误会解释清楚了,但是受到老师批评的你还是发挥失常,学习成绩一直很优异的你最后没有被评为“优秀学生”。发放成绩单的那天晚上,期末考试终于获得优秀的我兴冲冲地去你家想和你分享喜悦,表达对你的谢意。当我看到你时,我发现你的眼睛红红的,一脸的倦容,像是一晚上没有睡觉似的,我上前问你是不是有什么事,你掩藏住自己的难过,还是热情地欢迎我,轻描淡写地说了一声:“没什么。”然后又听我分享起了自己的收获,当年听说我被评为“优秀学生”时真诚地鼓励我:“继续加油!”后来我才知道,那天你因为考试失利被爸妈狠狠地批评了一顿,但你怕我难过,一个字也没有向我提起。

有你陪伴的美好童年,是那么幸运。此时,我想对你——我最真挚的同桌说一声:“郭锦炜,有你,真好!”

成长真好作文357字【三】

每当我拿起那把透明的雨伞时,我就会想到你,那个为我送伞的你——郑芷涵,我想对你说:“有你,真好!”

当我第一眼看到你时,我就知道你一定是个善良的女孩。你长得十分好看,一头棕色的长发,红彤彤的圆脸上透露着一些稚气和笑意,大大的眼睛炯炯有神,你身材微胖,但又非常可爱。

虽然我们相处时间不是很长,但是你却让我感受到了浓浓的同学情。

还记得是放学的时候,外面下着倾盆大雨,我站在窗前发着呆。过了一会儿,你朝我这边走了过来,温柔地对我说:“你怎么了,不开心吗?”因为跟你不熟,我不知道该怎么回答你,我欲言又止。你好像是发现了什么又耐心地问:“你是不是没带伞,回不了家?”我点了点头,只见你二话不说就跑向自己的座位,从抽屉中拿出了一把透明的雨伞,毫不犹豫地给了我,那把雨伞是崭新的,里面还有很多各种各样可爱的贴纸。“你把伞借给了我,那你该怎么办呢?”我不解的问。你只是摇摇头,还没等我感谢你,你就跑了。

我打着你给我的雨伞走出教室楼,走出校园,走在回家的路上,冷风吹动着我的头发,雨点打在雨伞上。“滴滴答答”的雨点好似在奏乐,为你奏乐,为你的善良奏乐,为你助人为乐的精神奏乐!很快我就到家了,洗完了澡,我就躺在床上,本应该八点就睡觉的我,那晚我却失眠了,我一直在想你怎么了,到家了吗?感冒了没?可后来我还是睡着了。

第二天,我不像往常一样迟到了,而是早早的来到教室,看见你正坐在位置上专心地看着书,我飞奔向你的位置,把雨伞递给了你,从那以后我们就成了最好的朋友。

每当下雨时我就会想起你,很高兴我能得到你的帮助,更幸运能成为你的朋友,郑芷涵,有你,真好!

成长真好作文357字【四】

作为学生,每个人都应该有同桌,可是之前的我却没有同桌。因为我是后转去的同学,所以每个人都有同桌我没有。那段时间,我是多么羡慕那些有同桌的同学啊!记得第一天来到这个班的时候,我左看右看一个人都没有,每当老师上数学课要两个人组成一组时,而我只好和老师一组,不会的题也只好自己在那算,不能打扰到附近的同学,只能下课时去问同学,每次上美术课时有两个人一起完成的项目我也只能一个人做。我什么时候能有一个同桌呢?我心里想着,盼着。知到五年级,那一天老师接到了一个电话就出去了,老师回来的时候却带了一个女同学,他的个子高高的,眼睛小小的却很有神,头发长长的,我多么希望他能和我同桌呢!

老师环顾了一下全班,只有我这里有一个位置,老师就让他做到了我这里,我高兴极了。心想:终于不用自己一张桌了。可刚开始上第二节课时谁也不理谁,可是就在数学课上,我有一道题不会,因为其他同学都已经填上了,而我却不会,在那里急得直冒汗,他好像看出了我的心思,对我说:“你好,我叫王玉,我是你的新同桌,你是这道题不会做吗?如果你愿意我告诉你可以吗?”我点点头。她耐心的给我讲解,还给我出题练习,做了几道题我终于会做了。我开心极了,他也很开心。从那时开始我们互相帮助互相学习,你帮我我帮你。

成绩都有所提高。又到美术课,老师布置的课堂任务是剪纸,他帮我准备材料,我来剪。最后我们剪出了全班最漂亮的福字,老师表扬了我们,我们开心极了。这就是我的同桌,我喜欢我的同桌,是它让我不再孤独寂寞,是她让我感到了有同桌的快乐,有同桌的感觉真好啊!

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