芦荟的叶描写作文【一】
人人都有自己的心爱之物，你们猜女生的心爱之物一般会是什么。给你们一些提示，它长得像人但又不是人，但是比人更可爱更乖。猜出来了吗？正确答案是漂亮的人偶娃娃。我的心爱之物就是我的“叶罗丽娃娃”。
我的娃娃有着一双美丽的大眼睛，一个小小的鼻子，一个鲜红的小嘴，雪白的皮肤，乌黑的头发，穿着一身粉红的长裙。因为它的是一个动画片里的角色，在电视里她叫“叶罗丽”，所以我就叫它罗丽。我对它像对我妹妹一样好，我会带它一块出去玩，去公园，去游乐场。
我的叶罗丽娃娃是我在十岁生日的时候爸爸送我的生日礼物。因为工作原因爸爸没有回来给我过生日。爸爸一个月才回一次家，一个星期后就又出差了，所以羡慕别的小朋友爸爸能一直陪在身边。当爸爸不在家的时候，我一想到爸爸，就会抱着叶罗丽娃娃，跟叶罗丽娃娃说我想爸爸了，叶罗丽娃娃会陪着我睡觉，慢慢的叶罗丽娃娃变成了我的心爱之物。
快过节了，爸爸还是跟以前一样回不来陪我们，陪我睡觉的还是叶罗丽娃娃，我喜欢我的宝贝娃娃，但我更希望爸爸能多回来陪陪我。我知道爸爸回不来，是了为了我们辛苦的工作，爸爸你辛苦了！你早点回来吧！
芦荟的叶描写作文【二】
我们班的何晨滢说她有一个星座娃娃，又好看又好玩，我可羡慕啦！可是，听说价格很贵，我就不敢对妈妈说，每天只能在淘宝上偷偷看几眼。
那天，快递员送来一个包裹，我打开一看，居然是一个漂亮的叶罗丽娃娃，还是我最喜欢的那一款。我欣喜若狂地跑去问妈妈，这才知道，妈妈早就看出了我的心思，趁着双“十一”做特价，就下单了。
我小心翼翼地捧着她，凑近她的脸庞，用鼻子轻轻地闻了闻，好香啊！我一遍又一遍地抚摸着她那黑亮顺滑的长发，她那明亮的大眼睛一眨一眨的，好像在问：“主人，我漂亮吗？”我感觉她就像电视剧里说的那样——娃娃都是有生命的。叶罗丽娃娃穿着一身粉色的纱裙，纱裙的下摆有一圈金色的花边，花边上嵌着一颗颗亮闪闪的钻石，看上去显得高贵无比。她的全身一共有十四个灵活的关节，可以摆出各种各样的造型。灯光下，她穿着一双美丽的水晶鞋翩翩起舞，就像童话里的公主，太让人着迷了！
我一个人在家时，常常和她玩“过家家”的游戏，还给她请来了许多“小伙伴”。我用积木给她们盖了一座漂亮的宫殿，再用盒子做了一张小床。瞧！她们玩得多开心呀！
这就是我的叶罗丽娃娃，你们喜欢她吗？
芦荟的叶描写作文【三】
那片绿绿的叶是我敬仰的——楼老师。楼老师把我们从一年级的幼稚小孩带到了五年级的'青葱少年，她怨过吗？没有。楼老师在我们后面不厌其烦地盯着要作业，她怨过吗？没有。楼老师带病坚持为我们上课，她怨过吗？没有。在这五年来，她一直没有一句怨言，她总是默默地忍受着我们那些蛮不讲理的小孩，她一直以来关注着每一位同学，包括我。
我不是一个特别乖的小女孩，上课有时会讲一两句闲话，楼老师那时总会用她那双炯炯有神的火眼金睛瞪着我，每当这时，我看到了楼老师那严厉的眼光，便立刻停止了。这种目光使我敬佩，使我胆怯，使我担忧，使我紧张，在我眼里那目光是神圣不可侵犯的。而有一次，我触犯了这目光。我连续一个星期在语文、数学、英语课上讲话，被神圣的目光瞪了无数次，我却不知悔改，仍旧自顾自地讲着好像没看见一样，我当时脑袋一片空白，不能自已了。后来等我清醒过来时，我悔得肠子都青了，想：楼老师肯定要对我失望了，一个上课从来都是积极发言的学生怎么一下子变得那么会讲话了，提醒了竟然还跟没事一样，哎。我拖着疲惫的身子坐在座位上，听着数学老师讲作业，突然楼老师进来了，她径直走向了我，说：“老师讲好后，到我办公室一趟。”我的心立刻上下***动起来，脑子里一直在想：是不是楼老师要骂我了，还是告诉家长了？一想到这里，我人就一哆嗦，紧张得要命，心也坐不住了，上下激烈着跳跃。终于，数学老师讲完了，我忐忑不安地敲响了办公室的们，进去了。楼老师把我叫过来，我以为会有一场暴风骤雨似的批评，而恰恰是一番柔风细雨的勉励，我心中的怨恨顿时化为了感激。这是一堂不寻常的人生导读课，这也许是我一生的转折点，因为它像一道光、一把火指引我进步的方向，无论它是多么的柔弱。我出门后心平静了许多，我走下了楼梯，却仿佛走上了“人生的楼梯”。
楼老师的和蔼让我受益匪浅，楼老师的严厉也使我受益匪浅，我明白表扬是爱，批评更是一种特殊的爱。
晚上，借着灯光我望着校服上那片绿绿的叶，情不自禁泪如雨下······
