共抗疫情与爱同行作文结尾【一】
从古至今，人们都传颂着“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”心情愉悦时看着月亮，它与你共享喜悦；苦闷哀愁时看看月亮，它任你倾诉衷肠。无论怎样，月亮就只是保持缄默，可望却遥不可及。
看看月亮吧……
记得孩童时，在欢愉的游戏与吵闹中送走了流火似的太阳，迎来了带有凉意的月亮与声声蝉鸣。我就坐在月光下，消磨着一天仅剩不多的玩耍时间，双脚来回晃着，畅想着明天的乐子。风把头发轻轻吹起，凉凉的，月光洒下来，看影子摇来摇去。我可以坐在那里一整晚——如果月亮一直都在的话。
看看月亮吧……
有段时间，不知为什么，忙得很，几乎像在干瘪的海绵中挤水一样，挤时间做自己想做的事。最奢侈的莫过于伴着月光，有时画画，画着画着那疲惫就不见了踪影；有时发呆，坐在那凝望着月亮，什么也不做……听起来有些无聊，但我享受那份惬意，忙中偷闲的惬意。
看看月亮吧……
有次睡梦中惊醒，没有缘由就望向窗外。那月在夜色浸没的云层中若隐若现，夜空中的云不断变幻，我却痴痴不动。月光是淡黄带着明亮的，周围暗色的云也被点亮。那月色纯净明澈，那明澈让我有些不知所措。在乌云密布下却仍能皎洁如故——的确，人也一样，在嘈杂的尘世间不动摇，坚守自己、坚守本心，又像神明一样挥挥衣袖感化更多人。有这样的人吧？我会是这样的人吗？像月这般明澈。
月又洒在窗台，我慢慢走近……
共抗疫情与爱同行作文结尾【二】
为了纪念“三八”国际劳动妇女节107周年，同时进一步深化师德师风建设，3月4日，由无锡市委教育工委、无锡市教育局主办，无锡市教育妇工委、无锡市教育工会承办的“相约春天与爱同行”公益徒步活动顺利举行。我校派出15名教师参与了此次活动，并以团体第一的姿态冲过了终点线。
据悉，此次活动每位参与老师都需从市民中心南大门出发，途径尚贤河湿地公园、巡塘古镇、尚贤河湿地公馆三期、尚贤道，最终到达市民中心南广场，全程徒步7公里。此外，还要在途中完成踢毽子、跳绳、板羽球三项游戏，老师们热情的参与其中，童趣盎然。徒步的道路上，虽有竞技的氛围，但更多的是一路春风怡人，欢声笑语。
最后，我校15位老师齐心协力，共同完成了徒步任务，并以领先第二名10分钟的优势，率先冲过了终点线。
共抗疫情与爱同行作文结尾【三】
当我出生，开始人生的第一声啼哭，爸爸妈妈关注的眼神，就始终陪伴我左右。当我开始蹒跚学步;当我开始渐渐长大，步入幼儿园，步入小学校园;父母总是关心着我，呵护着我。每当我生病了，爸爸妈妈总是焦急万分;每当我成功了，他们与我分享成功的喜悦;每当我失败，他们又同我一起总结教训。
当我踏进幼儿园，迈进小学校园，我会有自己的朋友。当我需要帮助的时候，朋友会始终陪伴着我。在学校里，朋友会无私地与我共同进步。如果我生病了，同学会来看望我，并将老师课堂上所讲的课程讲给我听，这就是我的朋友。
当我走进校园，会遇见令自己敬佩的老师。在老师的带领下，畅游知识的海洋。是他们的教诲，让我从懵懂无知的小屁孩成长为合格的`小学生;是他们的博学多才，消除我无知的障碍。老师，将他一生的知识，一生的宝贵经验，都无私地传授给了我。
感谢你们一路与我同行，我的爸爸妈妈，我的朋友，我的老师。与你们一路同行，我开心，我快乐。因为这一路，洒满了你们的爱。让我们与爱同行!
共抗疫情与爱同行作文结尾【四】
星期四的下午，我们班集体观看了一横老师的“学会感恩，与爱同行”的演讲视频，那感人的一幕幕令我十分难忘。
下午第二节课，同学们在教室里议论着，原因是老师要给我们看一个教育片。我们都瞪着一双双闪闪发光又饱含无限惊奇的眼睛看着老师打开电脑，我们静静地期待着，全神贯注地观看着。
时间一分一秒地过去了，那个片子的确感动人心。一横老师声情并茂，讲述着一个又一个催人泪下的感人的`故事，悲惨与亲情交织，感悟与悔恨交替，让我们每一位都心有共鸣。我们许多同学都忍不住哭出了声。一阵阵感动和自责像敌人攻城一样不断攻击我的心房，我头一次认真反思自己，父母平时那样爱我，我居然一次又一次地冷漠他们对我的爱，我的心一片痛楚……
这个片子越看越感人，所有同学都哭了，有的不断地用纸巾擦眼泪，有的趴在桌子上埋头痛哭，有的哭地捂住了嘴。我永远忘不了那个感人的震撼人心的片段：我看到一位妈妈给她烧伤的女儿植皮，她疼得不知昏死过多少次了，可是她每次都提醒医生在她昏死的时候叫醒她，因为她坚定的心当中有一个永远不会改变的信念——女儿需要我！
这一幕幕的亲情表达，这一次次的感人经历像是一个个催泪弹，打开了我泪水的闸门，这是一滴滴饱含感动的眼泪，这是一滴滴决心悔改的眼泪，这是一滴滴感恩父母的眼泪。我受到了非常深刻的教育和启发，我又想起了那一次次妈妈对我的关爱，又想起了自己一次次的冷漠回应，我的心里现在只想对妈妈说一句：妈妈，我爱您！
这次看片子让我懂得了感恩，我要孝敬父母，我要尊敬老师，我要用优秀来回报我的父母和老师！
共抗疫情与爱同行作文结尾【五】
回到家，孩子已经睡着了，她瞥了一眼墙上的表，原来已经快十点了，她帮老人铺好被褥，让老人睡觉，“孩子，你是个好人。”
她把孩子抱回屋子里，又去完成今天没做完的工作去了。老人躺在床上，心里满是感激，想：这世界上还是好人多呀！
第二天，老人很早就起来了，走出卧室，看到她趴在了工作桌上，于是老人把衣服盖在了她身上。“她要是我的女儿该多好呀！”她是那么善良，“您起来了，饿了吧，等一下，我就做饭。今天我放假，带您去走走吧，这儿的空气很好，适合老年人居住，您以后就住这吧，我家只有我和我女儿，哦，我去做饭吧。您帮我叫孩子，好吗？”老人点了点头。
吃完饭，孩子也渐渐对这个老奶奶友好起来，毕竟这个女孩也只有十岁大，但却十分尊敬老人，女孩也觉得老人很和蔼，总是对妈妈和自己微微的笑，而妈妈对老人很好，是那种，很亲很亲的，好像母女的感觉。
“妈妈，这个奶奶是谁呀？”女孩问她，“以后，女儿，你就叫她‘姥姥’，好吗？”“可是，姥姥不是已经去世了吗？”女孩的声音变小了，因为她不想勾起妈妈伤心的.回忆，“以后，她是你的姥姥，是我的妈妈，我们要对她好，让她感受到家的温暖，让她不再感到悲伤，你知道了吗？”她讲起了自己遇到老人时，感受到的，领悟到的，回忆起的一切，原原本本的讲给了自己的女儿，她没想到的是女儿听完她的讲述后，十分同情这个可怜的老人，并答应对姥姥更好。
“姥姥，您觉得这个怎么样？”已经上高中的外孙女指着一间鲜艳的外套对老人说，“不要，太贵了！”老人推脱道，“不行！姥姥，今年是您本命年，您不要也得要！”看见孙女这么执着，便应允了，都已经这么多年了，她们一家人还是一如既往的对自己好，孝敬自己，就算是亲人，也不过如此吧！
记得那年，老人的脚受伤了，是在下楼的时候，一不小心造成的，她知道了这件事，一边送老人去医院，一边怪自己不好，老人一边听一边流泪，说是自己不小心，并不是她的错，“妈妈，您没事吧，疼吗？很疼吧，对不起”她惭愧的说，“孩子，我看得出来，你是有孝心的，但我”老人哽咽了，“我只是个没人要的老人，什么也干不了，老是添乱”“妈妈！您别这样说，您永远是我的妈妈！！”
