正月十五风俗习惯的作文300字【一】
今天我看了于丹老师的专家讲座，十分有感触。她教给我很多对我有帮助的人生道理。
于丹老师的演讲分为几个主题，分别是：1.父母应怎样认识孩子，如何拟定合理的人生目标。2.孩子不听话，爱发脾气，作为家长应如何正确引导教育。3.怎样教育孩子理解父母、尊敬老师、懂得感恩。4.培育孩子抵抗挫折能力的重要意义。其中我最有感触的是第2个主题。
在讲这个主题的时候，于丹老师先讲了一个小故事，这个小故事想必大家都知道，但它却再一次的带给我心灵上的震撼：从前有一个小男孩，他十分爱发脾气。有一天，他的爸爸把他带到院子里的篱笆跟前，对他说：“孩子，以后你每发一次脾气就在篱笆上钉一颗钉子。”这个男孩便照着爸爸说的去做了。第一天快结束的时候，小男孩去篱笆跟前看，他这一天就钉了30多颗钉子，他十分惊讶，怎么自己一天中就发这么多次脾气呢？他自己都没感觉到。这时，爸爸走到他的.旁边说：“要想让钉子更少就只能学会控制自己的脾气。”小男孩就尽力控制自己的脾气，于是每天钉的钉子越来越少：十几颗、十颗、五颗、三颗，终于有一天，他高兴地跑到爸爸跟前说：“爸爸，我今天一颗钉子也没有钉！”爸爸说：“那就把钉子全拔了吧。”待小男孩把钉子全拔了后，爸爸又对他说：“今天一颗钉子都没定这固然很好，但你有没有想到这上面的钉子孔还是会留在别人的心上的。”这个故事告诉我们不要乱发脾气，发脾气就像在别人的心上钉钉子，钉子孔会永远留在别人身上的。
转过头来看看我，整天对家人发脾气，妈妈督促我学习我总嫌妈妈啰嗦，爸爸让我干什么我总是不耐烦，想到这里，我不禁感到内疚：我在亲人的心上留下了多少个难以磨灭的伤口啊。在以后的生活中，我要改正乱发脾气这个坏习惯，听爸爸妈妈的话，做一个好孩子。
好好学习天天向上，报答。
正月十五风俗习惯的作文300字【二】
记的那是去年的2月21日，也就是正月十五元霄节。白天呢？是各乡演的社火，有舞狮、唐三藏师徒四人、姑娘骑毛驴、福娃……还有许多我叫不出名字的表演。大街上热闹非凡，鞭炮声、鼓声、小朋友的欢笑声，简直能淹没了整个xx县。
随着秒针不停的动，八点到了，广场外已经是人山人海，仿佛每个人滴一滴汗，就能下一场雨，这是为什么呢？原来这一天要在广场放各式各样的礼花：首先是几颗“星星”往天上飞，离地面大约有两米多的时候，便炸开了。随之便出现了七个大字――xx明天会更好。不一会儿便消失了。然后是由定时礼花“占领了”整个广场。那花样简直没得说：有像毛毛虫一步一步向上爬的，似乎要用最快的速度“飞”往天空；有像小鸟的爪子，好像要抓住在它前面的那只毛毛虫一样（怪不得那只毛毛虫“飞”的那么快呢！）……看的我是眼花缭乱，这可是原来没有的。
正月十五风俗习惯的作文300字【三】
昨天，我们一家三口和大姨、姐姐5个人，吃好晚饭，已最快的速度抵达猜谜语现场，因为我们听爸爸说今天有猜谜语活动，如果猜中了，还有奖品呢！
到了那里，猜谜语现场的领奖台还没人，但在猜谜语的人已经很多了，人们站在那有的抬头张望，看看是什么谜面；有的低头沉思，在思考是什么谜底；有的手上拿着一张纸，记着几号和答案。时间到了，大家纷纷的去排队，争着说答案，生怕自己猜出来的答案被人捷足先登了，那场面别提多热闹，我被挤到一边，一气之下索性退出来，不领了。于是，我们派代表去领奖，不一会儿，爸爸和大姨已经领了很多奖品，我们回过头来，想再去猜几个，可是很多谜面都被人揭去了，但姐姐还想猜，我们只好去张望人家手里没猜出来的谜面，“百年老屋”猜一作家，姐姐一下就猜中了，飞也似的跑过去领奖，可是人家早领去了，她只好灰溜溜地回来，又一个“点点成金”打一字，我们连忙打电话给姨夫，姨夫说是“全”，我们几个开心地立刻叫姐姐，姐姐说我已领来了，我们问她怎么知道答案的，她说别人猜出了答案，但我却比他跑的快，听了后，我们四个捧腹大笑，真看不出姐姐还有这么一手啊。
我们猜完了谜语，便去放孔明灯，我从来没有放过孔明灯，只见大姨从袋子里拿出来，仔细一看，就是一个罩，还有一块就像蜡烛油一样的东西，我纳闷：就这样的东西能飞上去？大姨把蜡烛油一样的东西固定在铅丝上，用打火机点燃了，由于风大，点了好一会儿才点燃，大姨又叫我们每个人拿着罩的角落，避免把罩点着了，火烧了一会儿，罩慢慢地鼓起来，性急地妈妈说：“可以放了吗？”大姨说：“不行，你怎么这么心急？要全鼓起来。”看看差不多了，大姨让我们一起托着孔明灯，孔明灯就像一个气球，大概热气充足了，它有些飘飘然了，突然它离开了我们的手心，飞了起来，像一只轻盈的蝴蝶，朝空中飞去，那姿势真优雅，真美。孔明灯渐渐地远去了，没过多久，就消失在我们的视线中，我们只好起步决定离开。
啊！开始放烟花了，那烟花可真漂亮，有的就像是一朵朵绽放的野菊花；有的像下起了流星雨；还有的像仙女的彩绸，让人看得眼花缭乱。
我盼望着明年元宵的到来。
