初三可以写进作文里的诗段【一】
其实爱是无处不在的，只是我们感受不到罢了。爱在亲人的唠叨声中，爱在无声地付出中，爱在激烈地争吵中……而今天我又发现了爱在饭菜中。
我的奶奶，以前我妈妈生出我之后，奶奶为了给我端热水瓶，一不小心，摔了一跤。那滚滚热水倒了出来，奶奶的耳朵被烫伤了，有一点听不见了。
过了几年，我长大了，嘴巴也有各种爱好了，开始喜欢吃酸菜鱼了。可是我每天晚上都要去补习班，只有星期六、星期天晚上在家里吃饭。于是，奶奶决定双休日给我做。每次一进入家门，都会闻到一股香味。
国庆节到了，要放假一个星期，可是奶奶不知道。我怀着激动的放假心情走进家门，一闻，没有菜香味扑鼻过来;一看，桌子上只有两盘素菜。奶奶像是做错事的小孩，急急忙忙从餐桌边站起，瘦小的身子因为着急还推动了整张餐桌，发出刺耳“叽叽……”的声音。奶奶看着我，欢喜中带着尴尬：“乖乖，怎么今天回来了，回来也不提前和奶奶说一声，这……今天都没给你烧。”说着，起身给我盛饭，奶奶用饭勺将米饭翻来翻去，似乎要给我盛出最白最香的饭。奶奶摆好饭和筷子说：“先坐下吃，别饿着!”之后，奶奶立马回到厨房。不久，厨房里又飘出往常的菜香味。随后，桌子上布满了美味佳肴。
吃完了饭，我拍拍我的肚子，圆鼓鼓的。可我当时没有注意，奶奶正静静地坐在一边，心满意足地看着我。我上楼了，又蹑手蹑脚地下来看看奶奶，只见奶奶吃着碗中的饭，夹菜时专门夹那几盘我不爱吃的菜。吃完了，厨房里传出“唰唰”的洗碗声。
我就像一粒尘土，是家让我安定;我就像一颗种子，受着奶奶的滋润。因此，我过着幸福的生活。以后，我也要报答他们。
初三可以写进作文里的诗段【二】
田园诗，抒情诗，而我最喜欢的一首诗是描写田园秀丽风景的田园诗，我对什么诗不感兴趣，偏偏对田园诗情有独钟。就是（村居）。
高鼎写的村居，让我非常喜欢，为什么呢？当我知道这首诗的意思时，让我非常怀念小时候的事情，每当朗诵道“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”。我就联想到春姑娘挪动着缓慢的脚步悄然而至，绿草茂盛，黄莺飞舞，正是二月早春，轻拂堤岸的杨柳沉醉在烟雾之中。拂，醉，把静静屹立在河边上的柳树拟人化了。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”乡间的孩子们放学回来的早，一个个借着东风愉快地放起了风筝，这首诗表现出孩子们的天真烂漫，也衬托出春天的生机勃勃，万物复苏的景象。
有一次，补习班的老师让我们写儿时的作文，听完这句话，我立即联想到高鼎的村居，我也不知道为什么，只要写儿时的作文，我就会义无反顾地用它，我觉得引用村居这首诗是最能表达小时候的乐趣，之后，无论我写什么作文，都会让它来当“主角”。每写一篇，我就会无限向往小时候。
写完一篇后，我就会细细的赏析。只要一读这首诗，我就会想起诗人好像饱览了美丽春景，一起分享孩子们放风筝时的快乐，草长莺飞把春景写活了，人们仿佛感受到万物复苏，欣欣向荣的气氛。第二句。原野上的杨柳，轻轻拂扫着堤岸，春日的'大地艳阳高照，烟雾迷蒙，杨柳少女左右摇摆着。
三四句描写的是人物活动，一大群活泼的儿童在大好春光里放风筝，他们的欢声笑语，是春天更加朝气蓬勃。
这就是我喜欢的诗。你们呢？
初三可以写进作文里的诗段【三】
我的妈妈挺会做菜，在做菜时，就像在做一件艺术品。那个干净的厨房，总是芳香四溢。
妈妈煮的牛肉面堪称一绝。热乎乎的大瓷碗里装着的手擀面极为筋道，顶着青翠的葱花上面铺着被炖得酥烂的牛肉，再浇上被熬的滚烫的汤汁，还飘着油花。见到美食的我犹如饿虎扑食，大囗大囗地咀嚼着。一种呛人的辣味直窜舌尖，辣地仿佛要喷火一般，汗如雨下。每当这时，妈妈都会细心地为我擦拭着汗珠，微笑着……
妈妈煮的饺子也是十分了得。一个个用巧手包的`饺子，形状十分漂亮，个个都是饱满，也没有多余半丝。水煮开了，妈妈将这一个个饺子放进锅内，一个个饺子就像一只只小船，在水中不断地翻滚，珍珠儿似的气泡冒出了：“咕噜咕噜”。不一会儿，一个个晶莹剔透似白玉般的饺子便出锅了。俯下身子去闻，“嗯—”一阵诱人的清香迎面而来。我将饺子夹了起来，放入酱料汁内，再放入囗中。一阵油油的葱花味儿和肉馅儿特有的糯味让我垂涎三尺。这一种十分美味的美食可真是了得呀!
妈妈的小笼包一个个小巧玲珑，卖相可好了，刚出笼的小笼包，在那袅袅的薄雾中，小笼包就更惹人喜爱了。近看一个个白嫩嫩的小笼包十分饱满、润泽。噍，那皮是多么的娇嫩啊，就好似胖娃娃肥嘟嘟的小脸蛋儿，轻轻一捏就破碎了。光看就觉得味道一定很不错呢!我望着这么美味的小笼包，我的口水早已"飞流直下三千尺"了，我先轻轻地咬一口皮，汁儿就涌进了我的嘴里。好香、好润、好醇。我沉浸在美妙的世界里，无法自拔。
这一个个美味的菜，不知藏匿了妈妈多少爱啊!
初三可以写进作文里的诗段【四】
下午第一节语文课是方老师给我们上的最后一节课了，我们都很用心地听课。老师把自己要前往总部学校任教的事情简单地说了一下，我们都很用心地听，面对与老师的分别，一些情感比较脆弱的女同学忍不住哭泣了起来。
老师说完以后，随着一阵掌声响过，班长上场了说到：“老师、同学们，大家好”，“好！”同学们回答，“今天我们用这节语文课为方老师举行一场道别仪式。大家说这一年我们在方老师的带领下都取得过哪些好成绩呢？”
“金笔奖”王同学高声地说到。
“全校朗诵第一名”班长补充说到。
“上学期期末语文平均成绩年级段第一名”，很多同学不约而同地说到。
这时候方老师眼里闪烁出了一些光芒，深情地说到：“同学们，我虽然教你们的时间不长，但是这短短的两年时间我已经与你们建立了深厚感情，我现在不教你们了，可是我心中会一直有你们这个班级的，同学们，老师会一直记得你们。”听了老师的'话，我的心里暖融融的，我知道老师很舍不得我们，脑海里也闪现着这两年时间关于方老师的点滴记忆。
哎，下课铃声响起了，方老师稍微地擦了一下眼眶中的泪水，走出了教室。
下午天下起了蒙蒙细雨，我的座位比较靠窗，我看到方老师的那辆小车慢慢地开出校门，行驶得越来越远...
初三可以写进作文里的诗段【五】
父母对我们的爱也许是热情的赞扬，也许是严格的要求，但爸爸对我的爱却与众不同，他来自饭碗中，他是饭碗中的爱。
我们学校旁到处是吃饭，卖饭的小点，一碗饭并不贵，而且不用怎么等就能买到，非常方便。
有一天，强烈的阳光照在我的脸上，我一边擦脸上的汗珠，一边抬头看向钟表：呀，都十二点多了，还要排练吗?我心想，然后又不由自主的摸摸饥饿的肚子。
终于，回家的时间到了，我有气无力地向爸爸走去。边走边指向一家小店，对爸爸说：“我实在是太饿了，去这吃吧。”爸爸虽然也显得很疲惫，但还是坚定地回答：“不行、不行，外面的东西多不卫生，回家吃饭。”我刚要争辩，但抬头看到了爸爸坚定的眼神，还是闷闷不乐的上了车。
我迫不及待地跑进家门，冲进餐厅，却发现餐桌上空空如也，我立刻瘫在了椅子上，抱怨起来，爸爸听了，认真的对我说：“因为我今天工作忙，所以还没来得及做饭，不过外面的东西是绝对不能吃的，自己做的家常便饭才健康。”
我只好无聊的看着爸爸做饭，爸爸特别认真的开始选菜，要知道，每次爸爸首选我爱吃的菜。洗菜时，爸爸会小心翼翼的，似乎要把每一个缝隙都清洗干净。
削完皮后，只见爸爸一开火，就麻利地放了花生油，把青菜又放了进去，小心地放了调料，好像生怕多放一点。终于，大米也蒸好了，我看着新鲜的青菜和诱人的米饭，心里十分感动：虽说外边的饭方便，很省事，但爸爸还是辛苦的给我做饭。
我的肚子好像一下子被爸爸的爱填饱了，我先拿起饭碗递给了爸爸，我感觉这饭菜里不是食物，而是爸爸对我深深的爱。
初三可以写进作文里的诗段【六】
时光如同一杯茶，风一吹就消散了。
期末考试已经来临了，经历了一天半考试后，坐上车思绪回到考试前一天晚上，这天晚上我还正想着假期应该怎么过?
这天晚上我坐在椅子上，正想着假期该怎么过，妈妈的到来打动了我的思路，我气愤地说：“干什么?”妈妈用极小的声音说：“你不是不吃饭吗?还是喝杯牛奶，吃个鸡蛋吧，不然明天会没有精神的”我却不以为然，妈妈把牛奶放在桌子说：“我给你放桌子上，一会你饿了再吃”妈妈把门关上，那声音小的听不见。这可不是妈妈的样子，他平时关门可都是碰一声，就把门关上了，今天怎么这么反常?事出反常必有妖，我决定去问问。
我看着热气，快要消散的牛奶，我突然明白了，妈妈为什么关门那么轻?她只是不想让我心情不好，因为我一写不好就会难受，白天就会想这个事，导致考不好，我端起牛奶喝了一口，一股甜味进入口中，把我不好的心情都消散而去。
早上醒来出去就看见妈妈端着一碗粥，看见醒来的，我说：“快点把粥喝喝完，去学校骑车别骑太快，别摔着了，但也别骑太慢，不然会迟到了。”我刚收拾完，把饭吃完，妈妈把我扔出了门外，一脸呆的我还没弄清楚情况，我这是被我妈赶出家门了吗?真是个狠人，还好东西都拿起了。
到了班里已经来了很多人，打开书包，漫无目的的在里面摸索了起来，突然遇到了两个圆的东西，往里面一看，原来是两个鸡蛋，为什么要在书包里放鸡蛋呢?我悄悄的把鸡蛋放在口袋里，找完时候发现没有拿钱，想到了口袋里的两个鸡蛋，于是就把它吃了，还好有鸡蛋。
不管是鸡蛋牛奶还是粥，都蕴含着妈妈温暖的爱。
初三可以写进作文里的诗段【七】
假如时间可以重来，我会在犯错时向妈妈认错，而不是顶嘴，我再也不会让最爱我的人如此这般的伤心难过。
在那个炎热的午后，预备铃已经响过，而我没有半点清醒，压根就不想去上课。这个下午正好是我最讨厌的英语课，脑子里忽然跳出了逃课的念头。上课铃声响起时我已在校外的小树林里睡大觉了一觉醒来已经是下午第三节课了。当班主任“寻根问底”时，我以生病蒙混过关，之后我便逃课成瘾，经常无缘无故不去上课。直到有一天，老师把我爸爸请到了办公室，看着爸爸失望的神情我很伤心，也很后悔。期中过后，我被成绩单上的分数吓傻了，成绩简直是一落千丈啊。于是，我就暗下决心，一定要把它给补回来，补回来，可是这需要多长时间啊！我真的很后悔。
假如时间可以重来，我一定不会在那个午后逃课；一念之差，一时之惰便酿成了这样一次沉痛的教训。
大家都知道：时间是不会倒流的，但凡有过一次教训之后，我绝对不会再让类似的“悲剧”重演。
初三可以写进作文里的诗段【八】
“喂，你这颗老树，哎！看着就倒胃口。已经没多久活了吧，还在挣扎什么拉。”这颗老树叹声长气的低下了头。而因嫩芽得意洋洋的小草却继续嘲笑着。有一天、森林遭受了恐怖的危机、贪婪的砍伐者来到了这番茂盛的森林、他们手里都拿着令人悚蠡的机器、它们害怕了，纷纷扰扰。可是不管怎样都逃不过棘手的机器。很快，森林的小草和大树被夷为平地了。最后那些砍伐者来到了老树和小草的面前。老树一言不发的.坚守它最终的岗位，反之贪生怕死的小草一个劲的责备和恐惧。“咦，这颗嫩草不错嘛。好像长大后会很挺拔。”“恩、那把它连根带走吧。”听到这些小草更是越发的害怕。当机器落下的那一秒，老树竭尽全力的弯下它那尽悴的身躯帮小草挡住了那迅速的一刀。就这样老树倒下了，用它多年风吹雨晒的身躯结束了一切，小草被吓到了，可是当它看到眼前的一幕，流下了它仅有的泪水，而那滴泪水或许已经不是那自私自利的了。砍伐者感到奇怪，当他们焦虑的时候，森林管理员来了并且报了警。而老树已经成了不可挽救的事实。当老树被送走的时候，看着它离开的背影，小草的心既然会痛了？
它和他们是否都懂了？我想老树悲痛的死小草应该有所感悟。它会明白生命存在的意义、它会明白道德的谴责、它也会明白老树的一片真诚让以后的它怎么做。而树木乱砍伐的他们明白了生机的重要、绿色的意义、庸俗的代价了吗？我想不管谁都应该“懂”这份穿越人间的感动吧！
