杂交水稻育种专家袁隆平200字作文【一】
对考生思想品德、道德修养的评价：
该考生一贯忠实于法学教育、科学研究事业，热爱祖国，热爱人民，关注社会进步，具备优良的思想品德，团结友善，尊敬师长，乐于助人，学习勤奋，工作认真，吃苦耐劳，具有良好的道德修养，这能保证该考生在将来的工作中具有好的组织协调能力与合作能力。
对考生业务水平、外语水平、科研能力的评价：
该考生以极大的热情投身于法学教学科研事业中，治学严谨，努力扎实，并具有较好的悟性。在过去的学习与工作中体现出刻苦、忘我的精神，业务水平较高。该考生英语已过大学英语六级，能熟练使用英语阅读和交流。硕士研究生在读期间曾大量阅读英文论著。该考生具有很强的科研能力，在硕士论文的研究过程中对法律现象的观察非常细致，能够敏感地发现问题，并能迅速找出解决问题的办法，兼之强的分析能力，使他的论文中含有新的认识。
杂交水稻育种专家袁隆平200字作文【二】
研 究 生 姓 名： 专业：
导 师 姓 名： 职称： 所在学院：
推 荐 人 姓 名： 职称： 工作单位：
论 文 题 目 .....................
签 名：
年 月 日
杂交水稻育种专家袁隆平200字作文【三】
在太空，物体的重量只有地面的百万分之一，被称为微重力状态，生物极易发生遗传变异，对细胞、蛋白质、微生物的培养十分有利。太空还剥去了大气层的外衣，太阳光辐射比地面强得多，宇宙高能重粒子极其丰富，将使种子、微生物等细胞中的遗传密码发生有益突变，产生新物种。另外太空环境近似真空，没有污染。专家们认为，看不见、摸不着、甚至感觉不到的这些环境条件，为发展新材料、新物种、新医药等提供了理想的实验场所和生产基地。在太空环境里，生物的变异和进化要比地面快成千上万倍。
率先提出空间植物和微生物变异理论的美、俄科学家，多年来却与航天育种这一领域失之交臂，捷足先登的`是太空俱乐部的后来者 中国。
我国返回式卫星和宇宙飞船的发射成功，为空间育种和生物学科研提供了契机。早在1986年，王大珩教授就提出运用航天搭载进行生物科学研究的建议。1987年我国首次利用卫星进行了植物种子和微生物材料的搭载试验，它拉开了我国航天育种研究的序幕。
十多年来，我国先后在9颗卫星和两艘宇宙飞船上搭载了500多种植物、微生物等，培育出一批生物新品种、新品系、新种源。我国的空间育种成果赢得了世界的赞誉，美、俄、保加利亚等国科学家们纷纷表示了要求合作的愿望。
1996年10月，经杂交水稻之父袁隆平院士精选处理的杂交水稻种子被放入返回式卫星，在太空中修炼了15天后返回地球。这些种子在海南繁育基地种植了44987株。经实验分析发现，一些水稻发生了高频率的变异，个别植株的性状分离变异率高达12％，比用射线辐射变异率高100倍，比自然变异率高数万倍。如今这批航天水稻已经进入第六代，形成了新品种，单季亩产达到800公斤。
据不完全统计，我国空间育种的总种植面积已超过100万亩。
杂交水稻育种专家袁隆平200字作文【四】
有一条小鲤鱼，肚皮是银白色的，背脊是青灰色的，大家都叫他小灰鲤。一天，小灰鲤和他的许多兄弟姐妹，来到了水稻田里。水稻田里住着无数小稻秧。小稻秧们看见一大群鲤鱼游过来了，怕鲤鱼来吃稻根，都着急起来： “哎呀，小鲤鱼怎么闯进咱们家里来啦?”
“唉，瞧他们横冲直撞的，一定是些坏蛋!” “咱们今年要多打谷子，现在怎么办呢?” “快想办法告诉农民伯伯!” 小鲤鱼们甩动尾巴，一摇一摆地在水里游来游去，没听到小稻秧的谈话。小稻秧们担心极了，生怕鲤鱼来伤害自己。
忽然传来了“巴达巴达”的声音。啊，小鲤鱼在吃东西哩!他们是在啃稻根吗?小稻秧们更加紧张了，他们低下头来，四处张望。忽然，一棵小稻秧高声地说：“哈，瞧!小鲤鱼在吃孑孓(jiéjué!嘿!好呀，好呀!孑孓都是大坏蛋，长大了就变成蚊虫去害人，赶快把他消灭干净!”
真的，小鲤鱼个个都是消灭孑孓的能手，他们一大口一大口地，吃得快极了。小稻秧们松了口气，互相瞧了瞧，笑了。
有的小稻秧还帮着小鲤鱼找孑孓： “喏，那儿还有，对，这儿，这儿!好呀，你们真是除害虫的小英雄!” 小鲤鱼们听到小稻秧夸奖自己，心里乐滋滋的，越吃越有劲儿。没多久，稻田里的孑孓都被吃光了。现在，小稻秧们不再怕小鲤鱼了。他们只是奇怪：小鲤鱼为什么要住到水稻田里来呢?小稻秧问小灰鲤说：“小灰鲤，你们从前住在池塘里，怎么搬到我们这儿来的呢?” 小灰鲤一本正经地回答说：“是农民伯伯给我们搬的家呀!农民伯伯说： ‘鲤鱼孩子们，水稻正需要你们去帮忙哩!上他们那儿去住些时候吧!’瞧，我们就这样搬来了。” 小稻秧说：“小灰鲤，你在我们家里住得惯吗?” 小灰鲤回答说：“住得惯，住得惯。这里工作很多，吃的东西也很多。你们瞧，我们都长胖了哩!”
小灰鲤和小稻秧从此成了非常要好的朋友。
一天，小灰鲤在水里游着，忽然听到有谁在吵嘴： “走开，你这个小坏蛋!别偷吃我们的养料……”
“不走，怎么样!偏不走!” 小灰鲤睁着大眼睛四处找，原来是小稻秧和水藻在吵嘴。水藻真是不讲理的邻居。农民伯伯给小稻秧吃的养料，他们却抢着吃。他们长得又组又长，把太阳光全挡住了。小稻秧吃不到养料，晒不到太阳，都变的又黄又瘦了。
小灰鲤安慰小稻秧们说：“好朋友，别着急，我们来帮你们的忙。” 小灰鲤急急忙忙的游开去，一边游一边大声嚷： “鲤鱼弟兄们!水藻在欺侮小稻秧啦!咱们快去帮忙呀!” 许多小鲤鱼都游过来了。他们张着大嘴，“咔嚓咔嚓”吃起水藻来。水藻吓得索索发抖，小稻秧们可笑得前仰后合地说：“小灰鲤真厉害呀，真像铲草机!”
欺侮小稻秧的'水藻给消灭干净了。小稻秧越长越结实了。他们挺直了身子，摆动着长长的叶子，一阵风吹过，“悉里索罗”直响。小稻秧已经长成真正的水稻啦!头上都长出谷穗来了。小灰鲤每天早晨游近水稻，快活地招呼他们说：“早哇，朋友们!” 水稻在微风中轻轻地摇晃着身子，他们弯下腰来，也很亲热地说：“早哇，好朋友!” 可是有一天，小灰鲤看见水稻紧缩着身子，脸色焦黄焦黄的，满面愁容。
小灰鲤关心地问：“水稻大哥，怎么啦，你们生病了吗?哪儿不舒服?” 水稻皱着眉头说：“小灰鲤，我们又遇到大祸了。你看，可恶的螟(míng虫在伤害我们。”
小灰鲤细细一瞧，嘿!真的，稻叶上爬着一条条小虫。他们沿着稻叶爬到稻茎上，把稻梗(gěng咬了一个洞，钻进去吃水稻的心。水稻痛苦极了，被螟虫害得面黄肌瘦的。这些小强盗真坏，他们吃完了一棵水稻的心，就爬出来，用自己吐出来的丝，把自己挂在稻叶上。一阵风吹来，螟虫就像荡秋千一样，飘到另一棵水稻上，又去偷吃另一棵水稻的心。
小灰鲤看了又气又恨，马上去和兄弟们商量。大家七嘴八舌谈起来： “一定要救水稻!” “咱们帮水稻消灭螟虫!” “对，吃螟虫去!”
小鲤鱼们伏在水里等候着，看到螟虫爬到靠近水面的稻根上，就赶过去把他吃掉。有的螟虫吐出丝，挂在空中随风飘荡，一不小心落到水面上来了。小鲤鱼也决不放过，一口把他吞下肚去。日子一天一天过去了。小鲤鱼吃着水稻田里的杂草和害虫，长得又肥又大。他们拉出来的粪，又作了水稻的肥料。水稻也长得又粗又壮，结了一穗一穗沉甸甸的谷粒。秋风轻轻地吹过，金黄的稻穗就“沙拉沙拉”唱起歌来。丰收的季节到了，收获的季节到了!农民伯伯拿着镰刀来收稻了。他们放去了稻田里的水，小灰鲤他们就沿着小沟，游到稻田旁边的永塘里。
一路上，金色的稻穗恋恋不舍地欢送他们： “再见，鲤鱼兄弟，谢谢你们的帮助!”
杂交水稻育种专家袁隆平200字作文【五】
本人应xx同学请求，推荐该生参加贵校博士生入学。
本人曾于该生攻读硕士研究生时，担任xx助研，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。
该生xx立场坚定，拥护中国xx的领导，认真学习马列主义，***思想、***理论，积极实践“三个代表”重要思想，坚持科学发展观，注重提高***理论素质和水平。思想品德良好，具有较高的道德修养境界。
该生的个性内敛，做事沉稳;该生能针对事物重点，作深入的剖析。经过与他的一番交谈之后，可以发现，他在对事情的看法上，具备较强独立思考能力。另外，该生具有较强的分析与解决问题的能力。
经过硕士阶段的训练，该生已经具备扎实的专业基础，业务熟练。目前已经出色的完成了硕士课题任务。具备一定的**和科研工作能力，能够针对现象分析事物的内在本质，有严密的逻辑推理能力，工作出色，组织能力强，能够解决科研工作中一般的常见问题。
该生对新事物具有很强的敏感性，具有良好的探索精神。反应快，个性坚韧，作风朴实。热爱**专业，对科研工作有浓厚的兴趣。
该同学有较强的进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求。本人认为该生具有继续培养的`前途，建议贵单位给予考核和选择培养的机会。
杂交水稻育种专家袁隆平200字作文【六】
我拿出材料，装满水，然后放到阳光充裕的地方，静静地等待着。起先它们没有什么动静，过了一天，我发现大米发胖发软，像似一个刚出生的`、又白又胖的婴儿，贪婪地吸吮着奶水；而稻谷也不落后，从头脱下华丽的金色礼服，探出那嫩嫩的脸蛋。
第二天下午一放学我就直奔阳台去给两个“小宝宝”换水，几乎每粒稻谷上都有一丝不到一厘米的发丝。发丝呈现米黄色，无一杂乱。可大米呢？它呀，今天象个千金大小姐，除了睡觉就是躺在沙发看电视，连动都懒得动。我伸手玩弄着稻谷的发丝，轻轻一扯，它们竞纹丝不动。“呦，你们可真坚固，本以为只需动一根小指头，你们就五马分尸了呢！”我不禁赞叹起小稻谷来。
不久，在发丝下面长着一节短短小小的绿芽子，它很柔弱，轻轻地依在发丝下边。我的脑中不禁生出的一个疑问，这小绿根是什么呢？我怀着一肚子的问题去问奶奶，真是一问才恍然大悟，原来小绿根是稻谷的叶子，它刚长出来的时候像极了根。
原来我人所吃的大米已经没有了生命，它如何也不会发芽。而水稻每天都有新鲜的空气，有水，它们的生命没有结束，自然而然就能继续生根长叶。
杂交水稻育种专家袁隆平200字作文【七】
早晨，外婆带我去田里给田鱼喂食。 来到田间，那三五成群的田鱼，有的相互追逐，有的扇尾嬉水，有的拱土觅食，还有的跃出水面，把田水搅浊……玩得多欢啊！外婆把鱼食洒向田间，鱼儿纷纷赶来竞食，你争我夺，上下翻腾，搅得满田浊水，只见几道画过的`水痕和翻滚的水花，再也瞧不见鱼儿了。 看到这些，我不禁问外婆，为什么不把田里的泥挖掉，多蓄些水，多养些鱼呢？ 外婆听了，哈哈一笑，说：“你问这话，不就见外行了不是。田鱼村之所以能成为全国的典范，其根本一条就是在水土综合利用上做文章。现在我们给田鱼喂些谷子米糠之类，再过些时日，待田里种上水稻后，就不再给田鱼送吃的了。” “那田鱼没有吃的，不是要饿坏了吗？”我连忙接嘴说，生怕田鱼挨饿。“它才不会挨饿呢！”外婆接着说：“你想想，水稻身上的昆虫和稻花都是田鱼喜欢吃的食物，吃也吃不完。所以，田鱼到了秋收时，已长得很肥，便好上市了。” 外婆的话，使我几乎明白了田鱼靠水稻养肥的道理。既然是综合利用，那么田鱼对水稻又有什么益处呢？鱼稻之间是否还有其他关系？我疑惑了，陷入深思之中。外婆似乎看穿了我的困惑，继续说：“俗语云‘麦吃细泥，稻吃混水’。田鱼的习性喜欢拱土，用嘴巴在泥土中寻找小虫和水藻，代替了人工耘田。田里的水常混，水稻的根系就发达，同时，鱼屎又给水稻提供了肥料……”外婆朴实的语言，使我恍然大悟：“是呀！田鱼靠水稻养肥，水稻靠田鱼长壮。水稻和田鱼互相生存，相互依赖，各取所需。这就叫做综合利用。”我急匆匆地说，生怕话要被人抢去似的。 外婆那娓娓动听的讲述深深地吸引了我，我从心底里佩服外婆。外婆所说的，都是我素不知道的。想不到田鱼和水稻也有这么密切的关系。
今晨，外婆又给我上了别开生面的一堂科技课——稻田养田鱼
杂交水稻育种专家袁隆平200字作文【八】
本人是该生在**大学本科生阶段的系主任，曾指导该生参加第十届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。
在指导该生创作作品的过程中，可以发现，该生做事刻苦勤奋，认真负责，有极强的责任心;思维活跃，能运用现有知识，并查阅相关文献来解决研究中出现的问题;总结分析能力和文字表达能力极强，工作能力十分出色。
在个人品质方面，该生谦虚礼貌，坚定执着，在困难面前不轻言放弃，而且善于沟通交流，乐于助人，能与团队中不同年级、不同背景的'同学进行良好高效地沟通与合作。
经过近一年的了解，可以看出，该生对科研有一定兴趣，并逐渐获得了科研的素质与能力，故推荐到贵校，望审核通过。
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