生:那么如何让一个生活中看似平凡的故事拥有波澜呢?老师能不能给我们具体讲讲,好让我们有一个感性的认识。
师:我先讲讲如何让生活小事故事化,让故事本身有波澜。首先是筛选生活,生活中的事情很多,但能够成为写作内容的生活只能是那些给你的生活带来某种改变,让你的思想产生某种触动,在你的情感上曾经掀起波澜的事情。因为只有这些事情曾经或正在感动你,只有感动了你自己的事情才有可能去感动别人,而我们写作记叙文的目的就是要通过叙述去感动别人。其次是关注焦点,放大特写。比如在学校里,我们每周都会有升旗仪式,平常我们也经常看见一些不同的人会停下脚步观看升旗仪式,这样的事情很平常,但是2007年江苏一考生在写《怀想天空》一文的时候,就把这一事情故事化了。故意以学生的“形式”、挖土机的嘈杂、喇叭的无力、对农民工的\'抱怨等来渲染,造出一种故事的“声势”,然后特写农民工的凝视的目光、费力的站姿、“辛苦”而幸福的笑容,最后写自己的震撼与感想。这样本来的生活常态就变得有意义、有情趣了。2009年湖南一考生写《站在老屋的门口》,回忆的都是平平常常的生活小事,但她放大了爷爷门前抽烟、奶奶倚门静思默想、爸爸坚守老屋以及我伫立门口感叹那份对老屋、对亲人的怀念的深情,原来平常无奇的生活一下彰显出了它的韵味与魅力。
生:我有点明白了。就是选择能触发感动的事件,用一些独特的手法来放大,彰显其内在的魅力。那么,在写作中有哪些常见的写作手法便于我们运用呢?
师:下面就着重谈谈如何通过一些写作手段来让故事起波澜。首先是构筑一波三折的故事情节,充分蓄势。比如《老人与海》的故事就很曲折:桑地亚哥84天没有捕到鱼了,但第85天又出海了——他遇到了鱼——搏斗了三天三夜才捕到——突然来了一群鲨鱼——拼死搏斗赶走了鲨鱼——船帮上只剩下一副鱼骨架。在曲曲折折中,读者完全被故事吸引,也被桑地亚哥的“硬汉”精神所感动。其次是运用渲染、悬念等方法制造波澜。2005年江苏考生写了一篇感人至深的文章《妈妈,下辈子还做您的女儿》,用的就是渲染和悬念法,参加高考的女儿提出了要吃西瓜的愿望,这本来就是悬念,随着叙述的展开我们解开了答案的时候,母亲却买回了西瓜;我满怀感激与幸福地让妈妈也吃的时候,妈妈却说“我从小就不爱吃西瓜”,我独自吃完了所有的西瓜,这里造足了声势,写足了我的幸福与满足,可是当我回头看见妈妈在啃我吃剩的西瓜皮的时候,我的感情喷薄涌出,无法阻挡,谁也不可能不被这样的母爱所感动。第三,也可以运用倒叙、对比、扬抑等手法强化故事的波澜:鲁迅的《祝福》采用倒叙法,开头就写40岁的祥林嫂在鲁镇浓烈的祝福气氛中死去,令人充满疑惑;《一件小事》通过我与车夫的对比,掀起阵阵波澜,突出人物的高大,催我自省。
生:老师,我似乎找到了起波澜的方法了。
师:其实,记叙文的写作并不那么难,同学们的生活圈虽然有限但还是有许多可写的素材,关键是要有一双慧眼,去扑捉那些足以掀起波澜的故事,善于运用适当的写作技巧促成波澜的形成。当然,波澜再多,其基础还是情感,只有真情实感才有可能被推波助澜,掀起高潮。
阳光,一个使人温馨的词语,阳光,代表光明,代表正义。
我们每个人都离不开阳光,阳光给予我们许许多多,它给予了我们光明,给我们前勇气,给我们指明的前进的道路。
阳光是目标
我们的生活需要阳光。有一首歌叫《阳光总在风雨后》,其中有“不经历风雨,怎么见彩虹”,阳光,就是我们前进的目标。要想实现自己的目标,就要同风雨的搏斗,就要有顽强的意志,就要有克服困难的决心。在这个过程中,道路是艰辛的。有些人会因没有勇气而半途而废,而有些人却又异想天开,不愿付出只想回报,这样的人的前途不是光明的,只有坚持,只有用毅力,面对困难不退缩,那你才是生活的强者,你才会取得成功。
阳光是希望
有阳光,就有希望,就算只有一丝希望,你也不要轻易放弃。你要始终坚信,只要付出就有回报,一份耕耘一份收获。一个成功的人对自己的目标是不会放弃的,他会始终让阳光给自己指明道路,朝着自己奋斗目标前进,并坚信,在自己的努力下,终会离自己的目标越来越近。在前进的道路上,阳光成了我们的指南针,只要沿着它所指引的方向,就不会偏离目标。
阳光是交响乐
阳光是交响乐,它在鼓舞着我们不断前进,前进,再前进。这首交响乐,会时时在我们耳边响起,在时时告诫我们,提醒我们,不达目的,决不罢休。他还会给我们前进动力和力量,给我们勇气和信心,会时时陪伴着我们。
有阳光,就不会输。阳光每天都是新的,只要你遇到困难不放弃,只要你坚持,你就是一个生活的强者,你的前途就是光明的。相信吧,只要努力,风雨过后,必会阳光明媚,请珍惜现在的大好时光吧。
每个人的人生之中,有成功的喜悦,玩耍时的开心,得到好消息时的快乐。但是,难免也有失败是的痛苦,孤独时的寂寞,成绩不好时的伤心。但有了阳光的照耀后,那就不一样了。
记得那次,刚刚考过一次试,还是一场大考,我的成绩非常地不理想。那几天,我的心怎么也无法安定下来,不知如何向父母汇报这次成绩。
吃过午饭后,我又照例徘徊在电话亭旁,回想起父母对我的好,又记起父母对我的谆谆教导以及殷切希望,我的心彻底地凉了。我抬头仰望天空,原本晴空万里的天仿佛也了解我的心思一般,一下子阴云密布了。突然,有几点雨落到了我的脸上,我的眼睛也被雨水湿润了。
这时,我顾不得打电话,拼命往教室跑,寒风中,一些小草被风吹的东倒西歪,就连一些大树也被吹动了。匆匆跑回教室后,我独自一人坐在那里发呆。“雨停了!”不知是谁喊了一声,我循着喊声向外看去,太阳终于挣脱了乌云,再次露出了笑容。几只鸟儿也欢快地掠过枝头,仿佛要庆祝雨过天晴一般。原本东倒西歪的小草经过雨水的洗礼后,绿得逼人的眼。
我终于鼓起勇气,又一次走到了电话亭前,拨通了那熟悉的号码。“是儿子啊!”话筒那端传来妈妈亲切的声音,我再也控制不住,对妈妈汇报了成绩。
“这次考得不好没有关系,妈妈相信只要你努力,一定会雨过天晴的。”电话那头妈妈的声音很温柔,但似乎有一股很强的力量,促使我更加坚强,我含着泪对妈妈保证:“下次我一定会考好。”
在回教室的路上,我又一次抬头仰望天空,我突然发现,有了阳光照耀的天空是那么的明澈,犹如此时我的心情一般。的确,生活需要阳光。
阳光总在风雨后大街上想起了这首熟悉的歌,使坐在窗前看雨的我想起了那一件事。
那是在四年级的时候,那天我拿着58分的试卷,一个人走在回家的路上,天灰蒙蒙的,仿佛一场暴风雨将要来临。
回到家里,母亲正在等我吃饭,看到我回来脸上露出了微笑,我知道则是拿出试卷并让木心签名的最好时机。 妈我支支吾吾的说。 什么事? 母亲关切的问我, 妈,我这次考了58分。 我小声说。 什么? 母亲有点不相信: 怎么才考了这么一点分,你平时上课都干什么去了? 太难了我理解不了。 母亲反问道: 难?如果你上课认真听讲的话怎么会难突然窗外打雷了,伴随着母亲的\'怒吼,雨下起来了。屋内屋外的声音顿时连成了一片。我忍不住向母亲怒吼到: 你有完没完啊! 说完把门一摔就进了屋。泪水慢慢浸湿了我的眼睛。我躺在床上,心里想着: 为什么?为什么?我本来就不爱学语文,为什么还要让我考高分?这太不公平了! 抬起头,泪水遮住了我的视线,我感到窗外雨更大了。
眼泪不知不觉又流下来,我慢慢的睡着了,突然被那雷声惊醒,我下意识的把身旁的东西往身上拽,但摸到的只是一张纸,仔细一看,原来是那张卷子。从卷子中飘落下来一张纸上面写着:孩子,刚刚是母亲太冲动了,不应对你发火,你要坚强起来,克服挫折,咱们共同努力一起战胜挫折,取得一个好成绩。看完,一股暖流将眼泪腿上眼眶。
窗外与已经停了,当阳光射下来,照在我身上暖洋洋的,生活中总会有挫折,同时也需要挫折。只有经历了无数次挫折,才能到达成功的彼岸,获得人生的胜利,看到那封雨后的彩虹。
窗外的个还没有停,雨后的太阳格外耀眼,背负着母亲的希望,我要坚定的朝着胜利的方向前进,去迎接,去面对那挫折。
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