我们这个缤纷世界作文三年级

我们这个缤纷世界作文三年级

首页叙事更新时间:2023-09-04 05:44:25
我们这个缤纷世界作文三年级

我们这个缤纷世界作文三年级【一】

我不是一个十全十美的好少年,可我有着自己独特的'优点。我的外号是热心肠。

说起我的热心肠还真是挺强,如果和那些做巨大贡献的人相比,就如同大海里的一叶扁舟,是十分渺小的。

在一个初夏的下午,我和我的小伙伴们在打篮球。我可是我们对的主力,百发百中,我的队员们全是我的徒弟。我们在训练期间,经常有许多低年级小朋友前来学习我们的篮球技术。我在灌篮时,看见有个小朋友被一个十多岁的少年欺负,向他要钱。我的队员知道我要去管,便向我阻挠,可我已冲了过去,夺走少年的钱,还给了那个被抢的小朋友。那个少年好像很怕我,便一溜烟地离开了。

我不仅热心肠,还是一个才艺兼备的好少年。

我的成绩一直是名列前茅,目前任小组长,虽然官不怎么大,可我已经心满意足了。老师经常夸我是他的好帮手。

我更是一个坚强的人。

在我十岁的时候,我的父母就离婚了,我至今忘不了当时的情景,不论我怎样苦苦哀求,他们始终决定要离婚,我现在跟着妈妈,我的爸爸连一年2000元的抚养费都不给我,他一个月3500元的工资,多么的残忍。可我一直是乐观的生活,老师和同学们说我是六年级二班的‘阳光男孩’。

我是一个不错的人吧!!

我们这个缤纷世界作文三年级【二】

我们本是纯真无邪的孩子,可这个世界却剥夺了美丽童话所在。

在我们这个时期,我们做了太多不该我们做的事,触碰了太多底线。时光荏苒,岁月匆匆,我们终于长大,不再与之前的儿童所挂边。可我们又永远都忘不掉那些童话故事,公主与王子的故事,公主与王子幸福生活的故事。小时候的我们痴迷于其中,总以为这一切都是真的。就连玩游戏也是如此,女生当公主和妈妈,男生则是王子和爸爸,那种纯真有质朴的情感,是现在无论如何都找不回来的,尤其是在经历了好多后,有特指在初中生活的这一阶段中,一切都在慢慢渗透。世间一切情缘,皆有定数。有情者未必有缘,有缘者未必有情。我们太早接触了不一样的友情与爱情,看着曾经的男男女女一起说过的“傻话”“姐妹一声大过天”“兄弟一声大过天”,“非他不嫁”“非她不娶”。这一切都是青春期做的鬼。它给了我们幻象,让我们沉醉其中,迷失心智。友情中,我们付出金钱,时间,付出了一切,只为了那一声兄弟,一起打架,一起逃课,一起不归。可当考验来临时,这种友情有靠的住吗?爱情中,今天爱他,明天爱他,后天不爱他,这不是爱情,只是爱,浅薄又无知的爱,不敢妄下断言,这个时期没有真爱,可大部分只是好感,喜欢,被占据。

世间风云,变幻莫测。我们无需为了注定的悲剧选择感伤。

从踏入初中大门起,心中便充斥着伤感,不知为什么,把自己给伤了。有一天,时间会吹散一切,所有的猜疑,所有的迷惘,以及所有的不安都将隐去,直至一尘不染。所以,我选择了原谅这个世界没有童话。

我们这个缤纷世界作文三年级【三】

一个人行走在这无边的世界,我突然迷失了方向,我这样做究竟是为了什么?我也有眼泪,可是每次我都是生生的把它咽下去,强颜欢笑算不算我的性格,我也不知道了,我也不需要知道。

在我的生活中,除了努力还是努力,好像我就没有空闲,或许吧,我把自己看的太优秀了。我也有那么一瞬间想过放弃,躲避一下这样的狂风暴雨,可是你们有看到过吗?我在那大风雨中拼命前进,我没有昂过头,或许这是我的懦弱也去所谓了吧,总之,一路前进是我的使命,我也不清楚我的前方还会有多少风雨,我只知道,我无法停下来脚步,去等待一个人,去等待一个美丽的传说,这些都注定不属于我,都说我是一个表面很坏的孩子,可是我也知道,我也是个经常忧伤的孩子,没有那么一个人会突然安慰我,告诉我,没事有我在,别那么累。我的生活注定了我的一切都必须坚强,容不得我的懦弱,我的退缩,所以我就是拼了命也还是必须前进,把牙咬碎了也不能停止一下,这是我的世界,谁也没有真正的进来过。我也不明白口口声声说在乎我的人,他们是不是真的在乎,在乎我什么?我有坏脾气,又不是大家公认的好孩子,并且她还说,我不在乎你的`容貌。哦?是吗?怎么听着这么耳熟吖,如果我没有容貌,那么我会有那么大魅力能吸引到你的注意?呵呵,我不敢认为我的性格有多么好,貌似你只会逗我开心,可是,我腻了,不需要你的谎言。又是一阵风雨,我遇到的彩虹都只是那么短短的一瞬间,几秒钟,接下来依旧狂风暴雨,阴云密布。为什么我的世界和别人的世界不一样呢?为什么这么多的等于都下在了我的头上?我经历过多少人心荒凉又有谁能清楚?这算不算我的悲剧?或许永远都不会停止这场无休止的风雨,我也只想好好的,或许,我也有一把雨伞,那是我坚强的外表。

我的世界充满风雨,又有谁可以和我共度这风雨?

我们这个缤纷世界作文三年级【四】

每个夜晚都会发生无数的事,悲伤的、兴奋的、感人的……那这一晚,我,一盏路灯,又会看到怎样的故事呢?

夜幕降临,路边小摊开始忙碌起来。上了一天班的大人很是疲惫,放了学的孩子们也走在回家的.路上,犹如一条条长龙。过了不久,一个中年男人骑了一辆名叫“兄弟烧烤”的小摊车,停在了我的面前。那个男人很快就将烧烤摊支棱了起来。男人的小摊生意并不好,也就只有那几个经常光顾的老熟人来照顾照顾生意。这时,街上几乎无人时,男人也准备收摊回家,可是他忽然发现,在我的旁边,坐着一位瘦瘦的,高高的,脸色十分憔悴的小男孩。

男人拿了一根烤肠递给了小男孩,小男孩抬起头,看了男人一眼,接过男人手里的香肠。男人顺势坐了下来,“说说吧,怎么回事?”“我…我被我爸赶出来了。”“被赶出来,为什么?”“我在学校打架,把老师气哭了。”小男孩轻描淡写的说。“那你为什么打架?”“那人说我学习不好,不配在他们班,还说是我坏了班里的风气,我才动的手。叔叔,你说我是不是真的无药可救了?”这时,小男孩低下了头声音渐渐弱了下来。男人将手放在小男孩的头上,摸了摸他,说道:“不要相信他说的,也不要在意别人的看法,你现在最主要的还是学习,不然你总不会想像我一样摆个小摊,没什么收入,也没什么时间好好陪陪家人,所以啊,一定要好好学习,不仅为了父母,也是为了你自己。”说完,男人便起身收拾小摊,小男孩见状,也站了起来,走向男人,“叔叔,我来帮你。”小男孩和男人相望,都笑了……

看着他们脸上的笑容,我也微笑着闭上了眼,进入了甜美的梦乡……

我们这个缤纷世界作文三年级【五】

桂花羞答答地说:“秋是嫩黄嫩黄的,看,我就是让秋风给吹黄的。”

喝得醉醺醺的枫叶大声嚷道:“不,秋是火红火红的,瞧,我就是让那秋风给灌红的……”话还未说完。枫叶就一头醉倒在大地妈妈的怀里呼呼大睡。

柿树挑着沉甸甸担子粗声粗气地说:“秋是橙红橙红的,看我身上的小灯笼就知道了。”

棉花露着雪白的牙齿咧着嘴轻声细语地说:“秋是雪白雪白的,要不然哪有我这洁白无暇的世界?”

葡萄自豪的抬起头说:“秋是紫盈盈的',瞧,我身上的颗颗珍珠就是最好的证明。”

雪松摇摇头慢条慢理地说:“秋和其他季节没什么不一样的,永远是那么的苍翠、碧绿。”

秋听了笑呵呵地说:“不,不,你们啊说的都对,但也不对,因为我是五彩缤纷的。”

我们这个缤纷世界作文三年级【六】

2.尼采说:世界没有真相,只存在现象世界认识就是解释。

3.现象世界,呈现在我们认识中的世界。认识的世界只是现象世界,本体世界是认识不到的。

4.诸法唯识:没有独立在认识以外的现象世界。

5.与哲学的区别,哲学认为有意识之外的客观世界,佛学认为没有客观世界,只有现象世界。

6.佛学中唯识学有了8识,眼耳鼻舌身,意识,潜意识(末那识和阿赖耶识),阿赖耶识:心理活动基础;轮回载体。

7.佛教对生命的认识是缘起论,一切现象都不是固定不变的存在,我们所做的一切都是决定未来去向的力量。

8.自我执著是与生俱来的。

9.“我”的'存在由三种感觉:第一是重要感,第二是优越感,第三是主宰欲。

10.利他是一种无我的实践,无我就是觉醒和智慧。

11.因上努力,果上随缘。

12.“我”是宇宙里一个孤立的片段,无意义,印度宗教哲学加入了轮回和解脱,西方解决办法是给宇宙设定一个精神本质,上帝或理念,作为灵魂的来源。和归宿,因为人不能忍受无意义。

13.一个人要否定什么没价值很容易,但要找到什么有价值就比较难。如果否定了现实的价值,又找不到更有价值的,就比较悲惨了。现实的一切,艺术创作也好,科学研究也好,荣华富贵也好,自己把这些东西看得很真实,很有价值,也能作为暂时的依靠。

14.周:极端科学性的人就认为这类终极问题是假问题,没必要去想。另一个层面是承认这类问题存在而且应该去想,但想的角度不同。人类的思想体系是这划分的,分为科学和人文,人文又分为宗教、哲学、艺术。

15.生命是大海,今生是浪花。

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