读书帮了我的忙作文(作文读书伴我成长350字左右)

读书帮了我的忙作文(作文读书伴我成长350字左右)

首页叙事更新时间:2023-09-27 19:21:26
读书帮了我的忙作文(作文读书伴我成长350字左右)

读书帮了我的忙作文【一】

从这个故事中我们可以看到,当一个人开始固执时,他就关闭了学习的开关,没有了自我反省。

倘若一个人总局限在自己狭小的认知里,便会产生一种“赌博”的心态。外表坚持己见,内心仓皇如牛。或许,明知有错,或许永远不知道自己有错。

这种固执带来的弊端常见于家人之间,所以常常会出现家长无论何时都不听劝,甚至希望自己的思想时刻被孩子接受。当然,家长的出发点是为了孩子。但是,常常会被孩子反驳:你又不是我,你怎么知道我在想什么?这样的固执,既委屈了家长自己,又感化不了孩子,更有甚者,成为引爆破坏家庭和谐的炸弹。

但是,也并不是所有的固执都是不好的。

《礼记 ·中庸》中就有记载:“诚之者,择善而固执之者也”。择善固执,便由此而来。

择善要求:

读书帮了我的忙作文【二】

读着《谁动了我的奶酪》这本书,给人一种轻松愉快的感觉,但是当你停下来思考的时候,你的心情就会变得凝重起来。

故事中出现了四个人物——老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人唧唧和哼哼。嗅嗅总是能及早的嗅出外界变化并及时作出反应以适应变化,而匆匆总是能根据嗅嗅的指示快速做出行动,发现新的奶酪。它们两个头脑简单,所以考虑问题也很简单,而我们总是把简单的问题复杂化。唧唧是个讲义气的好哥们,但他心里始终明白自己应该做什么,而不是为了朋友的面子失去自己的个性,失去自我本色,他最终离开了哼哼,做自己喜欢做的事情,并且很快找到了奶酪N站——那里有很多的新式美味奶酪。最可怜的当数哼哼了,当奶酪不见时,这个贪图安逸的小家伙,被惊得目瞪口呆,不知所措,当朋友劝他开始新的冒险时,他却显得如此害怕,整天沉迷于对过去美好的日子的回忆里,总是幻想不见的奶酪会再回来。

我在思考我自己更象谁,我身边的朋友又象谁。毫无疑问,大多数人不喜欢变化,他们喜欢安稳的过日子,我自己也是。但生活总是不断变化的,不管你是否愿意,所以问题的关键在于你对变化的态度。每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇。我们时常会感觉到自己的“奶酪”在变化,但是,谁又会时时刻刻地准备,谁又会常常居安思危,谁又会跟着变化而变化,为“奶酪”而坚持不懈地追求呢?我觉得这本书在我眼中更像一位智者。当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前,不能看清楚自己的模样时,他就用一条干净的毛巾循序渐进地擦去镜子上的污痕,让困惑者发现困惑的根源所在,从而走出困惑。

世事变化本无常,《谁动了我的奶酪》这本书告诉了我们一个最简单的应对方法:把跑鞋带在身边,时刻准备穿上它,在千变万化的“世界迷宫”中奔跑,探索,努力地去寻找属于自己的“奶酪”。

读书帮了我的忙作文【三】

故事讲述了小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和小矮人“哼哼”“唧唧”生活在一个分散着奶酪的迷宫里,为了得到奶酪,他们各自付出着自己的努力。老鼠大脑简单但直觉敏锐,总是在反复尝试中寻找奶酪;小矮人则依靠自己的信念和情感去寻找奶酪,并且依靠着复杂的思考整理了相应的方法。在发现奶酪充足的C站后,也相当于他们实现了自己的一个生活目标后,小老鼠仍旧保持早起和勤奋的习惯,把寻找奶酪所需要的跑鞋随身携带,并且时刻注意着奶酪的变化;小矮人却开始磨磨蹭蹭,开始将生活构筑在奶酪C站丰富的食物上,慢慢习惯了拥有奶酪的幸福,甚至觉得这种幸福就该是理所应当的,享受奶酪的同时消磨着自己的意志。当奶酪C站的奶酪被吃完之后,嗅嗅和匆匆由于简单的头脑而直接选择了用行动去寻找新的奶酪,仍然跟之前的生活一样去反复尝试,对找到奶酪充满信心和热情;哼哼、唧唧却沉浸在莫名的失落中,始终固步自封,不断怨天尤人,直到唧唧克服了心中的恐惧,放弃原有的奶酪站,重新出发寻找新的奶酪并取得成功,但哼哼一直都停留在奶酪C站。

故事中的小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和小矮人“哼哼”“唧唧”彼此性格和思想不同,就像我们社会中形形色色的人们,为了我们的奶酪——我们想要或者需要的一切东西的代指,所有人都做着自己的努力。有的人拥有敏锐的触觉,可以及早的发现变化的产生并做出应对;有的人很清楚自己的目标,所以会一往无前的采取行动,反复的尝试后走向成功;有的`人即使发现变化已经产生却不愿意接受变化,在抵制变化的过程中错失机遇;有的人在变化发生后调整自己的目标和心态,从而将劣势转化为新的契机。不管是我们自己是哪种人,世界确实一刻不停的发生着改变,选择怎样的态度应对变化,决定着我们是不是能够取得成功。

一个简单的道理即是:你需要清楚自己处于变化中,并且你要在变化发生时做出合理并明智的选择。但是对于每个人来说“合理”的定义是不同的,人们会由于种种原因而挑选最趋利避害的道路,也许有时候坚守着自己拥有的东西是“合理”的;也许有时抛弃旧的东西,积极开发新的机会是“合理”的;也许我们没有敏锐的洞察能力,不能及早做出改变,但是结果也不一定是坏的……所有的选择只有放在每个人身上、放到每件事情上,才能发挥其意义。与其问“谁动了我的奶酪?”,不如自己来促成奶酪的变化,接受奶酪的变化。

读书帮了我的忙作文【四】

大道若简,正如此书。薄薄一本书,短短4万多字,讲了简单到不能再简单的故事,道了熟悉到不能再熟悉的道理,既然环境改变了,我们也得跟着改变,世界是可观的,而我们人类是有主观能动性的。看了这本书三次,前后最长间隔有了5年,内容很少一口气看完,看的过程中思维异常活跃,虽然已经记不清第一次捧起此书的感受,只能记录当下的感受,不管是故事还是道理真的都很简单,可是为什么5年了,回头看看自己经历的生活,似乎没有变的更加开阔,似乎没有变成那个最终跳出原地的唧唧,而更多的,越来越像在原地将自己捆绑的哼哼——非理性和固执、抱怨在变多,积极改变和勇敢探索变的越来越少?也许是自己作为人类的“聪明才智”过多而更像书里嗅嗅和匆匆般“大脑简单,认定就行动”太少,怎样给自己松绑,怎样给自己描述“奶酪”打气,怎样持续探索,怎样改变自己,这些都不用太多的所为聪明人的盘算思考,而更多地是需要一直在行动和那一份可贵的、简单的勇敢。

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