深圳期末考语文作文【一】
要做到情感真切充沛，考生可以从以下几个方面人手：
一、事件真实，有感而发
有的同学在写作上下了很大功夫，可是写出来的作文却不感人，主要原因是叙述的事件不够真实。只有真实的事件，才能有感而发，才能引起读者共鸣。如魏巍的《我的老师》中，所写的蔡芸芝老师就是实有其人，文中所叙述的七件事也都是真实发生过的。因此，作者在叙述过程中，才能不时被这些事所感染。叙述第一件事“她从来不打骂我们”后，作者写道：“我用儿童狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点啊。”这种学生爱老师，老师爱学生的感情就显得非常真实。
特别需要注意的\'是，虽然我们在写记叙文或小小说的时候，也可以虚构，但这种虚构是建立在生活基础上的(即生活中这样的事确实存在过或将来会发生，也非凭空编造。都德的小说《最后一课》即是如此。普鲁士军队侵占了法国的阿尔萨斯和洛林，强迫这些地方的学校改学德语，这样的事情是真实存在的。
二、抓住细节，精心雕琢
朱自清的《背影》何以如此动人?那是因为作者抓住了父亲几次“背影”的细节，尤其是为“我”买橘子过铁道时的细节，作了细致的描绘。如：“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难……他用两手攀着上面，两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子……”这是对父亲外貌和动作的细节描写，字里行间饱含着作者对父亲的拳拳之心，和父亲不顾年迈亲自为儿子买橘子的深沉的爱。生活中每个人的外貌和动作等都有其各自的特点，抓住这些细节作精心描绘，你的情感也就自然地融入其中了。
三、融情于景，情景交融
“一切景语皆情语。”情与景总是不可分割的。有时候我们只要把景物描绘出来，情感和心情也就表现出来了。如鲁迅的《故乡》开头：“时候既然是深冬;渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。”这几句深冬荒凉景色的描写，就将“我”悲凉的心情融入了其中。
此外，还可以融情于事，即在事件的叙述中，不动声色地融入自己的情感。
深圳期末考语文作文【二】
在星期五，我们三四年级一起去深圳野生动物园。
那天温度大概是19—26摄氏度，我们一上车就在那精挑细选的座位子，其中我和王为就坐在了一起。下车了，吴老师给我们在门口找了几张相。一进动物园里肖练杰指着一个游乐场说：“我们进去吧！哈哈！哈哈！”
结果一看是宝宝乐园。大家都哈哈大笑，我们首先看到了孔雀，我们都喊着：“孔雀快点开屏！快点！”我们又去看了骆驼，骆驼非常的高。我们还去看了大象、矮马、长颈鹿。我们还看了鹦鹉表演杂技，还看了万兽盛会，那里面有一群表演野人的人他们跳的舞简直让人哈哈大笑。我们还去看了海洋动物表演，里面有一组小丑表演的让人笑的都没气了。
出动物园以后，我们一上车就有几个不听指挥的同学乱扔垃圾，结果被老师留下了。
今天是快乐的一天，是美好的一天。这次秋游永远记在我的脑海里，永远！永远！
深圳期末考语文作文【三】
今天我们海燕小队组织去深圳湾公园游玩。
在深圳湾公园的广场，有很多小朋友，我跟小伙伴们玩抛飞碟、踢球，玩得可高兴了!玩了一会，我就流了很多汗，十分口渴，妈妈帮我买了一个雪糕，好甜啊1户外活动玩得真开心。
回家的时候，大部分小朋友都骑自行车回家了，我和妈妈是走回家的，我跟妈妈说下次我要学会骑自行车，这样我也可以和小朋友们一起比赛了。
深圳期末考语文作文【四】
今天我们来到了深圳世界之窗。我们一进大门我们就买了一本小册子，上面介绍了43个国家100多个景点的文化内涵和民俗风情。
世界之窗太大了，有48万平方里。我们坐了空中游览车。坐完游览车我们去看了中华门，韩国的景福宫，日本的富士山，马来西亚的万佛宝塔，泰国的泰王宫，老挝的将东寺，还有我印象最深的是埃菲尔铁塔，它高达108米，然后我们坐着电梯到了塔顶，我们在塔顶看一个人都很艰难，我往下一看，许多很高的楼房都变小了，妈妈都不敢往下看，因为太高了。
一路上妈妈带着我看了一些民俗风情表演。有印地安人跳的圈舞，他有20多个圈，他边跳边把圈套在自己的身上，不一会就把圈套完了。
我们坐着电瓶车穿越亚马逊丛林，总共路程800米只要了90秒的时间，速度太快了！
今天虽然我玩的很累，但是我学到了很多知识和快乐！
