赠人玫瑰,手有余香。
——题记
你可知道,雪中送炭,锦上添花,让人感动;你可记得,千里送鹅毛,礼轻情意重,让人欣慰;你可懂得,春风十里,笑容满面,让人温暖。
“倒春寒”,暖人心。70岁老太雪天滑倒,路人脱衣为其取暖。小小的举动,却让人心头一热。
大道之行也,天下为公。老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。人间处处有温情。
世界是一家,温情你我他。讲个故事吧,记得,以前,寺庙里有位盲僧,每晚出门前,总会带盏灯。有人说,瞎子点灯,白费蜡。可谁会想到,盲僧点灯,不是为了自己,而是与人方便。
虽然眼盲,心却如水,清澈明亮。也许,你不曾处处留心,在你的周围,原来有那么多的温馨时刻。
人间处处有温情,但愿此举暖人心。莫要休说炒作词,切行珍惜你我福。
没有规矩,不成方圆。我们在规则的约束下探寻自然的奥秘,与世界的美景不期而遇,无论是喀斯特溶洞中惊鸿一瞥的璀璨流萤,还是冰山雪岭与帝企鹅金风玉露的相逢,相见即是有缘,我们在规则的约束下保持着对大自然的敬畏,对这位神奇的造物主顶礼膜拜,尊重大自然环境下发生的一切事情,让其自由的生活。
规则是冰冷的,人性却是温暖的,在恪守原则的前提下,不妨做一点适度的改变,让规则更具温情,让原则更有温度。
某摄制组在南极拍摄帝企鹅时,发现约有50只帝企鹅被困冰坑中,在白色风暴与饥寒交迫的双重碾压下,帝企鹅伤亡惨重,这群雪地的精灵即将陨落!大自然无情,人世间有爱!袖手旁观,冷眼看待生死,于情理则何依?置若无闻,罔顾帝企鹅哀鸣置人性于何地?摄制组经过深思熟虑,多方讨论,在永不干涉的原则上理性思考,做出了间接干预的行为,他们没有直接伸出援手,而是选择在冰坑周围挖坑,最后帝企鹅凭借自己的力量从斜坡中觅得的希望的曦光,这是感性的温暖濯濯,也是理性的思维流淌,将感性与理性相结合,让原则更有温度。
摄制组的行为令人称赞,但值得一提的是这仅仅是在特殊情况下做出的特殊选择,盲目对大自然施加人为干预,对生灵来说,或许可能造成难以想象的伤害。雄鹰蜷缩于笼中,放飞时,却再也无法拥有翱翔天空的本领;猛虎圈养于宅地,送归时,却只余密林处饿死的一具残骸。因为行为要适度,规则才更有温度,不要让人类的爱将它们扎的遍体鳞伤,鲜血淋漓。
“眼里有一朵花,春天就住进了整个世界。”感受过风寒,才知道阳光的温暖;体会过人类的渺小,才知道情的伟大。由帝企鹅推及整个社会,“于欢案”彰显人性的温暖,冰冷的钢铁规则骨架上也会有鲜花盛开。自卫伤人是否犯法,法案的颁布濯灌的人性幼芽,并非是法无可依,法不惩人,而是礼法并重,规则更有温度。
帝企鹅摇晃着归家,极昼的日光照耀着他们的黑色外皮,它们的叫声有死者已矣的悲哀,有生者尚存的欣喜,大自然是冰冷的,我们敬畏它,依循它,但在某些时候,不如做一些适当的改变,当规则更有温度,大自然才会更加温暖。高三软糯糯的小粘糕呦
那味道带给我温暖,带给我帮助,带给我希望,虽然它已经消失了,但是我永远也不会忘记那缕缕清香。
临近期末考试,我整个人都慌乱不已,一会儿这个忘了,一会儿那个丢了。这不,早上走得太匆忙,连家门钥匙都忘了拿,父母又都要上班,很晚才会回家。想到:看来今天我要流落街头了。郁闷的我,上完了一整天的课。
叹着气回到家门口,无奈地长叹了一口气,心中不禁哀怨到:世界上最痛苦的事情是什么?是家在你面前,你却不能进去。
不想在门口呆呆的站着,无助的我背着书包,沉重地走在大街上。冬风呼呼地刮着,如刀割般刮过我的脸颊,生疼。突然,一丝清香传入鼻中,我猛的看去,原来是街角路灯下的烤红薯,躲在墙边,盯着烤红薯,忍不住咽了咽口水,听着肚子强烈的抗议声,我无助的转过身,想着:眼不见为静!走吧!正当我想走时,身后传来:“小姑娘,你等一下。”我回过头:是那卖烤红薯的老爷爷。我停下来,看见他走了过来,把一个包得严严实实红薯塞在我手里,拍着我的手,用温和的声音说; “拿去吃吧,刚刚烤好的,热乎着呢!”我愣愣地看着手里的烤红薯,不久才反应过来,想说声谢谢。但他已经回去,继续卖红薯了……
我呆呆坐在公园的长椅上,看着手中的烤红薯,闻着它的香味,忍不住大大咬了一口。顿时,一股暖流流过心田,眼中不禁闪烁着泪花,不知道怎么用语言来形容此时我的感受,只感觉泪水不停地划过脸颊。我快速吃完了一整个烤红薯,只感觉身体充满温暖的气息,心中更是感受到缕缕温情。心中想着:这是我长那么大吃过的最香、最好吃、最温暖的烤红薯!实在是太好吃了!我得赶快去谢谢那个给我烤红薯的老爷爷。我快速地向那街角跑去,心中充满温暖。
跑到街角,却已不见那个老爷爷,心中不禁失落起来,回忆着他的吆喝声,回忆着那温暖的声音,回忆着他炙热的手。心中那缕缕温情却久久不能褪去,淡淡的微笑着,轻轻地对着那空无一人的街角说了声:“谢谢!”风轻轻地吹过,不似刚才那么寒冷,那么刺痛,而像温暖的手轻轻抚摸着我的脸庞,那么轻,那么柔。
即使那味道已经消失,但它带给我的温情永远不会褪去,我会将它铭记在心,将它永远留在我的记忆中。
揉着朦胧的睡眼,推开窗户,抬头便看见太阳神身上散发着强烈的光芒,洒在大地的每一个角落,我深呼一口气,早晨清新的空气伴着花香在我的鼻腔里弥漫开来,这样的空气真好!
让温情像空气一样,弥漫在生活中。多一份温情,少一份恼怒,会令你的心灵变得澄清洁净,用平和的心态面对生活,收获的是一份祥和的气息。赠人玫瑰,手有余香,献出你的温情,别人将以微笑相报,这就是微笑精神的回报物。请你不要在乎物质上的回报物,你的温情要像空气一样,透明且不掺杂半点杂质。
让温情像空气一样,播撒在广阔的空间。不要把你的温情局限于你所认识的人群里,要慷慨地把你的温情献给所有的人。
让温情像空气一样,伴着花香沁入你的心里,在心底埋下温情的种子,用善意的露水浇灌它,有望日后开出美丽的温情之花。
有一种力量能让人热泪盈眶,有一种感动能让人刻骨铭心。人类之所以有了同情,关爱等多种情绪是因为人类有生命最初的本性。古人云“人之初,性本善……”人类有着和其
微笑是什么?有人说,微笑是沙漠中的一口清泉,能给绝望的人带来希望;有人说,微笑是悬崖上一朵绽放的色彩斑斓的花朵,激励人奋勇前进。
而我认为微笑,是冬日清晨里一缕明媚的阳光,能给我带来温暖。
记得在我上二年级时,语文徐老师决定在近一段时间进行一次测试。在考试结束后的第二天,徐老师就满面春风地抱着试卷走进了教室。不一会儿,我就发现放在我桌上的试卷上,写着一个大大的99分。于是,我便沾沾自喜地跑出去玩了。
上课铃响了:亲爱的同学们,上课时间就要到了,你准备好了吗?我们陆续走进教室。这节刚好是语文课。我满怀兴奋地期待老师表扬,可谁知老师说道:“这次我们班上的最高分是99分,可是,这位同学完全可以考到100分,而且她的失分点已经在《语补》和家庭作业本上分别订正过了。”听了徐老师的话,我的心一下子跌入了谷底。
伴随着优美的下课铃声,徐老师悄悄地走到我的身旁,亲切地说道:“跟我来一下。”我怀着忐忑地心情跟了过去。没想到,老师微笑地对我说:“错不可怕,但是你明明知道错了,却还不改正。你下次一定别再让我抓住了哟!”就是那抹灿烂的微笑,使我顿时感受到了阳光般的温暖。
虽然,现在徐老师不教我了,但只要在校园里遇见徐老师,她依旧微笑着询问我最近的学习情况。
微笑,是冬日里的一缕阳光,能给我带来温暖。
那抹微笑,让我永生难忘。
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