作文与什么同行半命题【一】
一朵花的美丽，就在于她的绽放，而绽放恰恰是花心的破碎。也许，只有破碎才能孕育美丽。
残缺，是磨难，亦是美丽的馈赠。蔚蓝的天空下，漫地碧草间，小女孩追逐着风筝，笑意盈盈，宛若偶入凡间的天使。然而，小天使折翼了———小女孩失去了双腿。五彩斑斓的世界瞬间变得晦暗，绝望腐蚀着女孩的心。一步一步，她走向河心。
这时，是母爱将她唤回，是母爱令她有了重新振作的勇气。她开始了另一段人生：第一次，她用脚执笔；第一次，她用脚穿衣；第一次，她用脚煮饭———无数的第一次，是新的开始，也是新的挑战。脚一次次抽筋，一次次烫伤，她都挺了过来，那一瞬间，她的那双脚仿佛另一双翅膀。
当她的母亲精神崩溃，毫无意识地迈向河的深处，她撕心裂肺地喊着“妈，妈———”却毫无效果时，恐惧袭上她的心头。她冲进河中，母亲就在眼前，却无力救她。从此，她有了梦想，她要上大学，她要学医，照顾妈妈。熬夜苦读，录取通知书却久久未来。她要飞翔，可上天总是无情地剥夺她的希望。
奔跑，奔跑，不停地奔跑，她用这种方式宣泄着。妈妈知道了怎么办，她要如何接受这个事实。
梦想总是遥不可及，我们是否应该放弃？志华告诉我们：只要努力，所有梦想都会开花。她将全部精力投入到游泳比赛中，带着母亲的期望努力着。因为她知道，母亲一直在天上看着她。终于，她获得了冠军，并被大学录取。蔚蓝的天空下，那折翼的天使尽情地追逐着风筝，大声地将喜讯告诉母亲。
追逐梦想，总是百转千回。正因为这样，许多人在追梦的路上半途而废。残缺给志华带来了无尽的伤痛，也给了她一颗坚忍的心———她的另一双翅膀，使她得以展翅。
很多人有过梦想，但能实现的少之又少。有的被时间冲淡了激情，便随之忘却；有的被失败压垮，便无力站起。他们有完整的躯壳，却没有那双翅膀。
就像我们想取得好成绩，往往因懒于付出，半途而废。我们的生活太过于安逸，缺少磨难，心中便没了追逐梦想的激情，也没了百折不挠的决心。
我想起一个小男孩，一个震惊世界的天才儿童。他这样向世界宣誓：贝多芬双耳失聪，郑龙水双目失明，我还有一只脚，我要站在地球上；海伦·凯勒双眼失明，郑丰喜双脚畸形，我还有一只脚，我要走遍美丽的世界。生命的残缺给他重重的一击，他却懂得了乐观，学会了坚忍。
潮落，他们无法选择，唯有相信潮起。如此，生命的残缺如水落石出般捧出一个个不屈的灵魂，为他们插上翅膀，使他们展翅飞翔。
作文与什么同行半命题【二】
是谁，把我们从小养大？是谁，从小教导我们理解社会竞争的残酷？是谁，在我们哭泣的时候，尽力来安慰我破碎的心？相信，大家一定会说是我亲爱的妈妈。
母亲辛苦一生为的.是什么？就是为了我们能茁壮成长；就是为了我们将来过的幸福；就是为了我们在她哭泣的时候，用心来安慰她；就是为了我们长大之后可以照顾她。然而这些我们做到了吗？
我们都有一个爱自己的妈妈，当然，我也有一个爱我的妈妈。虽然我的妈妈在别人眼里可能并不美丽，但是在我的心里，她永远是我心里最美丽的天后。我的妈妈眼睛大大的，鼻子高高的，嘴巴看起来很滋润，让人有一种温馨感。然而有一天，我发现了妈妈脸上有了几条皱纹，头上多了几根白头发，那都是妈妈为我操心操的呀！
记得有一次，妈妈承诺我明天带我去潍坊的富华游乐园里去玩，我高兴坏了，害得我一整晚都没睡好觉。终于等到天亮了，我和妈妈吃完了早餐，准备出发，可我看见天空阴沉沉的，就随手拿了一把小伞。果不其然，我们刚到富华游乐园售票口的时候，天上飘下了滴滴雨点，我们打开伞就往车站跑。路上妈妈对我说：“这把伞给你挡着雨吧，你是孩子，我是大人，这点小雨对我来说不管用。”我赶忙对妈妈说：“不用了，我这件衣服防水，别把你衣服淋湿了。”我们一直推让，最终伞还是给了我，雨越下越大，但是我们始终等不到车来，妈妈的衣服也已经湿透。终于，一辆大巴车出现在我的眼前，我们上了车。到家之后，妈妈第一件事就是到卧室里吧湿透的衣服脱下来，穿上干衣服，妈妈其实感冒了，一直在打喷嚏，但是不敢说，怕我多疑，多么伟大的妈妈呀！
说完了这些话以后，我们应该会很感动。
当然。如果母亲真的生病了，我想大家肯定和我一样着急，记得有一次：妈妈和原来一样下班回家，但是晚上吃完饭之后，妈妈突然发高烧，我和爸爸急坏了，赶忙找了一包退烧药给妈妈吃，但看起来毫无起色，我想妈妈明天一定会在家里休息，但我没有想到，妈妈明天还是硬撑着去上班了，下班之后，妈妈的脸色很难看，把我给吓哭了，我哭着问妈妈：“妈妈，你都病成这样了，怎么还去上班呀？”妈妈说：“只要你能好好学习，我做什么都心甘情愿。”我们两个抱在一起哭了一场。
同学们，妈妈为我们付出了许许多多，我们一定要报答她，让我们一起真诚地对自己的母亲说一声：“妈妈，您辛苦了，我永远都爱您，永远的祝福你！”
作文与什么同行半命题【三】
光阴似箭，日月如梭。时间过的真快，转眼六年的小学生活就要过去了。我们就要告别亲爱的同学们，心中有多少不舍与怀念，有多少难以忘怀的事情还历历在目。于是，我打开心灵的照相机，回忆同学们与我相处的一个个精彩镜头。
镜头一：关心
老师正在讲台上绘声绘色地讲课，同学们也都聚精会神地听讲。“哇啦”，我因身体不适而呕吐了，一股恶臭弥漫了整间教室。同学小洛见了，皱了皱眉头赶忙起身扶我到卫生间清理脏物，我感激不尽，“咔嚓”，拍下了这一幕。
镜头二：礼让
楼梯口熙熙攘攘的。我一看表，呀，快迟到了，同学小露听我这么一说，忙请在楼梯口的同学们让出一条道儿，让我先过。我走在这小道上，“咔嚓”，也拍下了这一幕。
镜头三：谈笑风生
课后，同学小菲和小琳找我聊天。我说：“小菲，你最近又胖了不少哟！该减肥了！”小菲不屑一顾地说：“胖胖的才可爱啊。不像你们俩，个个瘦巴巴的，一点都不可爱！”小琳“扑哧”一声笑了，露出两个甜甜的酒窝，我忙抢拍下了这一幕。
我把心灵照相机关好，深深地埋在心灵深处，让它成为一个永生难忘的回忆。
亲爱的同学们，再见了！可爱的同学们，再见了！我把一份深深地怀念包在纸飞机里，一阵微风吹来，把我的怀念带走了，带到每一个同学的心灵里，我在心里默默的祈祷：让风儿捎去我的祝福吧！
再见了！同学！
