成长的滋味600字作文初二【一】
盼望着长大，长大以后，我的生活会是怎样的呢？我常常对未来充满了希望，望着窗外憧憬。
长大了，我还会有许多的烦恼吗？现在，我会因为一道数学题不会而烦恼；为爸爸妈妈不让我出去玩而烦恼；会因为和同学之间发生矛盾而烦恼……
我想象着未来，一个人在外面生活，可以工作，可以和朋友出去，可以装扮属于自己的家……
会是这样的吗？或许吧，我常常幻想着自己长大后，有多么地只有快乐。但我又很怕长大，可能是还没有做好心里准备吧。
小时候，和伙伴一起玩过家家，我总是当妈妈，他们听我的话，自己做家务。只是，慢慢地，自己也在慢慢地长大。没想到，我的烦恼也在增多。
在小学。我可以每天下午放学在篮球场或羽毛球场上尽情开怀大笑，无论输赢。最后，我总能快乐地离开。
下课，要是遇到雨天，我可以和朋友在栏杆上玩雨水，看谁接到的雨滴大。看谁先把水弄到对方身上……
初中，意味着我又长大了些。我必须帮爸爸妈妈分担家里的家务。要让着小的。还要烦恼那些不会做的题。
成长。我总是认为无时无刻都应该有这个概念，但有时候我又认为成长只是一瞬间。童年过了，快乐的日子是否也结束了？
可是，这样，以后的日子呢？无人得知自己以后会怎样。
快乐的日子总是那么短暂，童年的记忆仍是如此地清晰。
成长的滋味600字作文初二【二】
时间的年轮已悄然转过了十六个春秋，生命的丝线也已拉扯了十六个年头。
我成长在不知不觉中，但后知后觉以后，感悟……
不再是那个吵着要妈妈讲故事的小女孩，不会为了一个洋娃娃大哭大闹，而是常常看到镜中渐渐脱去稚气的外衣的自己，想着如何不再让妈妈爸爸太操心受累。成长的滋味是理解。
不再像以前一样摇着小脑袋童声童气的唱《小锣号》了，却常常被《二泉映月》感动得泪如雨下，体味着盲人阿炳留给我的悲伤苍凉的人生思考。成长的滋味是感悟人生。
不再在作业本中故意写两个错别字来考察老师的眼力，却常常对老师花白的发丝、额上的皱纹以及沾满粉笔灰的手指充满感激。老师谆谆的教导和不倦的帮助让我对“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”有了更深的理解。于是便有了心无旁骛、忘身书海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦。成长的滋味是感恩报答。
不再为了一个意见不统一而和同学争得面红耳赤，却常常会在夜深人静时，品一杯冒着热气的.苦丁茶，看着深蓝的夜空，让浮躁的心归于平静，数着星星抱着梦想入睡。成长的滋味是成熟。
成长的滋味是地上的一棵小苗渴望长成参天大树。
成长的滋味是海中的一条游鱼渴望跃过龙门，遨游沧海。
成长的滋味是天空的一只小鸟渴望自由自在的飞得好高好高，云海任由搏击。……
成长的滋味，自己。那似酸又甜、似辣又咸、似悲凉又快乐、似多愁又善感的滋味，萦绕着我度过了十六个春秋、十六个年头后，浸入我的魂灵，永远、永远……
成长的滋味600字作文初二【三】
今天是军训的第五天，最高气温达到了32度。天气如此炎热，却一点也影响不到我们对今天的军训充满斗志的心情。
一切还在按照老规矩进行着，首先是站军姿。教官变得比前两天更加严厉，谁动一下就要延长站军姿的时间。或许是逐渐适应了炎热的环境，或许是为了向别人证明自己，或许是为了早点获得宝贵的休息时间，我们站在已经被太阳晒得滚烫的操场上，一动不动地等待着自由的到来。
这时，一个小小的身影动了一下，进入了教官敏锐的视线里。于是，我们增加了一分钟的练习。在日常生活中，短暂的一分钟转瞬即逝，而在眼前，每一秒都是痛苦的煎熬。同学们虽然面不改色，其实心里一个个都叫苦连天。为了不让那位同学难堪或自尊心受到伤害，我们都没有抱怨，几乎所有同学都明白受到同伴斥责之后满腹的委屈。
终于，我们进行了下一个内容——正步走与齐步走的替换。教官向我们展示了那娴熟的动作之后，便让我们照着做。我信心满满的走了起来，心里想着：这么简单，没什么大不了的，我也能做到。没想到，结果竟然与我心中料想到的距离差远了。不是动作不规范就是顺拐。这动作看起来容易做起来难啊！
在几个小时的'辛苦作战之后，效果终于有了改善。我们最起码走的整齐、规范了。虽然有的同学动作还不是很熟练，但是经过教官的规范指导和同学们的热心帮助下，也有了很大的进步。虽然在“大火炉”里训练备受煎熬，但是同学们团结友爱、互帮互助的精神深深的感动了我，使我感到天气不再炎热，而是有一股清澈的泉水在心中缓缓地流淌着。
有酸有苦也有甜，这就是成长的滋味。夏日里清凉的微风，我喜欢；夏日里滋润心田的泉水，我喜欢，夏日里绿树成荫的林间小道，我也喜欢；但是在夏日里令我深深地受着感动的，便是那份火热的情感。
我想的班级口号是：团结拼搏，超越自己。
