在愉快的寒假中,我经历过了很多有趣的事。但在我的记忆中,下雪是我印象最深的一个。
那天上午,满天都是白色的:白房子、白树、白屋顶……白色的雪覆盖着大地。这时,我听见伙伴们的叫喊声,不由自主的下了楼。啊,雪真大呀!我是第一次看见这么大的雪,于是蹦蹦跳跳地在雪地上玩了起来,过了很久,我才想到要和伙伴们集合,我东张西望,终于找到伙伴们。突然,一个雪球向我砸来,我来不及躲闪只好乖乖被砸到了。“哈哈”,这时传来了神秘的笑声,“是谁这么缺德,谁?”我生气的问道。张泽过来了,原来是伙伴们在玩打雪仗。郑恒达想让张泽受一下苦头,可这么一砸,张泽机灵的躲开了,可我却成了受害者。我明白了,原来这是一场小误会。看来是我错怪他们了。我和伙伴们重新商量了一下打雪仗的规则。于是分成两组,每组四个人,刚好一方在上,一方在下。也不能靠近对方的活动区。有了这规则,大家玩的更开心了。突然,我看见张泽拿起一块冰砸向了何弘昌,何弘昌没注意被砸到了肩,十分痛苦,而张泽却说,“谁让他先砸的我”,何弘昌说,“我没有砸他”。说着就哭了起来。张泽见状,不但不到歉,还气冲冲的走了。“太过分了”。大家都说。这件事过后大家都瞧不起张泽了。
虽然因为那件事有点不愉快,但我还是度过了很开心的一天。
寒假代表着我从非常有规律的学习生活中摆脱出来,进入自主安排学习生活的状态。瞧我怎样劳逸结合的,既不耽误学习任务的完成,也要玩的舒心。还不忘强身健体,还要做个劳动小能手。
从放假到除夕前两天是我完成学习任务的首选时间。
早上6:00,起床读国学并背诵一篇。上午8:00,做语文寒假作业。9:00抄写课内优美段落。10:00做数学寒假作业。上午穿插着干家务——年前大扫除。
中午练字。下午1:00,抄写课内词语。2:00写日记。3:00做数学课内薄弱环节。4:00做英语寒假作业。下午穿插着做些律动。不让寒冷的天气侵蚀我的身体。
晚上,回顾今天所做作业,并把没完成的补起来。还要看课外书,写读后感。
朋友们,你一定会觉得我非常累,但是为了春节后轻松地走情访友,舒心的和小伙伴玩,我觉得值!
寒假生活在我有计划地安排下,将回过地愉快又充实!
这就是我的寒假生活!
转眼间,一个寒假即将消逝,我们又长大了一岁。回想起这个寒假,既有快乐开心的娱乐生活,也有充实的学习生活。
张闻天曾说过:时间如流水,只有在他的急流与奔向前去的时候,才美丽,才有意义。所以,这个寒假的学习生活中我抓紧时间学习,让我收益匪浅。就拿语文来说吧,它让我深刻到:读文章、诗要反复的`朗读,这样才能深刻体会到作者更深一层所表达的含义。比如说我在读张继的《枫桥夜泊》这首诗时就出现了疑问:第一句“月落乌啼霜满天”的“霜满天”并不符合实际啊,霜话应是在地上而不是在天上。那为什么要说是“霜满天”呢?我经过反复的品读,结合诗。他这样写虽然描写不切合实际,但却完全切合诗人的感受——在深夜,刺骨的寒意从四面八方围向诗人的小舟,使诗人感到身外的茫茫夜气中正弥漫着漫天霜华。这一句堪称名句,既日落写所见,乌啼写所闻,霜满天写所感,又层次分明地体现出一个先后承接的时间过程和感觉过程。体会到了这一切,让我感受到了多读的好处和胜利的喜悦。
这个寒假的学习生活让我受益终生的有很多。我以后会在实践中更加努力,获得更好的学习方法。
这个寒假过的丰富多彩放炮、游泳、溜冰。但最令我流连忘返的还是滑雪。
汽车飞驰在高速公路上,平常一两个小时过的都那么快,可今天怎么那么慢,等得我都不耐烦了。终于到了滑雪场,我们迫不及待的来到服务大厅争先恐后的领取了滑雪装备。
到了雪地我步履蹒跚的向上走,好像一只刚进入雪地的小鸵鸟,东看看、西望望,一切都是那么的新鲜、有趣。可我的两个脚却怎么也不听使唤,一不小心踩到了一起,“啪”摔了一跤,还没等我站起来,“啪”又是一跤,我终于吃力而顽强的站了起来,一步一步的往前挪。也不知摔了多少跤,慢慢的我会一点了,再加上教练的指点:上身下弯九十度,膝盖内扣,双脚呈八字形。慢慢的我的胆子就更大了,趁着爸爸、妈妈不注意,我拽着上山缆绳一点一点往上走,心里十分激动和紧张。随着缆绳一点一点上升,慢慢的我开始有点害怕了,抓着缆绳的手有些发抖,后悔刚才不该瞒着爸爸、妈妈独自上来,可现在后悔又有什么用?这么陡的坡我看着都头晕,更别说滑了。当我不知所措的时候,正好滑来了一个教练。本来我以为教练会带我下去,没想到教练居然鼓励我自己滑下去,我虽然还有点害怕,可不想在生人面前丢脸,便硬着头滑下去。我像一支离弦的箭一般冲了下去,耳边的风呼呼作响,我双眼紧闭伴随着一声尖叫我滑到了山下。我居然从那么陡的坡上滑了下来,真是太刺激了。我的胆子大了起来,我开始一次次从高处滑下来,滑雪的水平迅速提高,望望身后还在笨拙滑行的爸爸妈妈,我为我的勇敢感到骄傲。
这次滑雪为我的寒假生活增添了一道亮丽的色彩。
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