今天又到了名著推荐的时间。今天林老师要向同学们推荐的是前苏联作家高尔基的《童年》,高尔基4岁丧父,10岁丧母,他只上过2年学,完全靠自己努力学习奋斗成为了苏联伟大的文学家,童年每个人都经历过。每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光。童年是美妙的,童年是快乐的,童年是幸福的,童年是值得回忆的……而高尔基的童年却是恐怖,悲惨,令人不敢去回想。就高尔基写的《童年》这本书来说,童年应该是他的一段悲惨遭遇,一段深情的回忆。《童年》是这套三部曲的第一部,讲述的是高尔基幼年丧父、母亲改嫁,他跟随脾气暴躁的、日渐破落的小染坊主外公外婆生活的童年时光。
《童年》这本书的主人公是阿辽沙,它的主要内容是讲可怜的阿廖沙三岁就丧父,失去了亲切的父爱,跟着母亲和外祖母,来到了外祖父的一个小染坊。这是一个充满仇恨,笼罩着浓厚小市民习气的家庭,这是一个令人窒息的家庭。从此,黑暗的生活降临到阿廖沙的头上。
外祖父的脾气十分的暴躁经常打外祖母和阿廖沙,使阿廖沙幼小的心灵出现了阴影。阿廖沙的舅舅们为了争夺财产,抛弃亲情,性情暴躁、乖戾、贪财、自私……
他们的家里弥漫着人与人之间的炽热的仇恨之雾。阿廖沙每天过着心惊胆战的日子,只有他的母亲和外祖母疼爱他。可他的母亲在他十一岁时也去世了……
后来阿辽沙又结识了知心朋友——“小茨冈”,两人无话不谈,结下了深深的友谊。可是,好景不长,可怜的“小茨冈”被两个凶狠的舅舅害死了。阿辽沙就这样失去了最知心的好朋友。
几年后,最疼他的外婆死了,母亲也死了,就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。尽管作品中描写了那么多目不忍睹的惨事与丑事,整部作品仍然象阳光透过云层一样放射出了乐观主义的思想光辉。主人公阿廖沙没有被艰辛、痛苦和屈辱的生活所压倒,他满怀信心,奋斗拼搏,冲破种种障碍与不幸,不断探索新生活,这种乐观主义精神使作品在思想内容上带上了积极的色彩。
这本书不仅有严谨的艺术结构,也有出色的人物形象的塑造。《童年》中高尔基成功地运用了多种艺术手法,塑造了一系列栩栩如生的人物形象。残酷自私、阴险暴躁的外公、贪图钱财的舅舅、冷漠无情的母亲、善良慈祥的外婆、快乐能***茨冈、勤劳能***老匠人格里戈里、快活可爱的保姆叶夫根尼亚。这些人物的塑造中,外婆、外公给读者留下的印象最为深刻。外婆的形象是俄国文学最鲜明、最富有诗意的妇女形象之一,她是伟大母亲的象征,也是俄国苦难生活的象征。她喜欢唱歌、讲故事、跳舞。她慈爱、善良、刚强,在十分嘈杂和混乱的情况下,也能把人们吸引到她的周围,为艰苦窒息的生活增添了一份欢乐的情调。
书中高尔基通过她的外貌描写、语言、行动以及引用大量民间歌谣、童话、故事等各种形式对其形象进行全方面刻画。很值得同学们一看,所以林老师要向同学们推荐,希望同学们利用课余时间走进《童年》这部书。
童年的朋友550字
我童年时最好的朋友就是一个被我称作为“红妹妹”的娃娃。她一直陪伴到了我六岁—大班毕业。
为什么叫她“红妹妹”呢?那是因为我以前很矮,个子才稍微比她高一点,而且她穿着红色衣服所以我才叫她“红妹妹”。但是我现在大了,可以前一直叫她“红妹妹”,所以现在才习惯性的叫她“红妹妹”了。
“红妹妹”的头上戴着一顶兔子形状的粉色帽子,耳朵小小的,眼睛是用玻璃做的,像黑珍珠似的,可漂亮啦!她的嘴巴弯弯的,不是原来的,而是我用红色水彩笔画了十几次的。他穿着红色衣服,带着绿色手套,可是因为用了好几年,她腿上肉色的布掉了,所以我把自己穿久了的裤子给他缝上,于是,她的腿就变成了橙色。她的脚上是蓝色的,上面缝着一条黄色的花纹,漂亮极了!
我很喜欢她,在早晨、中午、晚上吃饭的时候,我都会从我的饭碗里挖一点饭和菜给他吃;早上起床、晚上睡觉前我刷牙以后,我会再挤一点牙膏,给他刷牙;晚上睡觉前,我和他会一起坐在床前,听妈妈讲故事;睡午觉、晚觉时,我会抱着她一起睡。
妈妈在我生出来七个月时,就帮我买好了两个“妹妹”,他们一个红,一个蓝,红的那个我叫她“红妹妹”,蓝的那个我叫他“蓝妹妹”。三岁时,妈妈想帮我洗一下那个“红妹妹”,但我还是不肯。最后,我们讨价还价,半年洗一次!我的另一个“蓝妹妹”也很漂亮,可我不喜欢蓝色,妈妈就把他送给别人了。直到六岁,我不再需要她了就把它挂在了床头,作为永远的纪念吧!
那时,我喜欢她,她喜欢我,我和她形影不离,就像她也有生命,会说话,会走路一样。她是我童年时最好的朋友—“红妹妹”!
忘不了童年的朋友600字
六年的学习即将进入尾声,朋友即将离去,而友谊却永世长存,友谊是一份真心的爱,纯真的情。是友谊让我们快乐,是友谊让我们不觉得孤独,是友谊让我们互相信任……
友谊,是磕袢后的一句慰语;友谊,是受伤后的一次吹拂;友谊,是考砸后的一丝亲拍。在我童年的生涯中,友谊无处不在,朋友也无处不在。每一次坎坷,都有朋友助我走过难关,有朋友无私的爱,有朋友纯洁的情。每一份关心,我都少不了,每一个朋友,我都忘不了!忘不了他们,忘不了友谊!
在我的朋友群中,就有一个“偶然友”——杨昕。认识他是一个偶然,和他成为朋友也是一个偶然偶然,和他站在同一战线上也是一个偶然。就是在这无数的偶然中,却体现了一个朋友无私的胸怀,及能海纳百川的心。
杨昕是一个性格开朗的一个小男孩,虽然是一个小男孩,但是样子却是分外可爱:一张圆圆的小脸蛋时刻泛着红韵,像是涂抹了一层淡淡的胭脂,纤细的眉毛下闪烁着一双晶莹的大眼睛,一张能说会道的嘴巴,当然还有一颗善良的心。因为常常微笑,他的嘴角时时露出一对深深的酒窝,因为心地善良、外貌可爱,我们常常叫他“小鹿DD”正是因为有了这样一个朋友,我走出了幼年的无知,明白了善与恶,美与丑。……
一次又一次的'与他攀谈,一次又一次的与他交往,一次又一次的与他沟通。让我,深入了他的内心,解读了他的心声,明白的他的烦恼。虽然“君子之交淡若水,小人之交甘若鬻。”但我认为正真的朋友难道不应该亲密无间吗?
是呀,就像巴金所说的“然而朋友们把多量的同情,多量的爱,多量的欢乐,多量的眼泪都分给了我,这些东西都是生存所必需的。这些不要报答的慷慨的施予,使我的生活里也有了温暖,有了幸福。我默默地接受了它们。我并不曾说过一句感激的话,我也没有做过一件报答的行为。”我们欠朋友的实在太多太多,而现在我只能说一句“忘不了,我童年的朋友”!
阿廖沙从小就受尽苦难,但他从不在困难面前低头,他相信困难不是永久的,一切都会好起来的。他亲眼见到亲人对半瞎的老匠人的恶作剧式“玩意儿”:“有时用火烧烫他的剪子把,有时在他在坐的椅子上插一个尖头朝上的钉子,或者把颜色不同的料子偷偷地放在这个半瞎的老匠人手里——让他把它们缝成一匹布。”这是多么残酷的做法,但在这个家中,这些事都是不足为奇的。阿廖沙的两个舅母先后被两个舅舅毒打,摧残而死。阿廖沙的继父也经常毒打他的母亲,就连年迈、受人尊敬的外祖母也难逃外祖父的“魔爪”,孩子们也不例外。有一次阿廖沙也被外祖父打得半死,在他的心里早就埋下了仇恨的“种子”。这种残暴的行径,给孩子幼小的心灵带来了严重的打击,使他们或者郁郁寡欢,或者也像大人们一样毒辣。
然而,就是在这样一个可怕的环境中,也不乏温暖与光明。外祖母的慈祥善良、聪明能干、热爱生活,她如一盏明灯,照亮了阿廖沙孤独而敏感的心。她常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的故事给阿廖沙听。正直的老工人、献身于科学的知识分子格里戈利,都给过阿廖沙以力量和支持,使他在黑暗污浊的环境中仍然保持着生活的勇气和信心,并逐渐成为坚强勇敢、正直和充满爱心的人。
今天下午,我和我的好朋友宋佳静一起玩吹泡泡的游戏。
我们找来了一根细细的酸奶管,一个小小的瓶子,在瓶子里放上一些洗洁精,在加上些水,晃一晃瓶子,啊,溶液做成了,用管子蘸一下,轻轻一吹,一个胖乎乎的泡泡诞生了。我随手一甩泡泡飞上天空。我们追着泡泡,跑来跑去,开心极了。
我的好朋友宋佳静吹了一个大泡泡,太阳一照五颜六色,美丽极了。我不甘示弱,轻轻一吹,吹出一片小泡泡。“看我吹出了满天星星!”吹条项链送给妈妈,吹块手表送给爸爸,吹些糖果留给自己……
我们吹得泡泡真大呀,大得好像一个彩色气球在天空中飞翔;我吹得泡泡真美呀,美得好像进入了泡泡的海洋!阳光照耀下泡泡还变颜色呢!一会儿是淡淡的柠檬黄,一会儿是浓浓的翡翠绿,一会儿是艳艳的玛瑙红,五彩缤纷,美丽极了。
可爱的小泡泡,你给我们带来了欢乐、美好。
每个人在成长的过程中都经历过许多的事,有难忘的,快乐的,辛酸的……最让我难忘的是一次拔河比赛。
在一次体育课上,体育老师组织我们进行拔河比赛。老师先把我们分成红蓝两队,我被分到了红队,分好队后,老师拿了条绳子并且在正中间系了一个结,让我们站在绳子两端,我看见蓝队那边个个都弱不禁风,心里一阵窃喜:他们那么弱小,我们赢定了!
只听一声哨响,比赛开始了!我们队都鼓足了劲儿往后拉,脸憋的通红,脚紧紧地踩在地上,身子往后倾斜,脸上流着细细的汗珠。但是绳子就像个调皮的孩子一样一直往蓝队那边跑,随着哨声响起,我们竟然输了。我们当然很不服气,觉得这一定是个意外!
紧接着交换场地后,第二轮比赛开始了,结果我们又输了,正当我们百思不得其解时,老师走过来说:“你们虽然用尽了力气,但你们都是各拉各的,像一盘散沙。别看蓝队都身材瘦小,但他们心往一处想,劲儿往一处使,所以他们才能赢”。我们恍然大悟,赶紧商量了一下策略:我们选出一个大嗓门负责喊“一、二、三。”当那个人说到三时大家一起用力拉,商量好后我们就信心满满的上了战场。果不其然,我们赢了!在一片欢呼声中,我对团结二字有了新的认识。
这一天,我明白了团结就是力量。
《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中第一部(其它两部分别为《在人间》《我的大学》。它讲述的是阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束,生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
《童年》刻画了许多性格鲜明的人物。比如,勇敢正直的阿廖沙,善良乐观的外祖母,自私残暴的外祖父,贪婪恶毒的舅舅们以及快乐的“小茨冈”和执着的“好事情”。外祖父开了家染坊,但随着家业的衰落,他变得吝啬、贪婪、专横、残暴,经常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人。有一次阿列克谢因为染坏了一匹布,竟被他打得昏死过去。幼小的阿廖沙也曾被他用树枝抽的失去知觉。他还暗地里放高利贷
甚至怂恿帮工去偷东西。两个舅舅也是粗野、自私的市侩,整日为争夺家产争吵斗殴,疯狂地虐待自己的妻子。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙过早地体会到人间的痛苦和丑恶。
然而就是在这样一个可怕的环境里,也不乏温暖和光明。这就是以外祖母为代表的另外一些人,另外一种生活。外祖母慈祥善良,聪明能干,热爱生活,对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀。她如一盏明灯,照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听,她对阿廖沙的影响,正像高尔基后来写的那样:“在她没有来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方……是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。”另外,还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身科学的知识分子“好事情”,都给过阿廖沙以力量和支持,使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
作为一部自传体小说,《童年》讲述的是作家一段沉重的童年往事。对于他所经历过并在心中留下过伤痛记忆的人和事,那些“铅一般沉重的丑事”,作家在叙述的时候,心情不可能是轻松的,因此这部小说的基调在整体上显得严肃、低沉。但另一方面,小说是以一个小孩的眼光来描述的,这样就给一幕幕悲剧场景蒙上了一层天真烂漫的色彩,读起来令人悲哀但又不过于沉重,使人在黑暗中看到光明,在邪恶中看到善良,在冷酷无情中看到人性的光芒,在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。
我的童年是在慢慢升级中度过的。最初是在莲花镇,然后来到舞阳,之后又来到了漯河——就是现在。
我的童年里有许多难忘的事,其中最让我难忘的还是在舞阳的时光。那时侯的我无忧无虑,童年幸福的时光如流水般;那时的我又有一颗好奇的心,对什么都想探个明白。记得有一次,妈妈不在家,我一个人在家写作业,当把作业写完的时候,闲着没事干,我呆在屋子里想,该干嘛呢?想着想着,自认为想起了一个好主意——烤东西,看到最后会出现什么现象。
我在抽屉找到了一个好东西——柴胡注射液。然后就开始用打火机烤,烤了很长时间,瓶子有点热,接着烤,烤的烧手时,我才把把瓶子放下了。现在怎么办呢?我就用个铁钳子夹住瓶子,接着烤,然后还是烧手。我没办法了,只好把瓶子拿的煤球上烤,当我把瓶子拿到煤球上后,就开始看电视,看了一会电视,我就去看看瓶子到底会怎么样,结果,我刚去看瓶子就爆炸了,我一照镜子,满脸是血,当时就被吓哭了,我赶紧拿着毛巾擦脸,擦一下还不止血,血还是在不断流,最后毛巾都成了血毛巾了。这时,奶奶回来了,她马上拿纸。给我按住,然后又领我去诊所,诊所的人给我拿点药,撒在伤口上,然后又又用创可贴给我粘住,说有伤的地方不要被风刮住了第二天上学,我的脸上都是创可贴,脸上都被盖住了,哈哈!
这就是好奇付出的代价,这就是我的童年。
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