红葡萄酒的颜色会随着时刻而逐渐变淡,年轻时是深红带紫,然后会渐渐转为正红或樱桃红,再转为红色偏橙红或砖红色,最后呈红褐色。而白葡萄酒在它年轻时是无色的,但随着陈年时刻的增长,颜色会逐渐由浅黄并略带绿色反光;到成熟的麦杆色、金黄色,最后变成金铜色。若变成金铜色时,则表示已经太老不适合饮用了。
这些红酒颜色的变化,何尝不像人生呢?咱们从哇哇落地到毛发长全,从头发变黄到变白脱落,富有弹性光滑的皮肤开始皱纹四起,暗示自我的人生已接近尾声。回头想想,那些喝酒时的点点滴滴,你会清晰看到自我的酒味人生:
学校里同学生日时的开心祝福,失恋后一人独饮的闷酒,毕业聚会时的豪言壮语,工作不如意时的借酒消愁,为了拿下订单陪笑陪喝时的阿谀奉承,年终聚餐时领导对你敬酒时的虚伪点评(说你好但从不会主动给你加薪,同学习并领悟上那些混的好与混的不好之间的无奈与失落。
要是成功了,有人跟你送好烟好酒,反之,你整天都要纠结送什么酒人家才会帮忙办事。酒如人生,味在其中,品酒时要从口感淡的到口感重的,这样才不会正因前一支酒的浓重而破坏了后一支酒的味道,而人生何尝不是如此呢?经历多了,苦受尽了,老了才能给自我的孙子孙女们讲出更有味的故事。
记忆着我们同学的友谊,记忆着我们挥洒汗水的时刻,记忆着我们团结一心的时刻!黑板上被擦拭的文字交给了我们知识,让我们从一个无知的孩子成长到一个有梦想,有抱负,有悲伤,有快乐的青少年。
还记得有一次张老师生病了,鼻子红的像根胡萝卜,可依然建吹给我们上课;当我有一道题目不会去问蔡老师的时候,老师放下了手中繁忙的工作,细心的.教导我;当我生病呕吐的时候,同学们纷纷过来嘘寒问暖,帮我扫掉呕吐物,没有半句怨言;当我有学习物品没有带时,记得想热锅上的蚂蚁一般,同学们都向我伸出了援助之手;在运动会的时候,同学们个个英姿飒爽,“披上战袍”迎接“战斗”,班里获得了好几枚金牌,还有几位巾帼英雄呢;当有同学闹矛盾时,大家都忙劝阻,让他好好想一想。这一幕幕,一刻刻,都被黑板记录了下来。
黑板就像一盏明灯,指引着你新的方向,让你走向光明大道;黑板就像一本知识宝库让你去学习,探索;黑板就像一个回忆乐园,总让你触景生情!
这篇文章结构完整,开头点题,篇末用一组排比句升华了主题。全文语句优美,第三自然段用“当我……”的句式构成了一组排比句式,把师生之间的学习、生活场景记录下来,而黑板是这一切的见证者,表达了作者对黑板的赞美。
从前,一个小王子出发寻找幸福。大巫师告诉他:“幸福是一只青色的鸟,有着世界上最美妙清脆的歌喉,找到了之后得马上把它关进黄金做成的笼子里,这样,你就可以得到你想要的幸福。”
他带了一个黄金笼子上路。小王子抓过不少青色的鸟,但是总在放进黄金鸟笼后,鸟便不知为何死去。他知道,那不是他所要寻找的幸福。
后来,黄金笼有些旧了,小王子也不再年轻。忆起远方的双亲,小王子回到自己的`王国,才发现人事已非。国王和王后早在他离去后没多久,就因为过度的悲伤及思念而相继过世。
小王子落寞地走在荒凉的街头,忽然有人拉住他的衣角,那是一个发鬓斑白的老人。“大巫师1小王子认出了他。“王子,我对不起你,当初不应该鼓励你去找寻青鸟。”老人哽咽地说着,从口袋里掏出了一件物品,“这是国王及王后临终前要我交给你的东西,希望你好好珍藏。”
小王子一看,原来那是国王为幼时的自己雕的一只黄莺。小王子把木鸟紧紧地抱在胸前,十分懊悔。突然,怀里的木鸟动了动,叫出了声音,小王子一呆,一不注意,就让黄莺给飞走了。那是幸福的青鸟,而他却来不及将它放进黄金笼。
幸福到底是什么?幸福的青鸟到底在哪里?有人曾经向一位贤哲请教什么是幸福,哲人说:走得动,吃得下,睡得香。而当代英国爱尔兰著名《圣经》注释学家巴克莱博士曾指出:幸福的生活有三个不可缺少的因素:一是有希望,二是有事做,三是能爱人。
幸福很简单,然而现实生活中的大多数人身在福中不知福,偏要像那位小王子一样,放弃身边的幸福,去寻找一个不存在的假象。其实,幸福就像一只青鸟,它会轻轻地停落在每个人的肩膀上,只是有些人没有看到它,甚至吓跑了它。幸福其实不在远处,它就在你的身边,你的手上,只要你有一颗细腻温柔、易感动且善于发现的心。
曹操曾在《短歌行》中写道:对酒当歌,人生几何?由此可见,酒与人生之间有着极为密切的关联。古代的诗人常借酒助兴后文如泉涌,胆小的书生们也常借酒壮胆后向心意的姑娘一诉衷肠,此刻的政客商界们常以酒为媒加官晋爵生意兴隆,年轻人在聚会时更是无酒不欢,就连一个人悲哀难过之时,也都会借酒消愁。。。。总之人生得意之时,酒逢知己千杯少年;人生处于低谷之时,酒不醉人人自醉。
人生不一样,酒味不一样。酒如人生,味在其中。其实,真正的行家能手不是在酒桌上能喝多少酒,也不是划拳时能赢多少人,而是喝一口酒就能品出这个酒的原料与生产年份。《杯酒人生》就是一部很好的品酒题材电影。
“品酒不是比酒,要看要闻。”正如片中的男主角那样:“摇晃酒杯,观察其缓缓流下的酒脚;再将杯子倾斜45度,观察酒的颜色及液面边缘,这是为了决定酒的成熟度。将酒摇晃过后,再将鼻子深深置入杯中深吸至少2秒,重复此动作可分辨多种气味”。
看完闻完后才开始细品。品酒时小酌一口,并以半漱口的方式,让酒在嘴中充分与空气混合且接触到口中的所有部位;当你捕捉到红葡萄酒的迷人香气时,酒液在你口腔中是如珍珠般的圆滑紧密,还是如丝绸般的滑润缠绵?此时可归纳、分析出该酒的甜度、酸度、圆润度、成熟度。最后将酒吞下,感觉酒的终感及余韵。
对不起,这次我拒绝。
“接下来,听一段轻音乐,送于我的朋友”
明月央央,一阵凉凉,沙发软软,卧之于上,纱窗前,弱弱光点,斑斑驳驳,落满尘灰的收音机响起了风风韵韵的旋律,双眸慢慢闭阖,手随意搭在红木把上。咯吱……咯吱……,声音戛然而止,拍打拍打,音乐不复。
韶华舞流年,她笑靥如花堪缱绻,思虑穿梭回忆河……
林荫树下,葳蕤蓊郁,两个三四岁的小女孩,手牵着手,伢伢声,蝉鸣声,夏季赋予的阳光洒在脸庞,盈盈笑眼,嘴角弯弯,浅浅酒窝,犹如馥郁佳酿。她,耳边碎发蓬松,绒绒如兔,矮矮小小,糯米般的说了一句:“诺,手伸出来,给你糖”掰开我的手,放入一颗粉红锡纸裹的水果糖。脸颊两侧,红晕粉染,孩子的情,断不讳莫如深。风徐过你的发,燕掠过你之上,叶落过你掌心,你度过我的心。
六月一孩子节
晨光熹微,睡眼朦胧,手揉一揉,清醒一半,秒速洗漱,急不可待与你共度,敲声你家门,打开,看眼你衣衬。你说声:“走吧。”两字以解我急待之情。踏上公车,人人摩肩擦踵,空气凝固。“来来,站这儿。”你一言语,如夏雨雨人。下了车,手挎着手,走过一条条路,踏进学校。情似少时,不淡反浓。
白驹过隙,时光荏苒。
校园广播响起:
“大家好,我有一个朋友,快要转学了,点一首歌送给她,名字叫《一个像夏天,一个像秋天》。”是她的声音,随即,音乐响起,环绕校园,跟随歌词,轻轻哼唱。
“第一次见面看你不太顺眼,
谁知道后来关系那么密切。
我们一个像夏天一个像秋天,
却总能把冬天变成了春天。
你拖我离开一场爱的风雪,
我背你逃出一次梦的.断裂。
遇见一个人然后生命全改变,
原来不是恋爱才有的情节。”
……
放学后,依旧找你,广播时的余音,仍绕心间。此刻,无言无语,气氛紧张。我预备着打破,你的声音便响起“快走了,倒真不舍得。”眼角已泛泪,忍住,倒流了回去。“谢谢你,那首歌很……”我控制不住,眼泪如洪流,声音哽咽“很……温馨。”她也强忍不住,两行泪划过她的脸庞,我手环过她的脖子,搂住了她。泪水滴在了手上,衣袖上,已分不清是谁在它们身上留下了印记。
林荫树下,回荡着一声声“不要走”。
对不起啊,这次,拒绝了你。
无论多么落寂和苍茫她的身影总会过目不忘,然回首,明月,只是晚不愁,寄流。
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