初二推荐作文题目【一】
第一次坐船去是去年暑假，爸爸带我去了安康的瀛湖游玩。
那天早上，我和爸爸、叔叔、爷爷、奶奶早早来到了美丽的瀛湖。爸爸去售票处买了票，我们就进去了。从山上沿着蜿蜒的道路走了一会儿，我看到湖边停着很多船，包括游轮、快艇和豪华游艇。岸边停着一艘游轮，上面是白色的，中间是红色的数字6，下面是蓝色的，好漂亮！爸爸说：这是我们要坐的船。我开始上船。我高兴地冲到前面，踩着水里的台阶，先跳进了船里。船上没什么人，我就坐在窗边，趴在窗户上看外面的湖。水是绿色的。好像有人在湖上铺了一层绿缎，远处还有几个小岛。不知怎么的，我觉得头晕，好像有什么东西从我嘴里出来了。我尽力忍住，但还是从嘴里说了出来。我吐了一船。爸爸给我带了一个塑料袋。我接过塑料袋，吐了几口酸水。船快到罗进岛了，我觉得恶心想吐，但是吐不出来。当我到达罗进岛时，我的晕船感慢慢消失了。
在罗进岛上，到处都是美丽的图画：紫色的牵牛花缠绕在摇摆的秋千上，黄色的樱草花带着美丽的微笑绽放，小池塘里出现一圈圈涟漪，里面的荷叶像绿色的小船一样轻轻地漂浮。远远望去，连绵起伏的群山披上了绿色的面纱；再看，下面的海浪在“走，走”，唱着欢快的歌，似乎在欢迎我们！
最后参观完另外三个岛：翠屏岛、宇星岛、关平岛，我们乘船回到岸边。我看了看水中的四岛，依依不舍的回家了！
初二推荐作文题目【二】
从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。
（1）每个人都生活在特定的时代，每个人在特定时代中的人生道路各不相同。在同一个时代，有人慨叹生不逢时，有人只愿安分随时，有人深感生逢其时、时不我待……
请以“论生逢其时”为题目，写一篇议论文。
要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。
（2）瓜熟蒂落、羽翼丰满，这是草木鸟兽成熟的模样；但对我们而言，真正的成熟却不仅仅指身体的长成……
请以“这，才是成熟的模样”为题目，写一篇记叙文。
要求：思想健康；内容充实，有细节描写；语言流畅，书写清晰。
初二推荐作文题目【三】
在生活中总会发生不如意的事情，也会产生烦恼。烦恼就好比无形的影子，怎么甩也甩不掉，躲也躲不开。我的烦恼犹如大海里的水，不知从何说起……
每次我放学回家，妈妈就开启念叨模式。“女儿，你看看你同学小亮多厉害，在省区英语比赛拿了一等奖。你有拿过吗？别说一等奖，你拿个三等奖妈妈都笑开了花。瞧瞧，真不愧是别人家的孩子。”“上个月小红在小区的舞蹈比赛得了特等奖，你也得一个给我看看”……这些话我都习以为常了。总听到她嘴里念叨：“学霸总是别人家的孩子。”不管我的成绩有没有进步，她都视而不见，每天都要拿我和其他同龄人比，说我这不行那不行。然而我比别人好的地方妈妈就笑笑，别人成绩好，妈妈把他（她）夸得天花乱缀，所有好词能用得上她都用上了。我就不明白妈妈为什么只在意别人家的孩子，我进步时也没得到她的一个掌声。妈妈，我认为我已经做得够好了，不好还可以继续改进。我想说，我是人，不是学习的机器！进步是慢慢来而不是一步登天的。妈妈，你晓得不？青草明明在努力往上爬，但树木只看到花的鲜艳，却忽视了向上的小草。
我不仅在生活中有许多烦恼，在学习上也是如此。
每天我都要背着书包去上学，在课堂上听着老师讲无趣的公式还不如到操场去玩耍。每位同学都在全神贯注地听讲，他们听的不是作业内容，而是在心里默默祈祷老师“嘴下留情”。下课后又有一大堆的作业在等着我们。同学们拼命赶作业，利用一切时间，都在玩命写作业，写到深夜十二点，还在和作业苦战。第二天又是如此，日复一日，同学们身上的担子越来越重，压力也越来越大，一种枯躁乏味的情绪开始在心中蔓延。苍天啊！我们都不想写作业了，作业是一个没人情味的东西，会把人累垮的。望着在操场上肆意洒脱的小朋友，我羡慕了。本是玩耍的日子，却被作业毁了我们的好心情。每位同学趴在桌子上，望着堆积如山的作业，发出了叹息声：什么时候大家可以摆脱作业这个令人头疼的紧箍咒啊？作业就好比草地，刚铲除，却又萌发新的一批。
人生路上有许多烦恼，当然也有许多坎坷。如果事事都如意，岂不太单调了吗？
初二推荐作文题目【四】
2月29日天气：晴 心情指数：好
今天是朋友小亦的生日，我不知道送什么东西给她，我也不知道她喜欢些什么。她说过很喜欢过生日，因为可以收到很多生日礼物，那我也应该送些礼物给她吧？可送便宜的却送不出手，而送贵点的嘛，自己有没钱，真是懊恼。对不起了，小亦，只能祝你生日快乐了，朋友我真的没钱，不过我有心，希望你能听到我的祝福。
原来将心情写在纸上，可以吐露很多。
3月18日天气：小雨 心情指数：差
好不容易才熬到了星期天，扭伤的手也差不多愈合了，以为又可一重返基地—篮球场上练习打篮球了，（因为学校要举行篮球比赛，所以要练习）心里别提有多高兴，我喜欢打篮球，我觉得打篮球有益身体健康，还能发泄情绪呢，但天公偏偏不作美，就在周日下起雨来，把我苦苦等待的机会给破坏了，雨下得不大，更是难为，唉，怎么不让暴风雨来得更猛烈些呢，这样我们就不用上学了，不过我也知道那是不可能的事，我们这个时代的中学生，已算是可怜的了，每天都得埋头于书海之中，说是为了家里人，为了学校，为了祖国，更是为了自己，可我觉得着样学法，快精神分裂了，真无奈，
把不高兴或是心烦等事记下了，可以分担一些忧愁，也会快乐一点，
3月20日天气：晴 心情指数：好
常言道：播种一种心态，收获一种思想，播种一种习惯，收获一种命运；这是今天在语文课上老师布置的作文题，刚看到这道题，马上在脑海里一转，但一点灵感也没有，顿时便急了起来，急忙之中突然想到了所写的日记，噢！对了，日记，写日记是一种习惯，一种好的习惯，应该算是播种一种习惯了吧？突然觉得日记真的帮助我提高了写作水平和各方面的能力，让我注意到了生活的许多事与物，使我帖近了生活，
日记真救了我一命，写日记的益处真是无穷的！
渐渐地，我样成了写日记的好习惯，如今，我已不知道写了多少篇日记了，只因写日记，我不再多愁善感，变得开郎乐观：我不再为写不出作文而烦恼，而是一下笔就滔滔不绝，我的日记本是精美而又珍贵的，写日记，伴随我成长，一种好习惯，影响我一生！
