一个什么的我作文五年级(小学五年级作文什么样的我)

一个什么的我作文五年级(小学五年级作文什么样的我)

首页叙事更新时间:2024-01-11 16:44:39
一个什么的我作文五年级(小学五年级作文什么样的我)

一个什么的我作文五年级【一】

我认为我是一个勇敢的孩子。不信?

看看下面的这件事吧!

在每年暑假,我都会在当代商城前的广场上滑旱冰。每次见到我的旱冰鞋就会想到刚开始学滑旱冰的时候。那时我看见很多人都可以自如地滑旱冰,我很想像他们一样。于是,我便对妈妈说:我也想滑旱冰,我也要和他们一样!”“真的?”妈妈不相信地问。我肯定地回答:“嗯!我真的很想滑旱冰!”

当天,妈妈便给我买了一双旱冰鞋。我高兴地穿上了旱冰鞋,开始学溜冰。可是我刚一站起,脚底就像抹了油一样,好像不是

自己的脚了。身子东摇西摆;只有在大人的帮助下我才能站稳。

在老师的教导下,我可以自己站稳了。大家先像走路一样前进。可是,走几步就摔一下。我可真没想到,滑旱冰竟这么不容易!我走了一圈回来,坐在妈妈身边,真想不学了。可是,我给妈妈的回答提醒我绝对不可以放弃!要勇敢地面对!

开始学怎么滑了。但是,我摔了不少次,已经受不了了。在这时,妈妈鼓励我说:“再永敢点儿,不要怕摔,滑的好的人不都是这么过来的吗?”我脑海中闪过了《真心英雄》的一句歌词:“不经历风雨怎能见彩虹?没有人能随随便便成功!”是啊!我只要勇敢就可以学会滑旱冰了。

虽然我的跤摔了很多个,但我没有流一滴眼泪。没有“勇敢”我不可能学会滑旱冰。

勇敢地面对挑战才会胜利。我现在可以自如地溜冰了。这功劳少不了“勇敢”的一份。

一个什么的我作文五年级【二】

今天我看了一部电影,名叫《小小的我》。

它讲述的是有一个小女孩它才5岁就出了车祸,这个小女孩名叫栗欣,她是因为那次的车祸失去了双手,并且腿脚也不好,但是她很爱学习。她的爸爸妈妈肯求园长让栗欣上学,因为栗欣腿脚不好,手也不能写字,老师不肯让她上学。但是,栗欣每天都趴在阳台上看同学们做操,做游戏,渐渐地小栗欣更想上学了。

有一次,小栗欣刚学会走路就去幼儿园求老师,(小栗欣自己走到老师办公室说:"我是自己走着来的,我想上学!"有一个老师说:"你身体不好,我背你回家吧!"小栗欣说:"不用了!"回家的路上她遇见了园长,栗欣连忙下跪,这时候有一位老师来了,看见栗欣说:"你到我们班来吧!"小栗欣顿时感到了快乐。

从此,她开始上学了,在学校里,她很刻苦,每次考试都名列前茅,在她的带领下他们班的同学,都热爱上了学习,都很喜欢与她交朋友。她虽然没有手,但她的画还在全市的书画比赛中,获得一等奖呢!

但是,病魔是无情的

一个什么的我作文五年级【三】

我叫金妤恩,现在马上要读三年级了,我很爱学习,但是我考试的时候却很粗心。

有一天,老师布置作业说明天要考试,要我们回家自主复习。可是,我复习的时候把第五页漏掉了,你们说我粗心不粗心,第二天一大早我只好把第五页单独复习一遍。

第二天考试了,老师发卷子的时候交待我们说:“记得写上班级、姓名。”可是我只顾着做题,就忘记写姓名、班级了。我把试卷做完了就交给老师了。

第三天,老师发卷子的时候,我发现没有我的卷子,就在这时,老师手里拿着几张卷子说:“我这里有几张没有写名字的卷子,谁没有卷子就来拿。”我跑过去一看里面有我的卷子,只是没有写名字。老师开始讲卷子了,我发现我的“找规律”错了一题,我好后悔,自己对自己说:“这么简单的问题都错了,真不应该。”接着我看到后面又错了一题,我想:“这个问题的图都画出来了,我竟然把它算错了,真是太粗心了。”另外还有一个找规律的题也做错了,我埋怨自己:“找规律的题老错,看来是听讲不用心。”

在我批评自己粗心的时候,又没有好好听老师分析考试中的错误,这不又是粗心吗?唉!我怎么这样粗心啦?

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