那是个多么美好的下午,阳光明媚,鸟儿啼呜。我赶巧了,就在这个美好的时间段下来散步。
但是,我的心情,一点也不配这外面的风景。我相当地紧张、急躁。那时我正上四年级。在此期间,我对英语可以说是一窍不通,特别是默单词。这散完步之后,爸爸就要帮我默单词了。无论大自然的阳光有多和煦、树枝头的鸟啼有多清脆,我都看不见,听不到。回到家,我坐到椅子上,复杂的心情伴着我开始默写。爸爸感觉到了我的情绪不对,故意不当回事。开始默写,一个、二个、三个……连续四个,我全不会默!干净的A4纸显得更加洁白。我狠狠地把笔扔到桌子上,整个人越来越暴躁,头搁在桌上,任凭倔强的泪水把乱七八糟的头发湿湿地贴在脸上。爸爸看了也没说什么,又报了一个简单的词组,我抬起手,发恨地写了几个扭在一起的字母。这时爸爸走了过来,理了理我的头发,说:“别急,慢慢来,只要你努力了爸爸妈妈都看在眼里的。”我听了,心头一震,不停流淌的泪水戛然而止。一股暖流淌进了我冷冰冰的心窝。爸爸说的话我听进去了,那天的默写,顺利完成!
是啊,我只要努力,就行了!不管默得怎么样,学得怎么样,都是对的,都是棒的!我只要努力了,同学看在眼里,爸妈看在眼里,老师看在眼里。这样就很好了。
那是个多么美好的下午!
常读到这样的文章,歌颂咏怀我们的年龄——单纯快乐,青春灿烂。然而,我们也有烦恼,我们也会困惑。五千年前那句真诚而有力的呼唤,让我怦然心动,给我力量,带我走出迷茫。
每日清晨,朝霞未起,我们就告别残星出发;傍晚,夜鸟已归,我们才踏着月色回家。我们的书包很重,一叠叠的卷子撑破了塑料夹。最大的幸福,是在短暂的课间,趴在窗口,从小窗的缝隙里贪婪地呼吸到一点来自的风。思绪刚要随着燕子起飞,就被铃声拉回进书本。每天十节课上完,匆匆吃了晚饭,立即就要抖擞精神投入到夜间学习。从周一到周五满满的课程,从周末到寒满满的课外班,哪一个中学生不感觉到累。
但是,在这朝朝暮暮之间,我扪心自问,我又收获了什么?是那忽高忽低的成绩吗?成绩好时,沾沾自喜中夹杂着些许忐忑,担心会成为一现,又担心别人说是骄傲自满。成绩下降,更是满心的委屈与愧疚,觉得对不起父母的辛劳,对不起沉甸甸的厚爱,对不起自己的辛勤努力。在这高低起伏之间,我陷入彷徨。
就在这时,我读到了孟子的名句:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。”我一震。我忽然觉得,这话仿佛就是说给我听的。苦其心志,劳其筋骨,我都具备了。这样说,只要我再积极乐观一些,坚持不懈地努力下去,就可以天降大任了?
既然这样,劳累或许也是上天的一种恩赐呢。想到这里,我也就释然了。纵观古今中外,任何一个人的成功都浸透了他们的汗水,一个未经生活考验的懒汉永远也成不了栋梁之材。我明白,想要有成绩,又害怕挨累,实在是痴人说梦,天方夜谭。孟子的话如一盏明灯,那么辉煌的照着我前行的道路,我不再为眼前的成绩患得患失。
经过这样的鼓励,我开始直面生活,我不再逃避辛苦。我用柔而不弱的身躯背起书包,也背负起责任与希望。孟子或许不知道,他的话让我怦然心动之余,给了我信心,给了我力量,鼓舞我不断向前,永远向上。
我深知,如果能经受得住劳累的考验,接受过勤奋的洗礼,理想的`硕果就在我们拼搏之路的前方!
“世上无难事,只怕有心人”每每看到这句话,都能带给我一种激励的触动,指引我走向未来。
认识它,是一个寻常的下午,在世界闻名的游览景点中,被刻在石壁上,散发着精神之光的那句话:“世上无难事,只怕有心人。”我站在石壁前微微发愣,是谁把它刻在了这里呢?刻它的人和我有着同样的经历吗?
高山流水,知音难求。我不但喜欢这首曲子,还喜欢它的情景:伯牙为子期断琴,多美啊,可中间一部分最动听的刮奏却总是练不好,断断续续的弹出来了也没有水流声的动听,如果拿这首曲子去得奖,在预选就会被刷下来了。要不然换一首曲子吧,反正大赛又不是说只能演奏这一首曲子,可是自己就是喜欢它的气势,翩若惊鸿,婉若游龙。一泄气,就不练了,拿起手机就开始玩,不经意的翻到了相册,又看到了我和石壁的合影“世上无难事,只怕有心人”这句话是什么意思呢?意译出来就是有心人能攻克一切难事对吗?可是,什么又叫“有心人”呢?我算吗?转眼,望向被我遗弃的古筝,坐下继续练了起来。
我知道“世上无难事,只怕有心人”的意思了。我做到了,那舞台上如水的琴音就是最好的证明。暗光灯从台顶打下来照在筝面上,是那么柔美。跨两个八度的重音引出全曲,把人带进雄伟的高山中,大弦轰轰鸣鸣把主体情景展现出来,小弦遭遭窃窃如珍珠撒落玉盘,清脆明亮。我惊讶的想起最难的那部分己经过去了吧?剩下的是就是泛音结尾了吧?清丽悠远带着场内所有人到高山流水,伯伢断琴处游荡了一圈,琴音在光和影的艺术下成就了一副永恒的画卷。不管结果如何,我知道是我赢了。我战胜了自己,成为了一个真正的“有心人”
“世上无难事,只怕有心人”暗涌在心低的情绪流淌在这十个字中,汇聚成清晰的轮廓与骄傲,这就是所谓的被激励的触动吧,在不经意间怦然拨动的心弦。多年以后,我想我还是会骄傲的说,因为那句话,使我成为了一个真正的“有心人”。
是什么让雄鹰尽情翱翔?是天空,是什么让小草欢乐生长?是土壤,是什么让鱼儿自由游动?是湖泊,是什么让牛犊自力更生?是勇敢,是什么让狮子造就威严?是自信,是什么让我怦然心动?是那句话。
我的家庭并不富裕,但妈妈总把最好的给我。记得那一次吃晚饭,她做了一道菜,是一道鱼,我不喜欢吃鱼,因为鱼要很多剌,容易卡住喉咙,因此我看都不看就说不好吃。
妈妈这时发话了,说“你不能总想着要吃好的,这鱼也好吃啊,再说了你要尝试一下,你们不是学了《礼记·学记》中的《虽有佳肴》这篇课文吗?其中不是有句:虽有佳肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。你知道是什么意思?”
我自信满满的说:“知道,意思是:即使有美味的菜肴,不吃,就不知道它的味美;即使有最好的道理,不学,就不知道它的好处。”
妈妈说:“既然你知道,为什么不试吃一下呢?你要知道,尝试,是为了成功而迈出的第一步,这句话让我怦然心动,听后,我情不自禁地拿起筷子,夹着一块鱼肉放进嘴里,嗯!蛮好吃的嘛!
到今天为止,让我怦然心动的那句话,让我懂得了尝试的重要性。我也仍然记得妈妈的那句话:尝试是为了成功而迈出的第一步。现在我可以说:“只要你肯尝试,你就成功了一半。”
我听过很多话,而有些话我至今难以忘怀,每当想起这句话,我就感到羞愧,因为I这句话令我听起来非常的可怕。
那是我在四年级的时候,那是我们上微机课,我和我班的周玉波,刘鹏宁等,他们去了厕所。周玉波:“要不怎们不上微机课,怎们打沙包。”我们都说好!我们就在外面玩了起来,不一会下课铃声来了,我们玩得正起劲,所以连下课铃声都没听见,我们一直玩,我们忽然觉得怎么还不响下课铃,周玉波又说“没事接着玩。”我们半信半疑的接着玩下去,我们忽然又听到你们快给我回来,周玉波又说“不是说我们,接着玩吧。”我们说好吧。一会我们班的班长,下来叫我们,我们害怕的回来了班级,我们不敢进去,可有非进去不可,我推开了门,我看着老师的眼睛,她的眼睛瞪着我,好像热锅上的蚂蚁。老师对我说“你让我失望了。”正是那句话让我认识到我的错误,它像一块重锤敲到了我的心中,让我警醒,催我上进,那句话成了我一生中最难忘的一句话。
正是那句话,让我意识到自己的错误,很长时间我都不会忘记,每当我想偷懒的时候那句话有在我心头想起,让我不干偷懒,那句话成为我前行的灯啊。
每当我乏味时、厌烦时、烦躁时,不想学习的时候。我就会想起那句话,那句让我有了学习动力的话。
因为我从小在爷爷家生活,很少和爸爸妈妈住在一起,所以总感觉和父母有点陌生。有什么心里话也不敢和父母说,我便也没有几次和父母主动交流过,每次都是妈妈主动找我谈心。
那天晚上,我正在看电视,妈妈走了过来,也做在那看。过了一会儿,妈妈就和我聊了起来。因为那时刚期末考试后,我考试退步了,妈妈得知我的成绩后。便又说:“你以后不能再退步了,你看你的学费,你爸为了挣钱,天天……唉!”
是啊,爸爸为了我辛苦地挣钱,而我都在学校里干了些什么啊!上课不认真听,跑神,说话,不学习。想起这些,我真对不起父母呀!我真感到惭愧呀!
所以,在以后的学习中。我就算是为了父母,为了报答父母,我也要好好学习。一点一点的进步,努力达到我最理想的成绩。坚决不能有大幅度的退步了,一定要努力。
当我不想学习时,就要想起那句话,问问自己是否允许!
我不是一个敏感的人,但每次听到那句话,它便会不经意间怦然拨动我的心弦,它不是什么海誓山盟,只是一句平凡而又简短的“我在!”
我不是个坚强的女孩,小时候总是会哭,每每这个时候,父亲便会抱着我,用他粗糙的大手为我抹去泪痕,他不怎么会安慰人,只是一遍又一遍的重复着:“我在。”不知为何,只要听到这句话,原本波涛汹涌的内心,便会平静下来。久而久之,我的记忆里就总会有这句话的闪现。
光阴如梭,我已经从以前那个懵懂无知的小女孩,变成一个成熟稳重的中学生了,那句话也不常响起了,但我怕黑的毛病,却一直保留了下来。
这晚,由于父母有事,我只能一个人从外婆家走回来,路不远,我也很熟悉,但对于怕黑的我来说,却是个艰难的挑战。我走在路上,昏暗的灯光把我的身影拉得很长,周围静得出奇,偶尔传来几声不知名的鸟鸣,但很快就被呼啸的北风盖过了,我瞪大双眼,警惕地盯着四周,就像一只离群的羔羊,恐惧、无助。
突然,一聪灌木居然动了,我全身都开始发抖,我尽全力从牙缝中挤出一句话:“谁,谁在那儿?”但话很快就石沉大海,灌木丛摇动的幅度越来越大,我的心也提到了嗓子口。这时,一声猫叫声响起,呼,原来是虚惊一场。当我准备继续走时,我才发现,我的腿软了。
狂风在向我怒吼,好似一头猛兽,准备随时发动攻击,在路灯的印照下,一切都是那么诡异。我手心沁出了汗,就在我将被恐惧的巨浪淹没的时候,一个声音响起,拨动了我尘封已久的心弦:“我在。”顿时,我清醒了许多,是啊,虽然父亲不在身边,但有这句话就足够了,父亲一定在家门口等着我,我一定要回去。
我脚抬到半空,却又愣住了,还是不敢,可这时,耳边又响起了那熟悉的话:“我在。”仿佛有人在背后推着我,给我力量似的,我缓慢地迈出了第一步,虽然只是一步,却让我克服了恐惧!紧接着,我才发现眼际开阔了不少,路灯发出柔和的光芒,风儿轻轻拂过树叶,发出“沙沙”的声响,与鸟鸣奏出了一首夜的交响曲。我直到现在才明白,勇气有多么重要,从现在起,我要向家奔跑,向前奔跑,向未来奔跑!
那句话轻轻拨动我的心弦,谱写乐章,埋下烙印,也让我怦然心动。
在时间的长河中,曾经有没有一句话在不经意间怦然拨动了你的心弦?令你在遇到困难能从那句话中获得了战胜困难的勇气和信念,一定有的!我快速地小跑在人声鼎沸的大街上,在人群中来回穿梭。经过一夜雨水的洗礼,依然掩不住这五光十色的繁华。
早晨,“叮叮叮”烦人的闹钟在我耳边响起,那令人厌恶的音乐在我的脑海中不停地回响。伸手一按,世界清静了。睡了一个回笼觉起来,松散地睁开了朦朦胧胧的双眼,抬头望着闹钟,猛地被惊醒跳起身来,容不得我有片刻停歇,以惊人的速度完成一切,出门时看了看手表,不由得惊叹道“人类的潜力无穷啊!平常三十分钟的事居然只要了十分钟便完成了。
匆匆忙忙的赶到了学校,上课铃声忽地响起,我迅速冲进了教室,虽然并未耽误上课,可是结果也可想而知。“快去把作业交了”伴随着这句话的结束,老师的“谈话”也告一段落。
我连忙去交作业,在书包里翻来覆去也没有找到,这才发觉我有一项作业无意中做掉了。于是,激烈的思想斗争开始在我的脑海中爆发:本来就已经迟到了,若作业没做会被批的更惨的。可是我又不想撒谎。最终我向说明我没有带。听着老师那一句话“我信你,中午拿过去”。伴随着那一声无奈的叹息,心为之一颤。
无数的自责与愧疚感涌上了心头,数次走到了办公室门前却没有勇气去敲门。我在心中狠狠地数落着自己:老师那么的信任你,你怎么能欺骗她呢?鼓起勇气向老师说明,老师也只淡然一笑,并未责怪我。
老师那清澈动听的声音宛如黄鹂鸟的歌唱声,在我的脑海中久久挥之不去。这句话也令我在今后没有再去辜负老师的期盼,而是认真学习。“我信你”包含的是老师对我的信任。这句话,使我怦然心动了。
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