作文写景我的花园(怎么写写景的作文五年级 花园)

作文写景我的花园(怎么写写景的作文五年级 花园)

首页叙事更新时间:2023-10-05 05:48:08
作文写景我的花园(怎么写写景的作文五年级 花园)

作文写景我的花园【一】

小敏(林依晨饰是个十八岁的大学新鲜人,喜欢编织各种希奇古怪幻想的她,从台中到台北升学,小敏终于摆脱了高中制服,又远离了妈妈的约束,现在的她,最大的梦想就是:有许多英俊的帅哥围绕在她身边,大家都对她示好、追求她!小敏的幻想看起来似乎大胆又浪漫,不过,活泼可爱的小敏,其实只是个从未尝试过恋爱滋味、连一个男朋友都没交过的青涩小女生。

小敏有个常年在国外四处旅行的爸爸范家达(李天柱饰,家达是个知名的两性问题作家,母亲方臻真(金玉岚饰则是北部知名国中的教务主任,疼爱女儿,但是他和臻真的婚姻其实已经触礁,但是臻真坚持要瞒着小敏和小敏的姐姐小倩(六月饰。

小倩已经结婚,和丈夫徐强(明金城饰住在台北,自从小敏北上念书后,小倩和徐强都常关心小敏,是小敏的好姐姐、好姐夫。但是他们的婚姻却有了严重的问题。徐强对小倩百依百顺,但小倩不但视为理所当然,还常常变本加厉地作出各种要求,徐强在没办法和妻子沟通的情况下,两人表面上看起来甜蜜幸福的婚姻却成了徐强的难言之痛,徐强不但过得无奈痛苦,小倩却对徐强的表现却还不够满意,常发小姐脾气。

小敏上了大学,臻真将房子另租给两个室友,小敏便被迫和她们同住,一个是林文静(梁又琳饰,一个是成恩恩(杨谨华饰,小敏一开始认为文静又土又傻气、恩恩霸道又不讲道理,但小敏发现文静善良、恩恩直爽有义气,三人成了好朋友。

恩恩是个敢爱敢恨的女生,交过一百个男朋友,文静则害羞的表示自己只有何志明(李厚豪饰一个初恋情人,气煞了没交过男朋友的小敏。

而小敏的学长黄耀辉(张天霖饰与高英伟(李岳饰,则对小敏的率直留下与众不同的印象,耀辉深深欣赏小敏的敢言和善良,拼命地追求小敏,英伟却认为小敏似乎挺麻烦、难惹的,常劝耀辉放弃,耀辉却一头热地拼命向小敏释出自己的好。

小敏虽然对恋爱有幻想,但是她对耀辉的死缠烂打却不胜其扰,恩恩提议要小敏骗耀辉,然后再放他鸽子,没想到耀辉却淋着雨等小敏,小敏在内疚之余,才答应和耀辉当朋友,并收下他所送的水晶小狗,却只答应和耀辉当“朋友”。

小倩对徐强的心理根本不了解,在一次小争执后,小倩以离婚来恐吓徐强,没想到徐强居然一口答应,两人走上离婚一途,让小敏对婚姻和爱情有了不同的想法。

文静的男朋友志明则是个有大男人主义的男生,对文静要求很多,而且动不动就起疑,恩恩和小敏都劝文静不要对志明逆来顺受,但文静试着和志明沟通,志明却认为文静被小敏、恩恩带了,愤而表示要和她分手,伤心的.文静痛哭失声,小敏和恩恩都不知道该怎么帮他们复合,耀辉和英伟却有义气的现身帮助文静……

恩恩对男人抱持着玩玩就算的态度,并且不信任男生,周旋在不同的男生之间,其实是因为她拒绝相信会有一个人真心的爱着她。

小敏父母的婚姻问题逐渐浮现,范家达身为两性问题的专家,自己的婚姻却出现问题,并且早已有婚外情,虽然家达也想和臻真离婚,但是臻真是个面子至上的完美主义者,夫妻两人情感分崩已久,却连两个女儿都瞒着,在小敏和小倩面前制造美满的假象,但假象却终有被戳破的一天…… 古灵精怪的小敏如何面对父母的婚姻问题和自己的感情?

恩恩、文静各自的感情发展终究如何?

小倩在离婚之后还能接受下一个男人的追求吗?

在秘密花园里,小敏、文静、恩恩都努力地找着自己的答案。

作文写景我的花园【二】

我每当开心的时候就会看看“他”,“他”好像我的好朋友,陪我玩耍,那一片片绿绿的叶子都是一张张笑脸。我伤心的时候也会看看“他”,这时“他”就成了安慰我的人,关心地说:“不要伤心了,没事的。”

我的小菊花和西红柿,都在我每天的浇水和照顾下长大了,就像一个小孩子慢慢长成了大人。当然,它们的样子也变了,本来一棵棵直直的小苗,现在都长的`奇形怪状的。本来应该向上长的,可它们长到一个地方突然拐弯到了花盆下面,还一直往下长,然后又突然向上长了。还有一棵小苗,依然挺着腰,站得直直的。

一次,我出去玩了几天,一回到家,我马上去看我的“小花园”,我开心地大叫起来:“小姨,你们快来看,我的小菊花开花了,西红柿也结了几个小小的,绿油油的小果实!”我高兴不已。

看着我的“小花园”,我想:这绿油油的小果子,这淡黄色的小菊花,都是我天天劳动得来的呀,我要继续照顾我的“小花园”,让小西红柿和小菊花长得更好更茂盛。

我爱我的“小花园”!

作文写景我的花园【三】

我家小区里有一个小花园,虽然有些小,但是很有趣,是我的乐园。

小花园的左边是小树林和石凳。顽皮的孩子们穿梭在竹林间,把竹子摇的刷刷响,惊得几只小麻雀直冲云霄。石凳上,坐着许多老人,或在谈论生活的琐事,或在看着自己的孙子,一派和谐。

小花园的右边是健身区,时常有六七岁的孩子在那儿欢乐嬉戏,或是健壮的老人神采奕奕的健身。小花园里的四座小石桥让我着迷,小花园里通向石桌石椅的林中小径让我欢喜,小花园里五彩的蝴蝶和肥胖的黄蜂让我激动,但是我最喜欢的还是那五个小池塘。

夏天烈日炎炎,小池塘水既干净又清澈,池底的蓝砖把我的脸映成蓝色的,我很喜欢在池塘里玩耍,扑腾。有时上面还会开一两朵荷花,炎热的夏天,阳光照在荷花上,真是艳丽多彩,绿绿的荷叶,像个大玉盘,衬托着荷花美轮美奂,真可谓,接天莲叶无穷碧映日荷花别样红。

冬天就更好玩了。池水上面有一层薄薄的冰,几个小朋友一起玩,往上面丢树枝,看谁的树放得多,他就赢了,或看谁的树枝最先掉下去,还可以去堆小雪人,虽然雪不是很多,但是洁白的雪够我们堆小巧玲珑,可爱活泼的小雪人,看他那红通的鼻子,多可爱呀!

我爱你,美丽的乐园!

作文写景我的花园【四】

我最爱把自己比作这些可爱的小动物,因为它们是我的另一片天地的朋友,在那里没有作业的负担,没有试卷上分数的困扰,那里是完完全全属于我的世界。

我家住的是四合院,父亲是化学教师,他不希望我做一个“只读圣贤书”的书呆子,于是便在院里帮我搭了一个九平方米的小园子。这就是我的另一片天地。

这九平方米充满了我和动物们的“欢笑”,有着我无数的“成果”,比如……

“早上好,你们都过得好吗?有没有给我开花呀?”一进园子,我先跟几盆茉莉打招呼,然后来到我亲爱的小乌龟跟前,“咦,小乌龟怎么带上‘白眼罩’啦!”望着一动不动的小乌龟,我的心一沉:“完了,长了这么厚的一层白色的2稠状的东西,肯定是得了‘白内障’啦!”我连忙看了看盆里的水,“很清澈呀,不行,我得研究研究。”我用试管取了点“样品”放在试管架上。望着试管,我冥思苦想了半天,还是没有结果,急得团团转。“气死我了!”我一挥手,“啪”,试管架倒了。“哎呀,全洒了!”我谎忙擦着桌子,“咦,pH试纸怎么全变蓝了,沾上了这水?”我恍然大悟,原来是自来水中的碱性太强了,放盐,放盐就可以了嘛!真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”呀!我连忙拿盐放到小乌龟的盆里。经过一个星期的“氯化钠疗法”,小乌龟又恢复了往日的生机,我正式向爸爸妈妈宜布:我可以当这园子的“兽医”啦……

当然,园子里也不光挥洒过我的`汗水,也流过我的泪水……

“看起来,给植物听音乐还真见效,瞧人家那番茄长的,那么大。”看了报纸,我自言自语,“要不,咱也试试?”我对着那几盆新添的小苗商量。于是,我拿来随身听,把小苗夹在耳麦中间。为了见效快,我坚持为几盆小苗放交响乐。经过一个星期的“音乐催长术”的摧残,几盆小苗光荣为我的“医学”事业献身,我的“医学”结合“农业”的“创新”,以失败告终……

作文写景我的花园【五】

在我的印象中,小时候的小花园是这样:小花园的中部是一片广阔的大地。一条小河把这片大地围绕起来,生怕它受到什么损失。在小河的两边都各有一个大小不一的池塘。大一点的池塘上站立着一座亭子,而小点的池塘边上靠着一座假山,在这周围都有一些花草树木点缀着。这座小花园真的是一个小孩子的天地!

春天时,这里的花草最茂盛。刚踏入小花园,就如踏入了仙境一样,处处充满了活力与生机,让人们的心里更是舒畅!在这里,我和伙伴们一起放飞风筝、捉迷藏、、、、、、

夏天时,这里如同煮的一锅最烫的“饭”。刚踏入小花园,就感受到了“这锅饭”的威力。这里的假山、花草树木都像煮熟了一样,到处都烫烫的。唯独水是那么的凉爽,水就如这锅饭的“救命良药”,而这“救命良药”则成为了我们唯一玩耍的地点。我们打水仗,当触碰到这些凉爽的水时,已感觉不到热,有的只是清爽的快乐!

秋天时,这里充满了诗意。刚踏入小花园,就感受到丝丝凉爽,迎着秋风看着落叶似乎夹杂着一点伤感,但这种伤感已被小孩子们的欢笑声完全覆盖,有的只是快乐。在这里我们可以爬假山、骑车子,尽情的.欢笑。

冬天时,刚下过雪的这里如同一床棉被,雪白雪白的。刚踏入小花园,第一件要做的事自然是堆雪人了。用又白又软的雪,创造出一个专属我们的雪人,把雪人当做一位新朋友,陪我们一起度过这寒冷的冬日。

在我童年的记忆中,印象最深的就是这座小花园,这里记述了我童年的点点滴滴。现在我偶尔还会去这座花园,在那里,我会回忆起我童年的一些趣事,那一刻是最美好的时光!

 

作文写景我的花园【六】

早晨,这里一派晨练的景象,人们有的在打太极拳;有的在跑步;有的在舞剑;还有的在各种健身器材上锻炼。那些活蹦乱跳的小鸟,在枝头上叽叽喳喳地叫着,仿佛在为晨练的人们伴奏。

中午,有的人抱着孩子坐在花园中心亭子旁的.石凳上晒太阳;有的人在读报;还有的人在聚精会神地下棋。

晚上,这里就更热闹了,自从这里有了英语角,人们都被吸引来,有中小学生;有已经参加工作的中、青年人;更引人注目的还有一些老人。其中一位七十多岁的老大爷,每次从很远的地方骑自行车赶来,认真地跟着大家朗读背诵。有一次,我好奇地问他:“爷爷,您这么大年龄为什么还要学英语?”爷爷慈祥地笑着说:“现在社会发展得很快,再不学习,就要落后啦!我们不能给社会增添负担……”听了他一番话,我不由得肃然起敬,他这种精神,难道不值得我们学习吗?我们坐在宽敞、明亮的教室里,正值学习的年龄,却不好好学习,难道不觉得羞愧吗?

从这小小的花园里,我们看到了人与人、人与自然的和谐、融洽;看到了人们对知识的渴求;看到了社会的进步。这不正是我们伟大祖国构建和谐社会的一个缩影吗?

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