以欣赏之眼观别人之美的作文【一】
跟伪装夫妇对打还能收视10%以上，诊断之眼肯定是托了老牌男神的福。西岛秀俊不演面瘫演超能力，这么中二的设定不管你信不信，反正叔一出场我就信了。好好好，看叔你这么好看，你说什么都是对的！一个拥有一眼就能看穿患者病症的医生，这可比医院几百万的医疗检测设备来的成本低得多！不过如果看出的是不治之症，心情难免要变复杂些日子。不过这还好说，可是要能在犯人行凶前一眼就看出他是犯人，这可就不好解释多了。
故事就从有异能之眼的西岛叔一眼看出犯人而报警开始说起。虽然叔报了警，可是电车男这次穿越成的警察不是吃素的，人家一核对时间就知道叔报案报早了。于是一路追了过来，毕竟能拥有识破犯人之眼的人类一辈子也未必能见到一个啊！平时未必能见到如此天赋异禀的人，不过剧里还怕大家看不够，又给凑了一个！年轻有为的私立医院院长伊藤小明，也是个能一眼看穿病症的深井冰。当年白色巨塔里的哭包实习大夫，早就变成了医疗杂志争相介绍的风云院长了。这世界变得也真是快。
三大戏骨聚齐了，故事就真正的开展起来了。
你问我为什么到现在还是写了一堆乱七八糟很难懂的话？为什么不好好评剧情？因为根本一点头脑摸不着啊！这神一样展开的剧情就是在下一盘很大的棋！谁告诉我一集解决一个案件的？你出来我不打死你！周播剧搞那么复杂的一个大局，到底一周以后还有没人记得上周开始讲了什么？说老实话，我反正一点也记不得了。那为什么还坚持看？有西岛秀俊和伊藤英明啊，又好看又会演，还外加一个这次一点也不怂的电车男，内容那么复杂伤脑又怎么样，能吃吗？
以欣赏之眼观别人之美的作文【二】
欣赏同一片海，有的人看到了广阔辽远，而有的人则看到了幽暗深沉。欣赏同一片天空，有的人看到了乌云滚滚，而有的人却看到了万倾碧云。在飘雪的季节等候花开的人，才是最会欣赏的人。
学会欣赏别人，你才会发现别人的优点;学会欣赏别人，你才懂得自己的不足。
学会欣赏别人，是一种人格修养。生活中，常常有这样的人：自己一旦有了成绩，有了荣誉，往往会欢呼跳跃，神采飞扬，而当别人有了成绩，有了进步，则马上是一阵冷嘲热讽，视而不见。且不说你的视而不见是不是能够影响别人的成绩，但你的.表现足以证明，在生活中你不过是一个跳染小丑，最终你也不会走上人格的顶峰。
学会欣赏别人，是一种人格的升华。以欣赏你替嘲讽，可以让你变得更加理性，更加明智;以欣赏代替争吵，可以让你变得更加温柔，更加慈爱;以欣赏代替怨恨，可以让你变得更开心，更加快乐;以欣赏代替狭隘，可以让你变得豁达，更加开良。欣赏，是提升个人心灵气质的鸡汤。
学会欣赏别人，可以让人逐渐走向完美。一个人总会有超越别人之处，但是，你超越别人，难道你就是强者了吗?“一山更比一山高”。每个人都会有特长，也会有缺陷。只有学会欣赏别人，才能使自己走向完美。
学会欣赏别人，你会觉得生活充满无限希望;学会欣赏别人，你会觉得自己充满力量，只有学会欣赏别人，才能看到自己的缺点。只有找到自己的缺点，才能及时地阔步前进。
让我们一定去欣赏别人吧!
以欣赏之眼观别人之美的作文【三】
在一次军事活动中，执行者们面临着一个八十条姓名和一条性命的抉择，明眼人一下就可以做出抉择，然而这东西却不能摆到台面上。因为人们所看到的只有死掉的一个人，却看不到活着的八十个人。
在一系列的讨论之后，最终导演还是安排了小女孩的死亡。或许电影想告诉我们的是，死亡无可避免，犹豫毫无作用。故事中，若是决策者能够更加果断，那么这个小女孩就可能不必要死。然而在拖拖拉拉中，事态仿佛变得越来越严重。
如果早点做出决定，那么这个小女孩就不会在那个地方卖饼。而己方特工也不必要冒着风险去卖饼，导致自己陷入危机。这个逃走的特工或许已经是一个幸运儿，如果此人被击***或者逮捕，那么电影的戏剧效果可能更伤上一层楼。
不过该男子在最后让小男孩前去买饼，其实是很冒险的，因为导弹的发射时间他并不了解，万一刚好遇到导弹，岂不平添一条无辜的性命。这种东西叫做巧合。这种具备现实意义的电影应该尽量减少这种巧合性的东西，因为这种东西缺乏说服意义，我们不能用巧合来作为佐证。淹死的人，不应该成为人们不下水的理由。特技人员在走钢丝，那是他们常年锻炼的结果，我们也不能去模仿。
站在上帝的视角，那么繁琐的司法程序需要为此次小女孩死亡事件承担主要责任，但他们肯定丝毫不会受到影响。黑人侦探员则也需要为小男孩的可能性生命危险负责。巧合让他的行为没有造成恶劣效果，但绝对不能敷衍了事。
最后想说下流眼泪的女官员，她做了一个错判的判断，执行任务的军官并不是为了保住自己的乌纱帽而进行此次活动，相反，此次活动可能让他丢掉自己的乌纱帽。
以欣赏之眼观别人之美的作文【四】
西岛叔的新剧，根本没有不追的理由。
一路看下来，竟然觉得真是很好看。
虽然打着医疗剧的旗帜，实际上是罪案剧的内核。
一个能看透病人症状所在的医生，不但能治病救人，还能看到心生歹念的人一瞬间的犯罪意念。
于是帮助警察中止犯罪。
但是这并不能让为赖医生感觉好。
因为终有不能够治愈的患者，终有不能制止的犯罪。
看着病患因为伤痛不能而所忍受的折磨，看着无辜的人因为罪恶而收到的伤害和痛苦，更主要的是因为自己尊敬的老师和妻子也正在或者曾经忍受的病痛折磨。
所以对于身为医生的为赖来说，消除伤痛才是他为医的最终目标。
无论是病患还是被伤及者，都能免除身体以及精神上的痛苦折磨，即使无药可医，也保持住平和快乐。
天堂一样的梦想是不是？
于是他才会答应怀有巨大野心的白神院长加入他所谓消除疼痛的项目。
却未曾预料更多的伤害接踵而来。
天堂一样的梦想尚未实现，噩梦般的生活却接连不断。
在这个过程中，为赖开始怀疑起自己的初衷，为什么越想避免却越会迎头碰到，难道真的是避免的伤痛就能将人和世界变好？
或者说，伤痛难道真的是人类所有痛苦的症结所在？
终于在自己尊敬的老师病逝了之后，在看到白神院长为了所谓的梦想做出的种种之后，为赖领悟到：伤痛原本就是人的一部分，如果将这部分去掉，人便不会完整了。
我们之所以会伤心痛苦是因为我们渴望幸福快乐，正如同黑夜和白昼一样，黑夜的'出现不是为了让人们惧怕，而是让人们了解白昼的可贵。
疼痛并不是摧毁人，而是让人们更加的坚强。
人类的历史不正是经历过一次次伤痛之后才得以进步的吗？
伤痛怎么能够避免？
每个人一生都不能避免伤心与痛苦，无论是肉体还是精神。
重要的并不是消除他们，而是与之战斗，即使最终不能获胜，也至少了结了自己是何种人。
人类不会因为幸福和顺境了解自己，而是痛苦和困境。
更何况，真正罪恶的并不是伤害，而是起了伤害之意的人心。
以及哪些让人心有了伤害之意的人和事。终归我们因为自己的言行收益或者受损。
无法幸免。
so，在伤痛总归无法避免的漫长生活里，愿每个人都会因为自己曾经的言行平安度过。
以欣赏之眼观别人之美的作文【五】
1、结构清晰，层递明确，政治角力和两难困境的复杂，得到化繁为简的表述，某些设置和表述，让人想到《十二怒汉》和《奇爱博士》；
2、讽刺力度和挖掘深度浅尝辄止，更适合一个30分钟的短篇描述；
3、冲突设定生造痕迹太重，从小女孩落位，到军官反抗，再到上层矛盾，功能化角色太多，每个人物的动机似乎都是“挑事儿”，在必要时刻，任何路人都可以成为挑事者，功能化过多过强，降低了故事可信度和冲突强度，反讽思辨自然削弱；
4、小女孩是全片最大挑事儿者，由她引导矛盾进入高潮，但最失败在于，小女孩的行为路径太像程序设定，她像个游戏里的设定，而非真人，在人物构建上除了呼啦圈外，并未让人觉得这个女孩有任何实际价值——用个体的弱势或可爱萌来移情真的很低级，让人同情的根本在于人物身上体现出观众认同和赞赏的价值，我不会因为这个虚构角色是个萌物而主动同情，更不会因为呼啦圈玩的好，就希望她活着，对不起，我不是在看一个真人，而是在看一个假定的角色，且是假定感极强的角色；
5、源于上一点，导致女孩和***敌的两难选择成为一个伪命题，因为两者在天平上并不属于剧作中对等关系，或者说这种对等关系是由创作者将女孩生硬推到这个位置形成的，我看的时候对比的是***敌的背后政治决策，和女孩背后的创作者抉择，既然创作者在处理这个角色时带有游戏操控式的假定，那么我更不会对这一两难产生任何焦虑，但创作者不但没有在此中适当添加细节，缓解这种过于明显的设计感，反而变本加厉，不断设置人为冲突，用外部手段强设困局，而非从人物情境自身触发事件，让全片的批判也好，讽刺也好，停留在一个假设情境的搬演上，无法进一步深化；
6、小女孩捡起饼摆好重新售卖的动作是算不上妙笔，但却是全片对小女孩诠释当中最出色的，但在激发“同情”的时刻，又会让人产生“作死”之感，这种“作死”感的产生跟影片风格有一定关系，如果纪实感浓重的风格，会多少抵消一些充斥全片的“假定感”，从而让人物动作的设计感降低；
7、个人喜欢的编排是：军方为行不行动争执不下，鹰派和圣母派打得水深火热时，突然一阵火光，只见敌营瞬间变成一片废墟，就在各路政客目瞪口呆时，镜头切到小女孩父亲，看着不远处的`火光，略显悲伤，但很快恢复，将一个微型炸弹埋入新的饼中，交给另一个的小孩，并在地图上指出下一个卖饼的位置，小孩点了点头，父亲慈祥地看着小孩，画面回到开场时候的状态——人民内部矛盾，还是得靠内部解决，以及童畜无害，只存在于人类可悲的怜悯中……
以欣赏之眼观别人之美的作文【六】
圣诞节临近，美国芝加哥西北郊的帕克里奇镇到处洋溢着喜庆、热烈的节日气氛。
正在读中学的谢丽拿着一叠不久前收到的圣诞贺卡，打算在好朋友希拉里面前炫耀一番。谁知希拉里却拿出了比她多十倍的圣诞贺卡，这令她羡慕不已。
“你怎么有这么多的朋友?这中间有什么诀窍吗?”谢丽惊奇地问。
希拉里给谢丽讲了两年前她的一段经历——
“一个暖洋洋的中午，我和爸爸在郊区公园散步。在那儿，我看见一个很滑稽的老太太。天气那么暖和，她却紧裹着一件厚厚的羊绒大衣，脖子上围着一条毛皮围巾，仿佛天上正下着鹅毛大雪。我轻轻地拽了一下爸爸的胳膊说：‘爸爸，你看那位老太太的样子多可笑呀。’
“当时爸爸的表情显得特别的严肃。他沉默了一会儿说：‘希拉里，我突然发现你缺少一种本领，你不会欣赏别人。这证明你在与别人的交往中少了一份真诚和友善。’
“爸爸接着说：‘那位老太太穿着大衣，围着围巾，也许是生病初愈，身体还不太舒服。但你看她的表情，她注视着树枝上一朵清香、漂亮的丁香花，表情是那么的生动，你不认为很可爱吗?她渴望春天，喜欢美好的大自然。我觉得这老太太令人感动!’
“爸爸领着我走到那位老太太面前，微笑着说：‘夫人，您欣赏春天时的神情真的令人感动，您使春天变得更美好了!’
“那位老太太似乎很激动：‘谢谢，谢谢您!先生。’她说着，便从提包里取出一小袋甜饼递给了我，‘你真漂亮……’
“事后，爸爸对我说：‘一定要学会真诚地欣赏别人，因为每个人都有值得我们欣赏的优点。当你这样做了，你就会获得很多的朋友。’”
以欣赏之眼观别人之美的作文【七】
对于地球而言，如果没有太阳，那么它就失去了往日光彩，变得暗淡无光，生命力也渐渐消退。
对于人来说，没有相互的欣赏，，就没有了彼此的了信任，更不存在友情的发展。
所以，欣赏是世间最美好的东西，它能把我们心中的冰雪融化，是我们发现别人的优点，更加的了解别人。
那么，欣赏到底是什么？
欣赏是一种情怀，著名的雕塑家罗丹曾说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现。”只有懂得欣赏的眼睛才能发现美。因此，懂得欣赏的人是幸福的。在他的眼里，世界是美好的，他把人和人的优点都看得清清楚楚，这样才能天天感到生活带给你的乐趣。而对于那些尖酸刻薄，对别人指手画脚，把别人的缺点能够一一指出的人，他的世界仅仅是黑白两色的，没有任何光彩，当然，他会感到生活是如此压抑。
欣赏是一种互补，两个人之间，互相发现对方的优点，吸取优点，的缺点变得渺小，这样就会起到一种互补的作用，会让两个人共同前进；相反，如果两个人都发现了对方的缺点，那么对两个人都没好处，将会变得越来越糟糕。
欣赏是一种冶炼，学会欣赏别人，是自身修养不断提高的一条捷径，也是对人情商上的一种锻炼，让人的品位更高，在别人眼里也会树立一种榜样，有句古话说得好：“金无足赤，人无完人。”提示了一个客观的真理：自然界原本就没有十全十美的东西。更何况鸡蛋里也能挑出骨头来，因而批评家们永远不愁无事可做，更不用担心有下岗的危险。但这样的工作有意义吗？没有带来光明和希望，只有深渊和颓废。
学会欣赏别人的人，就像走进一大片玫瑰林，闻着芬芳，满眼的红色；反之，在不会欣赏别人的眼里那美丽的玫瑰林就是一片丑陋，黯淡的荆棘。
学会去欣赏别人，会让你走进另一个世界。
